素质教育工作总结范文（2篇）

第2页共2页素质教育工作总结范文各位领导、各位老师、同学们：我院从01级开始将读名著活动纳入到教学计划中，希望同学们每学年读四部名著，观四部名片，举行两次歌咏比赛，并做相应的笔录和写读书随想，同时还成立了“机械自动化·创造工程”试点班。试点班的同学要求“每日一设想、每两周一交流、每学期一创意、每人申请一项专利。”半年多来，我院绝大多数同学参与了这次活动，我们收到了____余份活动的情况调查表，从调查的情况来看____％以上的同学对人文素质教育活动持有肯定态度，有的同学写到：“通过读名著使我开阔了视野，陶冶了情操，对人生有了更新的看法，通过观名片，扩大了知识面，丰富了业余生活。”有的同学希望再举办一些名著讲座和相关的知识竞赛。在评审的过程中，首先成立了班素质教育评审小组，以班级为单位对观后感进行互评，对读书随想进行班级交流并初评，由校、院专家组成的评委会进行分组评审，最后对获一等奖的同学进行了面试。____名同学获本次素质教育活动一等奖，____名同学荣获读百部名著活动优胜奖，____名同学获机械工程学院第____届大学生学术科技作品赛一等奖。“机械自动化·创造工程”试点班的同学积极参与到“每日一设想活动中”，目前已提出____余项有意义的设想，其中____余项具有创意，____余项达到申请专利的水平。全面推进素质教育，是____、____在____年____月全教会上做出的决定。机械学院开展“读百部名著、观百部名片、唱（听）百首名曲”的活动，得到校、院各级领导的全力支持和关心，也得到了如东南大学、河海大学、国际工程教育学会有关专家、领导的关注与认同。读名著是提高大学生素质的重要组成部分，读名著对我们了解社会，鉴别美丑、完善人格，从而形成了正确的世界观和人生观有着重大的影响。人文教育在中国有着二千多年的传统，在二十世纪初期，在近代科学技术的冲击中，开始中断了；到了今天，提倡素质教育，就是希望将科学知识、人文知识和科学试验精神结合在一起，将知识、能力、素质结合在一起，使同学们借助于在人文素质教育的熏陶中养成良好的读书习惯、思考问题习惯及动手的习惯，为同学们学会求知、学会创造、学会做人、提高终生学习的能力打下扎实的基础，从而培养出真正意义上的高素质人才，为祖国为人民服务。素质教育工作总结范文（二）（一）在上级有关部门的关心帮助下，在____正确方针指引下，坚持实施素质教育，努力实践____的素质教育理论，并用于指导学校的各项工作，我们学校取得了可喜的成绩。现总结如下：一、重视学习理论，提高思想政治素质。学校重视加强教师的政治学习，____教师认真学习____，学____，把大家的思想统一到以实际行动贯彻执行____上。学校坚持政治学习制度，把依法治校与以德治教、以德治校结合起来，在教职工中开展师德教育。在评选受学生欢迎教师活动中，通过由学生、家长投票选举产生出最受学生欢迎教师。二、抓科研促教改，规范教学管理，推进素质教育。学校认真开展新一轮基础教育课程改革。课改为教师的培养和成长提供了广阔的天地。校领导多次参加上级部门举办的校长学习班，同时也派出教师轮流参加各种培训班的学习，特别是参加课改实验教师，学校更是创造机会，多让他们外出听课和学习，让教师接触先进的办学思想和崭新的教学观念。学校____教师参加各科教改____备课以及各学科研讨交流活动，及时____教师总结反馈课改经验，教学中注意有研讨价值的教学案例、课后反思。通过一系列的学习和讨论，老师们转变了教育观念，改变了教学方式，以人为本，以促进学生的发展为本。这一观念已成为我校教师的教育理念，实施素质教育也成为我校教师课堂教学的自觉行为。为了促进我校课堂教学，学校____开展创新课堂教学上课、说课比武活动。全校教师人人认真参加备课、评议，此项活动，老教师丰富的教学经验得到很好的推广，也培养和锻炼了一批青年教师，使他们能脱颖而出，为其他青年教师做出了榜样。日常教学管理的制度化、序列化。学期初我们重点抓好三表（课表、时间表、校历表）的制定，发放三书（学生用书、教师用书、教参书），制定三计划（教学工作计划、教研组计划、任课教师计划），期中抓好三个常规检查（备课检查、教学质量检查、教研活动检查），期末重点抓好结，做好学生评价总结。教学工作按计划进行，管理有序。学校严格执行义务教育的有关规定，认真做好四率工作，全年学生入学率____%，巩固率为____%，毕业率为____%，学生操行评定合格率为____%。学校认真贯彻体育卫生两个条例，____学生的健康，在体育老师的带领和班主任的____下，认真上好两操一课，达到上级有关部门的要求。三、以活动为载体，抓好学生德育，提高教育实效性。丰富多彩的教育活动和社会实践活动是我校德育的重要载体。今年我校主要围绕开展公民道德教育主题及实践活动，对学生进行教育。丰富多彩的队活动，使学生的个性得到了充分发挥。