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文档简介
教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年08月10日-2452)1:“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”是()的重要主见。
单项选择题
A、实践教育学派
B、实证教育学派
C、传统教育学派
D、有用主义教育学派
2:现代教育与传统教育的根本区分是()。
单项选择题
A、重视创新力量的培育
B、促进新旧学问联系
C、促进新学问长期保存
D、促进短时记忆
3:依据材料回答{TSE}题:某学校语文老师李某,一次在检查作业时,发觉同学何某未完成作业,李老师生气地要求何某抄写课文十遍,到第三天该生还是未完成,李老师更是大发雷霆,当众宣布让该生抄写课文一百遍作为惩罚。{TS}李老师的做法对吗?()[单选题]
单项选择题
A、对
B、不对
4:现代同学管理的主要内容有()。
多项选择题
A、班级管理
B、常规管理
C、常能管理
D、德育管理
E、环境管理
5:德国教育家赫尔巴特是()。
单项选择题
A、儿童中心论的代表
B、老师中心论的代表
C、劳动教育中心论的代表
D、活动中心论的代表
6:国家对在学校中培育什么样的人才的总要求称为()。
单项选择题
A、学校教育目的
B、学校教育目标
C、学校教育原则
D、学校教育内容
7:个体身心进展的动因有()。
多项选择题
A、内发论
B、动机论
C、外铄论
D、多因素相互作用论
8:在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是()。
单项选择题
A、引起学习动机
B、领悟学问
C、巩固学问
D、运用学问
9:以分班、分组为测验的根本目的的是()。
单项选择题
A、安置性测验
B、形成性测验
C、成就测验
D、标准测验
10:盲人的触觉、听觉一般特别灵敏,这说明白人的身心进展具有()。
单项选择题
A、挨次性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性
11:在古希腊,最早提动身现法的大教育家是()。
单项选择题
A、德谟克利特
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底
12:世界上最早的一篇特地论述教育、教学问题的论著是()。
单项选择题
A、《论语》
B、《学记》
C、《抱负国》
D、《雄辩术原理》
13:多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。()
推断题
对
错
14:形式教育论的提倡者是()。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
15:基础课程是()。
单项选择题
A、广域课程
B、必修的课程
C、相关课程
D、选修的课程
16:教育政策的特点具有()。
多项选择题
A、战略性
B、可行性
C、原则性
D、权威性
E、政治性
17:()型的课堂气氛最有助于学问的学习。
单项选择题
A、集权
B、权威
C、老师主导
D、民主
18:进行课堂教学设计既要设计老师教的活动,也要设计同学学的活动,并要处理好二者之间的关系。()
推断题
对
错
19:老师在教育工作中要做到循序渐进,这是由于()。
单项选择题
A、同学只有机械记忆的力量
B、老师的学问、力量是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约
20:人的身心进展包括哪两个方面?()
多项选择题
A、生理的进展
B、心理的进展
C、情商的进展
D、道德的进展
21:关于“教材”,表达适当的选项是()。
单项选择题
A、学校教学的唯一依据
B、教学的唯一工具
C、同学学习的客体和目的
D、落实课程标准的媒介
22:下位法听从上位法。()
推断题
对
错
23:一切教育工作的动身点和归宿是()。
单项选择题
A、教育方针
B、教育机制
C、教育政策
D、教育目的
24:适用于介绍具有非时间性联系的事理学问的是()。
单项选择题
A、横向叙述
B、纵向叙述
C、交叉叙述
D、描述性叙述
25:我国现行的学校教学的基本组织形式是()。
单项选择题
A、现场教学
B、个别教学
C、小组教学
D、班级授课
26:我国现在实施的义务教育的年限目标是()。
单项选择题
A、10年
B、6年
C、9年
D、12年
27:杜威所主见的教育思想被称作是()。
单项选择题
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、有用主义教育思想
D、永恒主义教育思想
28:主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是()。
单项选择题
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、老子
29:古代希腊以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是()
单项选择题
A、苏格拉底
B、亚里士多德
C、德谟克利特
D、柏
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