版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教师招聘《中学教育心理学》真题试题每日练(2022年12月29日-1330)1:维果茨基提出“教学应走在进展前面”的含义是()。
单项选择题
A、提前讲授下一阶段才能把握的内容
B、教学可以不考虑儿童现有的进展水平
C、教学的重要任务是制造最近进展区
D、依据同学现有的水平进行教学
2:在发觉教学中,老师的角色是同学学习的()。
单项选择题
A、促进者和引导者
B、领导者和参谋
C、管理者
D、示范者
3:在对同学进行心理辅导时,常使用的“强化法”属于()。
单项选择题
A、行为转变法
B、认知转变法
C、精神分析法
D、运动转变法
4:依据学习动机的动力来源,我们可以把中同学的学习动机分为()。
单项选择题
A、近景动机和远景动机
B、直接动机和间接动机
C、内部动机和外部动机
D、高尚动机和低级动机
5:在态度形成的认同阶段,个体行为具有高度的自觉性和主动性。()
推断题
对
错
6:在教学过程中,使用各种图片、模型、幻灯片和教学电影等,这是属于()
单项选择题
A、实物直观
B、模像直观
C、言语直观
D、模型直观
7:提出闻名的“成熟论”的人是()
单项选择题
A、高尔顿
B、格塞尔
C、桑代克
D、霍尔
8:重视对情境关系的理解的迁移理论是()。
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、概括原理说
D、关系转换说
9:青少年期一般指()岁。
单项选择题
A、6~12
B、11~18
C、6~18
D、10~20
10:首先提出自我效能感理论的心理学家是()。
单项选择题
A、班杜拉
B、麦克里兰德
C、奥苏伯尔
D、阿特金森
11:问题解决是指排解障碍、由初始状态达到目标状态的过程。()
推断题
对
错
12:个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()。
单项选择题
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、欲望内驱力
D、自我提高内驱力
13:教学过程中的测量主要采纳的方法是()
单项选择题
A、测验
B、观看
C、访谈
D、试验
14:学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫()。
单项选择题
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、消退抑制
D、超限抑制
15:制造性思维的核心是()。
单项选择题
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
16:从完整的问题解决过程来看,其首要环节是()
单项选择题
A、发觉问题
B、提出问题
C、分析问题
D、理解问题
17:言语直观是在形象化的语言作用下,通过同学对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。()
推断题
对
错
18:社会学习理论的代表人物是班杜拉。()
推断题
对
错
19:以下哪个不是学校生抽象规律思维的特点()
单项选择题
A、假设的运用
B、守恒的运用
C、规律推理
D、规律法则运用
20:在技能形成过程中,视觉掌握不起主导作用,渐渐让位于动觉掌握,肌肉运动感觉变得较清楚、精确 ,并成为动作执行的主要调整器,这是()阶段的动作特点。
单项选择题
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作娴熟
21:迁移的形式训练说的心理学基础是()
单项选择题
A、官能心理学
B、人本主义
C、行为主义
D、认知心理学
22:学习直角三角形是一种特别的三角形,这种学习属于()。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
23:下列属于非正式评价的是()。
多项选择题
A、测验
B、问卷
C、观看
D、谈话
E、布置作业
24:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是()。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、形象直观
25:20世纪60年月初,课程改革运动的发起人是()。
单项选择题
A、桑代克
B、布鲁纳
C、杜威
D、皮亚杰
26:一般而言.制造性与共性之间具有互为因果的关系。()
推断题
对
错
27:老师组织课堂空问的方法一般有两种,即按领域原则和按()原则。
单项选择题
A、功能
B、大小
C、用途
D、年龄
28:下列属于教学的一个基本单位,指在肯定的时间内,老师和同学相互作用达到教学目的的是()
单项选择题
A、教学
B、教育
C、课
D、学校教育
29:依据操作对象的不同可将操作技能分为()。
单项选择题
A、微小型与粗放型操作技能
B、连续型与断续型操作技能
C、闭合型与开放型操作技能
D、徒手型与器械型操作技能
30:上位学习又称类属学习。()
推断题
对
错
31:构成道德心理成分包括:道德熟悉、()和道德行为。
多项选择题
A、道德观念
B、道德标准
C、道德情感
D、道德意志
32:利用计算机的音乐功能将教材内容呈现给同学是多媒体技术在帮助教学中哪方面应用()
单项选择题
A、课堂讲解演示教学
B、个别化学习
C、虚拟教室
D、远程教学
33:作为学问获得的首先环节,理解科学学问的起点是()。
单项选择题
A、抽象
B、概括
C、直观
D、比较
34:布鲁纳认为把握学科基本结构的教学原则有()。
多项选择题
A、动机原则
B、结构原则
C、程序原则
D、评价原则
E、强化原则
35:心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。
单项选择题
A、应有的责任感
B、乐观的社会功能
C、应有的义务感
D、应有的道德面貌
36:人们对物体的直觉倾向于以外部参照为信息加工的依据,这种认知方式属于()
单项选择题
A、场独立性
B、外倾型
C、场依存性
D、发散性
37:预备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的()。
单项选择题
A、认知成分
B、评价成分
C、情感成分
D、行为成分
38:讨论者通过感官或借助肯定的仪器,有目的、有方案地考察和描述人心理活动的表现,收集讨论资料。这种方法是()
单项选择题
A、观看法
B、问卷法
C、访谈法
D、阅历法
39:一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为()。
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
40:同学间认知方式差异主要表现在()。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、深思型与冲动型
D、宁静型与兴奋型
E、辐合型与发散型
41:将同学带到野外考察,收集标本或者是参观、试验,假如从直观教学的角度来看,它属于()
单项选择题
A、现象直观
B、实物直观
C、模象直观
D、言语直观
42:人类的学习与同学的学习是一样的。()
推断题
对
错
43:巴甫洛夫经典性条件作用论属于联结学习理论。()
推断题
对
错
44:形成性评价通常发生在()。
单项选择题
A、教学过程之前
B、同学毕业时
C、教学过程之后
D、教学过程之中
45:某同学活泼、好动、乐观、敏捷,喜爱交伴侣,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
46:感知一运动不协调属于哪一类儿童的心理与行为特征()
单项选择题
A、学习困难儿童
B、心情与行为问题儿童
C、养分不良儿童
D、调皮儿童
47:由于处于同一概括水平的阅历之间的相互影响而发生的迁移称为()。
单项选择题
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
48:老师擅长快速精确 的抓住同学的重要特征,标准推断同学的心情和愿望,这是说老师的观看力具有__________。
单项选择题
A、客观性
B、全面性
C、精密性
D、敏锐性
49:以下属于心理测验的是()
多项选择题
A、人格测验
B、认知测验
C、观看法
D、自述法
E、评估性会谈
50:教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的运用。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案C
解析
2:答案A
解析
3:答案A
解析强化法是行为转变的基本方法,强化法用来培育新的适应行为。
4:答案C
解析
5:答案错误
解析系统暂无解析
6:答案B
解析
7:答案B
解析
8:答案D
解析
9:答案B
解析青少年期包括少年期(11、12岁~l4、15岁)和青年初期(14、15岁~l7、18岁)。
10:答案A
解析自我效能感的概念由班杜拉最早提出。
11:答案正确
解析
12:答案D
解析略。
13:答案A
解析对于认知和技能领域的学业成就,最常采纳的教学评价手段是测验。测验包括标准化成就测验和老师自编测验。
14:答案B
解析
15:答案B
解析制造性思维的核心是发散思维。
16:答案A
解析
17:答案正确
解析略
18:答案正确
解析略。
19:答案B
解析
20:答案C
解析操作整合阶段的动作特点表现为在动作掌握方面,视觉掌握不起主导作用,并渐渐让位于动觉掌握,而肌肉运动感觉变得较清楚、精确 ,并成为动作执行的主要调整器。
21:答案A
解析
22:答案D
解析
23:答案C,D
解析【解析】非正式评价是针对个别同学的评价。
24:答案A
解析
25:答案B
解析
26:答案正确
解析略
27:答案A
解析老师组织课堂空间的方法一般有两种:第一种是按领域原则来支配课堂空间。其次种是按功能支配课堂空间。
28:答案C
解析略
29:答案D
解析依据操作对象的不同,可分为徒手型和器械型。
30:答案错误
解析下位学习又称类属学习。
31:答案C,D
解析
32:答案A
解析
33:答案C
解析
34:答案A,B,C,E
解析布鲁纳认为动机原则、结构原则、程序原则和强化原则是把握学科基本结构的主要教学原则。
35:答案B
解析依据心理健康的概念可知答案。
36:答案C
解析系统暂无解析
37:答案D
解析
38:答案A
解析观看法是指讨论者通过感官或借助肯定的仪器,有目的、有方案地考察和描述人心理活动的表现,收集讨论资料的方法。(本解析由张恩凯供应)
39:答案B
解析
40:答案A,C,E
解析略。
41:答案B
解析
42:答案错误
解析人类的学习与同学的学习之间是一般与特别的关系,同学的学习与人类的学习有共同之
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年初中英语九年级上册(2014秋审查)牛津版(深圳·广州)(2024)教学设计合集
- 2024年机载检测设备项目资金需求报告代可行性研究报告
- 高教版基础模块下册第一单元阅读与欣赏一《合欢树》教案
- 2023年SO2自动采样器及测定仪资金需求报告
- 冀教版7下生物 1.2食物的消化 教案
- 第13课 东汉的兴衰 教学设计 2023-2024学年部编版七年级历史上册
- 小学六年级语文教案范例
- 【核心素养目标】5.1透镜教学设计2023-2024学年人教版物理八年级上学期
- 2023年电子式燃气表资金筹措计划书
- 小学体育与健康教材人教版《武术组合动作》水平二(四年级)教学设计
- 南京大数据集团有限公司招聘笔试题库2024
- 4.2 让家更美好 课件-2024-2025学年 统编版道德与法治七年级上册
- GB/T 44311-2024适老环境评估导则
- GB 44506-2024人民警察警徽
- 2024年新人教版七年级上册道德与法治全册教案
- 2025届高考语文复习:补写语句+课件
- 2024年全国数据应用大赛“数字安全赛”备赛试题库(含答案)
- 《艺术概论》专升本考试复习题库(附答案)
- MOOC创新创业与管理基础(东南大学)
- 部编版六年级语文上册《桥》课件
- 2021僵蚕养殖技术
评论
0/150
提交评论