中考语文考前必备复习资料大全

第第页中考语文考前必备复习资料大全问：中考语文复习有哪四大模块

答：1、语言的综合运用力量的复习

语言的综合力量是中考语文试卷上的一个不行忽视的板块。透过近几年的中考试题，可以看出测试基本要求是：能辨音识义;能修改病句;能揣摩和理解语言的深层含义;能找出材料的焦点、中心，并有针对性的发表看法;能留意对象和场合，文明、连贯、得体地说话;能完好精确、突出要点地概述、转述某件事;能依据句式和修辞仿写句子等等。

2、积累部分：

这部分的考试范围基本是学校教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够敏捷运用。《考试纲要》列出的50篇重点篇目，不但要篇篇背诵，诗文名句还要字字落实，尤其是平常默写时常常出错的字，更要时时“温故”。

3、阅读部分：

文言文的考查我们要注意考纲中的重点篇目，突出重点，首先对文言文中常见的实词、一词多义、古今异义、词类活用的词语，要拎出要点，总结规律，让同学理解背诵;其次文言翻译，应以直译为主，意译为辅抓住句子的关键词，逐句对应翻译，同时做好留、补、删、换、调等工作;第三应留意的思想倾向，抓住基本的感情立场，联系文章的背景、文章的主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思索表达的感情和文章的主旨。

4.作文部分：

写好一篇记叙文三步走：审题、点题、成文。

审题考生看到作文题目后要先审题，审清题目要求，通过审题我们可以审出主要内容、立意、叙事重点，不少考生由于没有审题、抓题目关键词的答题意识，看一眼题目没能审出题目真正的意思就焦急开头写作;还有些考生在考前背诵了一些范文，旨在考试中能够套用，但是由于没有审清题意、确立文章的立意，导致跑题，造成了“下笔千言离题万里”的悲剧。

中考语文复习步骤

一、基础学问题信语感，多比较

这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感，多比较。我们已经作了充分的预备，我们已积累了大量的学问，我们已把握了肯定的方法和技巧，所以我们应付该信任自己看到这题时的直觉。其次，肯定要克服还没有看完好道题就急于选出答案的习惯，由于语文题没有肯定的正确和错误。

二、科技文阅读抓信息，会比照

科技文不是考察我们对这个学问的把握，不是考察了解这个内容多少。它考察的是我们的语文力量——筛选信息的力量。所以，我们要快速阅读文章，了解文章大义和写作思路，做题时把每一个选项返回文章，仔细比照原文就可以。

三、文言文阅读联系课文，联系上下文

文言实词和文言虚词，肯定是在课本中消失过的，考察的意义和用法也肯定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也肯定要联系课本做推断。其次，文言文一般考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以依据文章的上下文来推想词语的意义和用法。

四、文言文翻译直译句子，一字不漏

文言文翻译的原则是“信、达、雅”，这里的“信”就是忠实原文，就是直译;而“达”就是要通顺，符合语法。所以，翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。

五、诗歌套用术语，分析诗句

我们已经了解了许多有关诗歌的术语，知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和方法，也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨，我们如今需要记住的是，在了解了诗歌的类别和题干的要求后，先套用术语，再结合诗句分析。

六、现代文阅读明确文章主旨，看好题干要求

做现代文阅读最要不得的方法是，先看题目，然后拿题目往文章里套。拿到一篇文章，首先我们要快速阅读一遍，明确写这篇文章的目的，对他所写的内容的感情，然后再看题目。应当说现代文阅读的题目，基本都紧扣文章的主旨。所以答题的时候也要紧扣文章的.主旨。

七、语言表达题落实题干要求

第六大题的语言表达题是年年改变的题目，也是比较能考察同学语文素养的题，当然也是一道简单拉分的题。遇到新题，不要惊慌，这类题总是给出了比较明确的要求，我们只要一一落实这些要求，并尽量让语言美一些，符合情理就可以了。

八、作文紧扣话题，拒绝硬伤

无论写什么文体，肯定要开门见山点明文章的主旨，并在文章中时刻表达文章的主旨，不要含蓄，更不要故弄玄虚。另外，作文肯定不能消失硬伤。

中考语文文言学问复习资料

1、用“者……也”表推断

“陈胜者，阳城人也。”(陈胜是阳城人)

“廉颇者，赵之良将也。”(廉颇是赵国的良将)

2、句末用“也”表推断

“城北徐公，齐国之秀丽者也。”(城北徐公是齐国的秀丽的人)

“方柯，天才也。”(方柯是天才)

3、用“者”表推断

“方柯者，中国之人。”(方柯，是中国人)

4、用“为”表推断

“为天下理财，不为征利。”(……不能说是设法生财)

5、用“乃”表推断

“是乃狼也。”(这是狼)

“电脑乃高科技用具。”(电脑是高科技用具)

文言文推断句最显著的特点就是基本上不用推断词"是"来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行推断，其句式有如下几种表示法：

“者，也。”这是文言推断句最常见的形式。主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以确定的推断或解说。如：“陈涉者，阳城人也。”(《史记.了涉世家》)

“，也。”推断句中，有时“者”和“也”不肯定同时消失，一般省略"者"，只用“也”表推断。如：“操虽托名汉相，其实汉贼也。”(《资治通鉴》)

“者，。”有的推断句，只在主语后用“者”表示提顿，这种状况不常见。如：“四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。”(王安石《游褒禅山记》)

“者也。”在句末连用语气词“者也”，表示加强确定语气，这时的“者”不表示提顿，只起称代作用。这种推断句，在文言文中也比较常见。如：“城北徐公，齐国之秀丽者也。”(《邹忌讽齐王纳谏》)

无标志推断句。文言文中的推断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出推断。如：“刘备天下枭雄。”(《赤壁之战》)另外，在文言文中有时为了加强推断的语气，往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等。

需要留意的是，推断句中谓语前消失的“是”一般都不是推断词，而是指示代词，作推断句的主语，而有些推断句中的“是”也并非都不表示推断，“是”在先秦古汉语中少作推断词，在汉以后作推断词则多起来。还有，确定推断谓语前加的副词和否认推断谓语前加的否认副词“非”，都不是推断词。

推断句是对事物的性质、状况、事物之间的关系做出确定或否认推断的句子。文言中常用以下几种形式表示推断。

1.用“者”或“也”表推断。这是典型的文言推断形式。有用“……者，…也”的，其中“者”表停顿，“也”表推断;有单用“者”或“也”的;也有“者也”在句尾连用的。

例如：

陈胜者，阳城人也。(司马迁《陈涉世家》)

夫战，士气也。(《曹判论战》)

莲，花之君子者也。(周敦颐《爱莲说》)

2.用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表推断。这种形式也较为多见。例如：

当立者乃公子扶苏。(司马迁《陈涉世家》)

此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》)

3.用动词“为”“是”表推断。其中“是”表推断，要留意和用作代词的“是”的区分。例如：

如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?(司马迁《鸿门宴》)

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(陶渊明《桃花源记》)

石之铿然有声者，所在皆是也