小学英语句子基本结构总结

小学英语句子基本结构汇总一、句子的成分和基本句型1．句子的成分主语+谓语=主题成分表语+宾语（直接/间接宾语)+宾语补足语+定语+状语=次要部分精品文档放心下载①主语subject主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。感谢阅读一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。感谢阅读WestudyinNO。1MiddleSchool．感谢阅读（weTheclassroomisveryclean．感谢阅读（Theclassroom精品文档放心下载Threestudentswereabsent．谢谢阅读（Threestudents精品文档放心下载ToteachthemEnglishismyjob.感谢阅读（ToteachthemEnglish是主语，教他们英语是我的工作）谢谢阅读ItismyjobtoteachthemEnglish。精品文档放心下载（此句为特殊句式，it作形式主语，真正的主语是toteachthemEnglish）谢谢阅读②谓语predicate感谢阅读部分里主要的词)必须用动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致，它在精品文档放心下载主语后面。–Hisparentsaredoctors．他的父母是医生。精品文档放心下载–Shelookswell．她看起来不错。–Westudyhard．我们学习很刻苦。–Wehavefinishedreadingthebook．我们已经读完了这本书。感谢阅读–HecanspeakEnglish．他可以说英语.谢谢阅读③表语predicative表语说明主语“是什么”或者“怎么样”,由名词、形容谢谢阅读精品文档放心下载置在系动词后面.Youlookyoungerthanbefore．你看起来比以前更年轻了。感谢阅读Iamateacher．我是个老师。Everybodyishere.所有的人都在这。感谢阅读Theyareathomenow．他们现在在家。精品文档放心下载MyjobistoteachthemEnglish．我的工作是教他们英语.谢谢阅读④宾语object宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名精品文档放心下载词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后.谢谢阅读Sheisplayingthepianonow．她现在正在弹钢琴。精品文档放心下载Heoftenhelpsme．他经常帮助我.Helikestosleepintheopenair．他喜欢在室外睡觉。谢谢阅读WeenjoylivinginChina．我们喜欢在中国生活。感谢阅读⑤宾语补足语objectcomplement感谢阅读精品文档放心下载它可以是名词、形容词、副词、介词短语、分词或动词不定式等。“宾语+宾谢谢阅读语补足语”=复合宾语Leavethedooropen.（open是door的宾补)让门开着。精品文档放心下载WefoundLiMingoutwhenwearrived.out，是李明的宾补)当我谢谢阅读们到达的时候发现李明出去了。Makeyourselfathome.（athome副词短语做yourself的宾补)别拘束，感谢阅读随便。就像在自己家一样。Isawastrangerenterthebuilding.（enterthebuilding做astranger感谢阅读的宾补)我看见一个陌生人进入了大楼。Thebosskeptthemworkingall(workingallday做them的宾精品文档放心下载补）老板让他们一整天都在工作.Yesterdayhegothislegbroken.（broken做hisleg的宾补)昨天他精品文档放心下载的腿受伤了。⑥状语adverbial精品文档放心下载地点、目的、方式程度等意义,一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。感谢阅读Hediditcarefully．他认真的做这件事。精品文档放心下载Withouthishelp，wecouldn’tworkitout．没有他的帮助，我们不感谢阅读能完成这件事。（Intocatchupwithmymuststudy谢谢阅读了赶上我的同班同学，我必须努力学习。⑦定语attributive定语用来修饰名词或代词,凡是有名词、代词的地方都可感谢阅读以有定语形容词、代词、数词、名词、介词短语,不定式或相当于形容词的词精品文档放心下载Theblackbikeismine．(形容词black修饰名词bike）这个黑色的自行车是我的.谢谢阅读Whatisyourname?（形容词性物主代词your修饰名词name）你叫什么名字？感谢阅读Theymadepaperflowers.(名词paper修饰名词flowers）他们制备纸花。精品文档放心下载TheboysintheroomareinClassThreeGradeOne.精品文档放心下载（介词短语intheroom修饰名词boys）这个房间里的男孩们在一年级三班。谢谢阅读Ihavesomethingtodo.（动词不定式todo修饰名词something）我有一些事要做。感谢阅读基本句型①第1种句型S+V(主语+谓语）主语＋谓语（不及物动词）感谢阅读Classbegins。（class主语，动词begins做谓语)感谢阅读Webeginourclassat（we做主语，begin做谓语)谢谢阅读②第2种句型S+V+O主语＋谓语（及物动词）+宾语感谢阅读Myfatherreadthebook.（myfather做主语，read做谓语，thebook做宾语)我爸爸读书.谢谢阅读ShelikesEnglish。（She做主语，likes做谓语，English做宾语）感谢阅读Iknowhimverywell.(I做主语,know做谓语，him做宾语）我很了解他谢谢阅读Hestoppedwriting。(he做主语，stopped做谓语，writing做宾语）精品文档放心下载Youmustlistentome.(you做主语，mustlistento做谓语，me做宾语）谢谢阅读你必须听我的。③第3种句型S+V+P主语+系动词+表语Hebecameascientist.(He做系动词,名词短语ascientist做表语)。他成为了感谢阅读一个科学家。Theyarehonest.(They做主语，are是系动词，形容词honest是表语）他们是忠诚的.感谢阅读Theyareathomenow.（Theyathome感谢阅读MyjobistoteachthemEnglish.（Myjob是主语，is是系动词，动谢谢阅读词不定式toteachthemEnglish是表语）我的工作是教他们英语。精品文档放心下载在句子中经常作为系动词的动词有keeplooksmellsoundtastefeel感谢阅读growgetgoturn④第4种句型S+V+IO+DO主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语＋直接宾语谢谢阅读直接宾语是及物动词的直接对象间接宾语表示动作是对谁做的，或是为谁做的双宾语：直接宾语(表示动作结果）和间接宾语（动作目标）谢谢阅读HegaveTomapresent.（he是主语,gavepresent精品文档放心下载是直接宾语）Giveittome。（give是谓语,it是直接宾语，me是间接宾语）谢谢阅读必背：p.7间接宾语在后面时,其前必须加to(“给”)或for(给、“替”、“为”)精品文档放心下载直接宾语和间接宾语的使用间+直当直接宾语是人称代词时，为了强调间接宾语，直+间我把它递给我妈妈。Ipassedittomymother。（it是直接宾语,mymother是间接宾语）感谢阅读她把它们扔给我。Shethrewthemtome。（them是直接宾语，me是间接宾语）感谢阅读我为他找到多余的书/票。Ifoundsparebooks/ticketsforhim。（sparebooks是直接宾语，him谢谢阅读是间接宾语）“疑问词+不定式”作直接宾语他教我如何读这个单词。Hetaughtmehowtoreadthe是间接宾语，howtoreadthe精品文档放心下载word是直接宾语）我告诉他做什么。Itoldhimwhatto是间接宾语,whattodo是直接宾语）精品文档放心下载他问我为什么唱这支歌。Heaskedmewhytosingthissong.(me是间接宾语，whytosingthis谢谢阅读song是直接宾语）她问我走哪条路。Sheaskedmewhichwayto是间接宾语,whichwaytogo是直接感谢阅读宾语)⑤第5种句型S+V+O+OC主语＋谓语（及物动词）＋宾语＋宾语补足语谢谢阅读call,name，make，think，and，leave精品文档放心下载他们使她幸福。是宾感谢阅读补)我们叫她康妮。是谓语,her是宾补)精品文档放心下载我觉得这部电影很有意思。Ifoundthemovie是主语,found是谓语，themovie是谢谢阅读宾语，interesting是宾补）他让这个窗户开着。Heleftthewindow是主语，left是谓语，theWindow是宾语，谢谢阅读open是宾补)我看见她跳舞了。Isawherdance.（I是主语，saw是谓语，her是宾语，dance是宾补）谢谢阅读⑥第4种句型和第5种句型（双宾语和复合宾语)的比较■第4种句型变为被动语态，有两种情况：Wesentthematelegram。我们给他们发了个电报.感谢阅读→Theyweresentatelegram.精品文档放心下载→Atelegramwassenttothem。感谢阅读■第5种句型变为被动语态时，只有一种句式。Iwillmakeyouking.→Youwillbemadeking。Hegavemeabook.HecallsmeTom.宾语+宾语补足语可以形成逻辑上的主谓关系，即“我是汤姆;谢谢阅读间接宾语和直接宾语不存在逻辑上的主谓关系，即不能想像为“我是一本谢谢阅读书”。1用所给的单词组成句子1.to，the，box,I，want，take，to,room,heavy，the感谢阅读Iwanttotaketheheavyboxtotheroom.感谢阅读2.look，things,the，after，boys，their，must感谢阅读Theboysmustlookaftertheirthings。感谢阅读3。here,all，are，youYouareallhere。4.today，who,duty,is，on精品文档放心下载Whoisondutytoday？5.Miss,them,3yearsago，Wang，taught,Japanese感谢阅读MissWangtaughtthemJapanese3yearsago。感谢阅读6。is,rice，bag，in，there，much，the精品文档放心下载Thereismuchriceinthebag.感谢阅读•2根据中文提示，完成下列句子1。Haveyoueverbeento(最远的小岛）？精品文档放心下载2。Wemust(保持清洁）ourclassroom。精品文档放心下载3。Theyand（每两小时，必须坐下休息)twohours。谢谢阅读4.Afterworkhealways(感到有点儿累)。谢谢阅读5.Thereis(有点儿毛病）withLinda'scat'seyes。感谢阅读6.Icansee（没有异常之物)inthetree。谢谢阅读7.Mr.Fangis（去……访问)hisaunt。谢谢阅读二、句子的种类1、陈述句凡是说明一件事情,提出一个看法,或是表达一种心情的句子感谢阅读有肯定式和否定式。句末用句号“．”,通常用降调②否定结构应注意事项A、使用not的部分否定如果使用了very，always以及all,both，every及every的复合词谢谢阅读Idon’tplayfootballwell。感谢阅读Idon’tplayfootballverywell.谢谢阅读Itisn’talwayshothereinsummer。精品文档放心下载B、not的其他否定表示anot…atall一点也不我一点儿也不累。I’mnottiredatall.我一点儿也不喜欢它。Idon’tlikeitatall。bnot…anymore，not…anylonger再也不……谢谢阅读我再也不在这儿住了。Idon’tlivehereanylonger。感谢阅读我再也不能多吃了.Icannoteatanymore.=Icaneatnomore.精品文档放心下载2、祈使句表示请求、命令、建议等。谓语动词一律用原形。通常不用主语,精品文档放心下载句末用惊叹号或句号，用降调.1含有第二人称主语的祈使句A、肯定式:动词原形＋…（省主语）Standup。Bequiet,please。Dostudyhard.LiMing,comehere．Comehere，LiMing②含有第一、三人称主语的祈使句A、肯定的祈使句Let＋第一人称（me,us）＋……Let＋第三人称代词(him/her/it/them)或名词＋……精品文档放心下载咱们马上动身吧.Let'sgoatonce．Let’sgo,shall/shan’twe？。精品文档放心下载Letusgo,will/won’tyou?感谢阅读Yes，let's/No，let’snot。Letmetryagain．LetTomgotherehimself．感谢阅读B、否定的祈使句Let’s（us，me）＋not＋动词原形＋……谢谢阅读Don’tlet＋第三人称代词的宾格或名词＋动词原形精品文档放心下载Let’snotsayanythingaboutit．谢谢阅读Don’tletthemplaywithfire．谢谢阅读Letthemnotplaywithfire。感谢阅读3、感叹句表示喜、怒、哀、乐等强烈感情.分为两种:一种以what引导，一种以how精品文档放心下载引导。句尾用感叹号“！”。用降调。①what谢谢阅读（他是个)多么诚实的人啊！Whatanhonestmanheis!感谢阅读(这些是)多么大的苹果啊！Whatbigapplestheseare!精品文档放心下载多么好的天气啊！Whatfineweatheritis!2how引导的感叹句：How+形容词或副词＋陈述句（主语＋谓语）+……！精品文档放心下载今天天气多热阿！Howhotitistoday!那凤筝飞得多么高啊!Howhighthekiteisflying！谢谢阅读他跑的多快啊！Howfastheruns！多么诚实的人啊！Howhonestthemanis！我多想当个老师阿1HowIwanttobeateacher！感谢阅读1按要求改写下列句子1．Thereissomemilkinthe感谢阅读1。Thereisn’tanymilkinthebottle。谢谢阅读2．Takethechairtothe精品文档放心下载2.Don'ttakethechairtothedoor.感谢阅读3．Hedidthehouseworkyesterday．(改为否定句)谢谢阅读3.Hedidn'tdothehouseworkyesterday。精品文档放心下载4．Theshipis4。Howbigtheshipis！/Whatabigshipitis!感谢阅读5．Hedoeswellinmaths．(改为否定句）感谢阅读5.Hedoesn'tdowellinmaths。精品文档放心下载6．Theycanputthebaginthe谢谢阅读6.Theycannotputthebaginthebox.精品文档放心下载7．Givehimabottleof精品文档放心下载7。Don’tgivehimabottleofmilk。精品文档放心下载8．Hehaddonewiththegoodsbeforehewent精品文档放心下载8.Hehadn’tdonewiththegoodsbeforehewentaway。谢谢阅读9．Thesepeoplearevery感谢阅读9.Howbravethesepeopleare！/Whatbravepeopletheyare!精品文档放心下载10．TomhasstrongWhat引导的感叹句）感谢阅读10。WhatstrongarmsTomhas！谢谢阅读11．ThisfilmisveryHow引导的感叹句)感谢阅读11.Howgoodthefilmis！12．Iwanttobea精品文档放心下载12.HowIwanttobeadoctor！感谢阅读13．Therewassomethingwrongwiththeradio．(改为否定句)谢谢阅读13.Therewasnothingwrongwiththeradio。谢谢阅读or：Therewasn’tanythingwrongwiththeradi