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给您提个醒儿GEININTIGEXINGER

情境回答：公园里有许多盛开的鲜花。一个小朋友看着美丽的花，忍不住伸出小手，想摘一朵。我想问：同学们，看到这样的情景，你会怎么办？你想对这个小朋友说什么？生活中的提示卡提示卡的组成要素有哪些？组合

提示卡的制作步骤学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏制作一张立体的提示卡，警示语要简洁、醒目；图案要体现警示语的内容，色彩不应太复杂。作业要求制作样式参考给您提个醒儿

在生活中，你见过这些牌子吗？

它们有什么用？指明方向提示注意安全规范我们的行为给他人一个温馨的提示你有想做的提示牌吗？做一个实用的提示牌有没有总是忘带钥匙的经历？有没有总是睡得很晚，导致迟到？有没有总是选择“先玩儿一小会儿”而忽略了自己的学习任务？有没有总是忘记带学习用品来上课？而不是提前把工具收到书包里呢？有没有想提醒自己的家人少做对自己身体不好的事情，却不好意思开口？做一个贴近自己生活的提示牌！可以提醒自己，可以提醒家人、朋友……请想一想：

我们的提示牌上需要些什么？

提示语（美术字）

图案制作要求：1.组长进行分配任务，每组完成至少两个

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