苏教版七年级生物上册 我们周围的生物 新课件

1.1我们周围的生物

学习目标1.举例说出常见的生物和生物的生命现象；2.掌握生物学的定义，知道生物课到底学些什么；3.知道什么是生物，能表述出生物共有的生命现象.思考讨论：老师展示的这些图片，我们可以将它们统称为什么？那么到底什么是生物呢？翻开课本，让我们通过身边常见的生物来认识认识它们吧。生物生物的概念：谁能用一句话概括什么是生物？思考：那么自然界中除了生物还有别的物体吗？你能举出一些例子吗？自然界由生物和非生物组成，生物就是有生命的物体，非生物就是没有生命的物体。反馈练习：1.下面的几个物体请你判断是生物还是非生物？大雁、板凳、黑板、向日葵、青蛙、水、大理石、汽车……自然界有各种各样的生物，我们要去了解和研究它们，就应该学好哪门学科？请作答：什么是生物学？生物学的重要性？总结生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。生物学的发展和应用对社会的发展，人类的进步，生活质量的提高具有非常重要的作用。思考讨论：生物有哪些种类？生物的种类包括动物、植物、微生物。微生物又包括真菌、细菌、病毒。思考：你能说出多少种植物？你能说出多少种动物？你知道地球上有多种动植物吗？经过科学家鉴定和统计，地球上的植物大约有50万种，动物的种类约有150多万种。除了动物和植物外，自然界还广泛分布着真菌、细菌、病毒等微生物。微生物由于结构比较简单，个体比较微小，肉眼难以观察到。下面我们来认识几种常见的微生物。自主学习：看书预习生物的生命现象（时间：3分钟）。草履虫是单细胞生物的典型，一个细胞就是一个生物个体，左边这幅图草履虫在显微镜下观察到的图片。右边这幅图是草履虫的结构图。念珠藻是一种是一种多细胞水生植物，因形似念珠，故命名为念珠藻。生物的生命现象：思考并回答：青蛙这张图片说明生物的哪个生命现象？生物能够由小长大。用一个生物术语来总结两张图片描述的生命现象，这就叫做：生长发育。生长是生物体由小长大，发育是蝌蚪变成青蛙，植物由种子萌发到开花结果的过程。生物体在生长过程中必须不断地从外界获得物质和能量，并把体内的废物排除体外。我们把这个过程叫做：新陈代谢。生物体通过产生自己的后代使得物种得以延续，并把它们的特征遗产给后代。这些后代之间存在一定差异。这叫做：自身繁殖和遗传变异。发现危险逃跑因触碰合拢叶片生物对外界刺激能够做出一定的反应。秋天植物落叶瓶子树是生活在亚马孙河流域的一种树木，在下雨比较多的季节会吸收大量的水分贮存在树干中，这些贮存的水分可以帮助瓶子树度过少雨的旱季，同时还可以改变该地的土壤和气候条件。瓶子树生物体都能够适应一定的环境，也能够影响环境。反馈练习：2.下列不属于生命现象的是（

）A.牛吃草B.蝌蚪长成青蛙C.北风吹雁南飞D.铁生锈3.下列叙述是否正确，试说明理由。①只有动物才能对外界的刺激产生一定的反应。②除了病毒外，生物都是由细胞构成的。③生物体能适应各种环境，并影响环境。D××√课堂小结1.自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成的。2.生物：有生命的物体。非生物：无生命的物体。3.生物的种类：动物、植物、微生物（真菌、细菌、病毒）。4.生物体有一定的结构。除病毒外，生物都是由细胞组成。5.细胞是生物体结构和功能的基本单位。6.生物的生命现象：①生物体能够由小长大。（生长发育）②生物体能够从外界获得物质和能量，并排出体内产生的废物等排出体外。（新陈代谢）③生物体能产生后代，延续物种，并有遗传、变异现象。（自身繁殖和遗传变异）④生物体对外界刺激能够作出一定的反应。⑤生物体都能够适应一定的环境，也能够影响环境。我们周围的生物

下列图片哪些是生物？哪些不是生物？请说出你的判断理由。情境导入1送餐的机器人生石花小狗1.举例说出常见生物的名称，增强关爱生物的情感。2.举例说出生物的生命现象。学习目标2周围的生物雁鱼松莲

动物的种类更多，约有150多万种。

动物的种类更多，约有150多万种。除了动物和植物外，还有真菌、细菌、病毒等微生物。病毒真菌细菌生物的生命现象虽然每种生物都有自己的特性，但是不同的生物之间又有一些共性。雄鸡报晓昙花一现1.生物体有一定的结构人口腔上皮细胞洋葱表皮细胞除病毒外，生物都是由细胞构成的。2.生物体能够由小长大菜豆的生长蘑菇的生长生物的生活需要营养捕食大马哈鱼的海豚植物通过光合作用制造有机物3.生物体能够进行新陈代谢动物和人通过多种方式排出体内废物；植物能通过落叶带走一部分废物。3.生物体能够进行新陈代谢4.生物都有遗传和变异的特性“一母生九子，九子各不同”（变异）“猫的四口之家”（遗传）5.生物体具有应激性含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢平静时的河豚受到惊吓的的河豚猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速逃跑。生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。6.生物体具有适应性

瓶子树在树干中贮存水分度过旱季，同时，它们也改善了该地区的土壤、气候等条件。2.生物的生命现象（1）生物具有一定的结构（2）生物体都能够由小长大（3）新陈代谢（4）遗传、变异（5）生物体对外界刺激能够作出一定的反应（6）生物体都能适应一定的环境，也能影响环境本课小结31.认识周围的生物1.下列属于生物的是（）A.病毒B.山石C.机器人D.枯枝败叶2.青蛙属于（）A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类AB随堂练习43.与蚂蚁、喜鹊同一类的是