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文档简介

理实施方案》,落实有效措施,加强对此类事件的预防和整1.及时制定《实施方案》,指导预防校园欺凌的宣传教2.安保处及时制定《“校园欺凌”应急处置预案》,明政人员值班制度》,明确职责,强化责任意识,做到“谁当甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如情况紧急,如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧急救护,后汇中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后)、重要场所(操场、食堂、校园商店、宿舍楼、实验楼、教学楼)的巡逻和2.督促学校安保人员加强校园巡视,采购巡视记录仪;5.督促宿管人员加强宿舍管理和巡视,提高巡视频率;园内的学生打斗及欺凌事件,要求加强与宿管、巡逻保安、9.充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,一、指导思想(一)应急领导小组2.防治委员会组长:德育副校长班主任3.校园欺凌防治专用电话:设在德育处(二)现场防暴组(三)疏散引导组(四)通讯联络组解情况,同时向“110”和上级教育主管部门报告,保持通(五)现场救护组可散不可聚、可解不可结、可顺不可激,以教育疏导为主,3.本方案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原1.一般欺凌,未造成显著伤害的事件,由年级组长负责报学校进行纪律处分,结合其他欺凌事件,对学生进行主题教育,预防再次发生。2.校外欺凌及校内严重欺凌,造成伤害的事件,由德育处负责调查处置,年级组进行协助,首要是对受伤人进行医治,告知家长,由心理老师进行心理疏导,对实施欺凌行为人,告知家长,严厉处分,直至开除学籍,涉及违法的事件要报公安处理。3.如欺凌事件正在发生或刚刚发生,造成严重伤害的事件,按照下列程序执行:(1)立即拨打报警电话110和急救中心电话120,并立即报告上级主管部门,先口头、后书面。同时,根据情况通知相关学生家长,并做好接待解释工作,稳定家长和家属情(2)防暴组立即采取有效措施,制止和控制欺凌者其进一步施暴,防止事态进一步扩大,有必要时协助公安民警制服施暴者。(3)救护组采取相应措施进行紧急救治。(4)疏散组马上把学生疏散到安全地点,清点人员,稳定学生情绪,并把情况报联络组和校长(负责人:德育处、(一)每个责任人,应对其管辖范围内的学生和其他人(二)每个责任人,应对其管辖范围内的被欺凌人实施(三)全体教职工要及时上报安全工作信息,尤其对重优、职称评定和绩效工资挂起钩来,严格落实“一票否决制”,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。(一)充分利用德育阵地,开展教育与宣传工作:育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育等。共建平安校园》主题,结合近期发生的一些校园欺凌事件,(三)加强巡视检查,排除隐患:加强校园欺凌治理的为了贯彻上级部门关于防治学生欺凌和暴力有关工作2.开展学生思想道德、法制教育和安全防范等“五个一”(1)邀请法制副校长对学生进行一次法制教育。(2)开展一次家访活动,了解学生的家庭生活环境和(3)进行一次校园矛盾排查。以班级为单位进行校园(4)进行一次问题学生的心理疏导。(5)开好一次主题班会。(1)利用行政会和全体教师会,组织全体教师深入学提高处理学生欺凌与暴力事件的专业能力,做到依法依规、合理有效的处理危机事件。(2)创设良好的舆论氛围。通过校园网、宣传栏、课堂教学等途径,积极宣传防治学生欺凌和暴力的相关知识,提高学生对欺凌和暴力行为危害性的认识,增强法律、自我保护的意识和能力。做到不实施欺凌和暴力行为。营造良好的校园环境。4.加强心理健康教育,矫正学生心理偏差(1)每学期根据每班需要,为学生提供相应的心理课(2)每月利用广播、展板等方式,向学生宣传人际交往的技巧和知识。(3)每学期开展一次心理活动周,组织学生以照片、作文、图画、表演、游戏等方式交流、展示如何建立良好的人际关系。(4)定期(开学初、学期中)对学生、家长、教师进行调查,准确掌握学生的心理动向。(5)对人际交往出现问题的学生进行个体或小团体的三、建立预制,积极做好防控(责任人:安全负责人、全体教师、法制副校长)1.制定切实可行的学生欺凌和暴力事件应急处理预案2.加强日常管理,进行有效预防。(1)门卫:禁止学生携带危险品进入校园。(2)安全主任、法制教员:落实日常(安全负责人、相关学校领导、心理教师、班主任)一、治理目的生行为,促进学生身心健康,引导学生树立正确的价值观、人生观,增强守法意识、守纪意识,建设平安、和谐校园。1.我校首先成立了以校长为首的校园欺凌专项治理工3.完善制度。学校进一步研究、制定完善校园欺凌的预7.宣传到位。向家长发放以“防范校园欺凌”为主要内治理工作,请家长积极配合专项治理行动,做好家庭教育,2.认真开展好自查和总结工作并接受主管部门对此项暴力事件,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,(一)组织领导:(二)工作内容:我校校园欺凌事件专项治理工作,要求各教师高度重视,要与当地公安等部门协商建立工作机制,要成立校园欺凌专项治理工作领导小组,明确分工、责任到人,要制定学校开展校园欺凌专项治理的具体实施方案,抓紧部署,组织实施。2.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安等相关部门到校开展专题法制教育。各年级、各班要集中对全体学生开展以防范校园欺凌的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育。3.完善制度。学校将制定和完善校园欺凌的预防和处理制度、措和建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。4.加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设;加强和完善学校心理咨询室的建设和心理咨询教师的培训,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人;学校要及时与家长或学生进行沟通,及时了解和掌握学生的思想动态和情绪变化,化解矛盾,防患于未然;组织开展有益于学生身心健康的各类活动,缓解和释放压力,使学生身体健康,心情愉快。5.排查建档。学校领导班子和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师要学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为。要加强对特殊学生的教育管理,摸清底细。6.及时处理。要及时发现、调查处置校园欺7.监督指导。行政处要加强对各班级开展校园欺凌专项治理的指导和检查。,发现问题及时处理,做好记录并及时各司其职、各负其责的工作机制,坚决防止有规定不执行、制”,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、络各方面人员并在第一时间作出快速反应的安全管理制度。间的值班(值周)以及按上级要求进行的其它值班。学校安排教师值班时要有行政领导带班,值班人员必须在岗值班。3.严格执行门卫检查登记制度及外来访客被访人接领4.执行学生外出请销假制度,学生上课时间请假离校必5.校园24小时治安巡逻巡查制度,校园保卫人员要不故的发生。学生在校期间的巡查由校园巡逻巡查人员负责,来人员或车辆进入学校。2.加强学生上学、放学时交通高峰期的管理,政教处要通过致家长的一封信、和家长签订安全协议书等形式进一步明确责任,加强对学生上下学途中的安全防范教育,做到学生上下学期间不出现学生在校门口聚集的现象。要通过校会、国旗下讲话、安全教育周活动、组织安全自护自救知识竞赛等多种形式对学生进行安全教育,学校放学时,安排一名带班领导、两名值周教师和一名政教处人员至少四名人员在校门口负责疏导学生,避免发生极端暴力事件和交通安全问题。3.加大校园巡视巡查力度,学校在各楼层安排了两名课间值周教师管理学生的课间安全和纪律。4.重视对学生的安全教育工作,政教处适时组织班主任要有针对性地对学生进行安全防范知识、安全常识、人身防范技能的训练,通过安全教育日、国旗下讲话、主题班会、校会、讲座等形式和渠道,对学生广泛宣传安全和法律知识,增强学生的安全意识,定期组织师生进行安全知识培训、竞赛、紧急疏散演练,以提高学生的自护自救能力。5.班主任要积极开展学生心理健康教育和心理障碍疏导工作,帮助学生克服心理压力。6.政教处要进一步开展警校共建活动,协助警员加强对学校周边地区的值勤巡逻,协助公安打击危害师生安全的各类违法活动。一

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