2022-2023学年宝鸡市重点中学物理高一第二学期期中经典试题含解析_第1页
2022-2023学年宝鸡市重点中学物理高一第二学期期中经典试题含解析_第2页
2022-2023学年宝鸡市重点中学物理高一第二学期期中经典试题含解析_第3页
2022-2023学年宝鸡市重点中学物理高一第二学期期中经典试题含解析_第4页
2022-2023学年宝鸡市重点中学物理高一第二学期期中经典试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年宝鸡市重点中学物理高一第二学期期中经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、关于摩擦力下列哪些说法是正确的()A.相互紧压的粗糙物体间总有摩擦力B.一个物体只有在另一个物体表面滑动或有相对滑动趋势时,才有可能受到摩擦力C.具有相对运动的两个物体,一定存在摩擦力D.只有静止的物体才受静摩擦力的作用2、用竖直向上大小为30N的力F,将质量为2kg的物体由沙坑表面静止抬升1m时撤去力F,经一段时间后,物体落入沙坑,测得落入沙坑的深度为20cm.若忽略空气阻力,g取10m/s2.则物体克服沙坑的阻力所做的功为()A.20J B.24J C.34J D.54J3、如图所示,工厂里的吊车正吊着一个铸件沿水平方向匀速运动,因为某种原因,突然紧急刹车,此瞬时铸件所受的合外力()A.方向竖直向上B.方向向前C.为零D.方向竖直向下4、地球的公转轨道接近圆,但彗星的运动轨道是一个非常扁的椭圆如图所示。近日点与太阳中心的距离为r1,远日点到太阳的距离为r2。天文学家哈雷成功预言哈雷彗星的回归,哈雷彗星最近出现的时间是1986年,预测下次飞近地球将在2061年左右。下列说法中正确的是()A.哈雷彗星椭圆轨道的半长轴是地球公转轨道半径的倍B.哈雷彗星椭圆轨道的半长轴是地球公转轨道半径的倍C.哈雷彗星在近日点运动的速率为v1与在远日点运动的速率v2之比为1:1D.哈雷彗星在近日点运动的速率为v1与在远日点运动的速率v2之比为r1:r25、一质量为1kg的质点静止于光滑水平面上,从t=0时起,第1秒内受到2N的水平外力作用,第2秒内受到同方向的1N的外力作用.下列判断正确的是().①0~2s内外力的平均功率是W②第2秒内外力所做的功是J③第2秒末外力的瞬时功率最大④第1秒内与第2秒内质点动能增加量的比值是A.①② B.③④ C.①④ D.②③6、如图所示,P表示一个沿椭圆轨道绕地球做逆时针方向运动的人造卫星,AB为椭圆的长轴,CD为短轴。下列选项正确的是()A.地球位于椭圆的中心OB.卫星运动过程中速率保持不变C.卫星的运行周期与长轴AB有关D.卫星的运行周期与短轴CD有关7、根据观测,某行星外围有一模糊不清的环,为了判断该环是连续物还是卫星群,测出了环中各层的线速度v的大小与该层至行星中心的距离R,则以下判断中正确的是()A.若v与R成反比,则环是连续物B.若v与R成正比,则环是连续物C.若v2与R成正比,则环是卫星群D.若v2与R成反比,则环是卫星群8、如图所示,两个质量相等的小球A、B处在同一水平线上,当小球A被水平抛出的同时,小球B开始自由下落,不计空气阻力,则(

).A.两球的速度变化快慢不相同B.在同一时刻,两球的重力的功率相等C.在下落过程中,两球的重力做功相同D.在相等时间内,两球的速度增量相等9、质量相等的A、B两物体,放在水平转台上,A离轴O的距离是B离轴O距离的一半。如图所示,当转台旋转时,A、B都无滑动,则下列说法正确的是()A.因为an=ω2r,而rB>rA,所以B的向心加速度比A的大B.B的线速度比A的大C.A的线速度比B的大D.因为an=,而rB>rA,所以A的向心加速度比B的大10、x轴所在空间存在平行于x轴方向的电场,其电势随x分布如图所示,一质量为m,带电量为-q的粒子(重力不计),从xd0处静止释放。则下列说法中正确的是()A.粒子将在区间[d0,2d0]之间往复运动B.粒子在x2d0处加速度大小为C.xd0与x2d0处电场强度大小相同D.粒子在坐标原点处电势能一定最小11、如图所示的图象为A、B两球作匀速圆周运动的向心加速度随半径变化的关系图象,由图象中可得知()A.A球运动时线速度大小不变B.A球运动时角速度不变C.B球运动时角速度不变D.B球运动时线速度大小不变12、物体沿直线运动,在t时间内通过的路程为S,它在中间位置的速度为,在中间时刻的速度为,则和的关系正确的是()A.当物体做匀加速直线运动时B.当物体做匀减速直线运动时C.当物体做匀加速直线运动时D.当物体做匀减速直线运动时二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学用图示装置研究平抛运动及其特点,他的实验操作是:在小球A、B处于同一高度时,用小锤轻击弹性金属片,使A球水平飞出,同时B球被松开。(1)他观察到的现象是:小球A、B_______(填“同时”或“不同时”)落地,说明平抛运动在______(填“水平”或“竖直”)方向运动规律为_______;(2)让A、B球恢复初始状态,用较大的力敲击弹性金属片,A球在空中运动的时间将______(填“变长”,“不变”或“变短”)。14、如图某同学让一个小球从斜面上滚下,随后小球沿桌面飞出作平抛运动.为了测小球从桌面飞出的水平速度,实验需要在括号内选一种测量工具是(1)________(天平、秒表、刻度尺)(2)需要测量的物理量是____________________(说明并用物理量表示)(3)小球从桌面飞出的速度表达式v=______________(用你写的物理量表示)15、(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上________.A.通过调节使斜槽的末端保持水平B.每次必须由静止释放小球C.每次释放小球的位置必须不同D.用铅笔记录小球位置时,每次必须严格地等距离下降E.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线F.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相触(2)如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为20cm,如果取g=10m/s2,那么:①照相机的闪光频率是_________Hz;②小球运动中水平分速度的大小是_________m/s;③小球经过B点时的速度大小是_________m/s.三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,轻线一端系一质量为m的小球,另一端挂一重物,此时小球在光滑的水平平台上做半径为a、角速度为ω的匀速圆周运动.求:(1)重物的质量M.(2)在小球转动一圈的过程中,拉力对其做功为多少.(3)若某时刻小球突然从轻绳上脱落,请分析说明小球将做什么运动?(速度、加速度如果可求,请求出来)17、(10分)如图所示,在同一竖直面上,质量为1m的小球A静止在光滑斜面的底部,斜面高度为H=1L.小球受到弹簧的弹性力作用后,沿斜面向上运动.离开斜面后,运动到最高点时与静止悬挂在此处的小球B发生弹性碰撞(碰撞过程无动能损失),碰撞后球B刚好能摆到与悬点O同一高度,球A沿水平方向抛射落在水平面C上的P点,O点的投影O/与P的距离为L/1.已知球B质量为m,悬绳长L,视两球为质点,重力加速度为g,不计空气阻力,求:(1)球B在两球碰撞后一瞬间的速度大小;(1)球A在两球碰撞前一瞬间的速度大小;(3)弹簧的弹性力对球A所做的功.

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】相互紧压的粗糙物体间如果有相对运动或者相对运动的趋势就会有摩擦力,选项A错误;一个物体只有在另一个物体表面滑动或有相对滑动趋势时,才有可能受到摩擦力,选项B正确;具有相对运动的两个物体,还必须有相互的挤压以及粗糙的接触面才会存在摩擦力,选项C错误;运动和静止的物体都可能受静摩擦力的作用,选项D错误;故选B.点睛:此题关键是掌握产生摩擦力的三个条件:有相互挤压;接触面粗糙;有相对运动或者相对运动的趋势;三个条件缺一不可.2、C【解析】试题分析:对物体从开始上升到落到沙坑深处,由动能定理可知:,解得Wf=34J,故选C.考点:动能定理.3、A【解析】由题意知,当车突然刹车停止运动时,铸件开始做圆周运动,其所受合力指向圆心提供向心力,有,即合力竖直向上,故选A.【点睛】当车突然停止运动的瞬间,铸件由于惯性,绕吊车上的悬点做圆周运动,在最低点时,重力和拉力的合力提供向心力.根据牛顿第二定律求解.4、A【解析】

AB.地球绕太阳公转的周期为1年,哈雷彗星的周期为2061年-1986年=75年,根据开普勒第三定律得解得A正确,B错误;CD.根据开普勒第二定律,取时间微元,结合扇形面积公式,可知解得CD错误。故选A。5、C【解析】

第1s内的加速度第1s末的速度第1s内的位移第1s内外力做的功第2s内的加速度第2s末的速度第2s内的位移第2s内外力做的功①0~2s内外力的平均功率是W故①正确;②第2秒内外力所做的功是2.5J,故②错误③第1秒末外力的瞬时功率P1=F1v1=4W第2秒末外力的瞬时功率P2=F2v2=3W第1秒末外力的瞬时功率大于第2秒末外力的瞬时功率,故③错误④第1秒内与第2秒内质点动能增加量的比值是故④正确.A.①②与上述分析结论①④正确不相符,故A不符合题意;B.③④与上述分析结论①④正确不相符,故B不符合题意;C.①④与上述分析结论①④正确相符,故C符合题意;D.②③与上述分析结论①④正确不相符,故D不符合题意.6、C【解析】

A.由开普勒第一定律可知,地球位于椭圆的一个焦点上,故A错误;B.由于地球位于椭圆的一个焦点上,卫星从远地点运动到近地点时,引力做正功,动能增大,即速率变大,故B错误;CD.由开普勒第三定律可知,卫星的运行周期与长轴AB有关,故C正确,D错误。故选C。7、BD【解析】

若是行星的一部分则各层转动的角速度相等,根据v=ωR得:v∝R,故A错误,B正确;若该层是行星的卫星群,则向心力等于万有引力,根据,得:v2=,故C错误,D正确。故选BD。【点睛】解决本题要知道若是行星的一部分,则各层转动的角速度相等,若该层是行星的卫星群,则根据向心力等于万有引力求解.8、BCD【解析】

两球的加速度均为g,则两球速度变化的快慢相同,选项A错误;在某时刻两球的竖直速度均为vy=gt,根据PG=mgvy可知在同一时刻,两球的重力的功率相等,选项B正确;根据h=gt2,则W=mgh=mg2t2可知在下落过程中,两球的重力做功相同,选项C正确;根据可知,在相等时间内,两球的速度增量相等,选项D正确;故选BCD.9、AB【解析】

A.A、B都无滑动,所以A、B的角速度相等,根据可知,由于rB>rA,所以B的向心加速度比A大,故A正确;BC.A、B的角速度相等,根据v=rω可知,由于rB>rA,所以B的线速度大于A的线速度,故B正确,C错误;D.由于A物体的线速度小于B的且A的转动半径小于B的,由an=不能得出A的向心加速度比B的大,故D错误。故选AB。10、AD【解析】

AC.由于,则x轴负半轴的电场强度是正半轴的2倍,根据电场线方向电势降低可知,x轴负半轴电场强度方向向左,x轴正半轴电场强度方向向右,则粒子先做匀加速再做匀减速,由动能定理得则所以粒子将在区间之间往复运动,故A正确,C错误;B.粒子在处加速度为故B错误;D.由于x轴负半轴电场强度方向向左,x轴正半轴电场强度方向向右,则坐标原点处的电势最高,根据负电荷在电势低处电势能大,则粒子在坐标原点处电势能一定最小,故D正确。故选AD。11、AC【解析】

AB.A物体向心加速度与半径成反比,根据可知线速度大小不变。故A正确,B错误;CD.B物体的向心加速度与半径成正比,根据可知角速度不变。故C正确,D错误。故选AC。12、AB【解析】

物体做匀变速直线运动,对于前一半路程,有:对于后一半路程,有:联立解得在中间时刻时的速度为:根据不等式,可知:当物体做匀加速直线运动或匀减速直线运动时,有故AB正确.二.填空题(每小题6分,共18分)13、同时竖直自由落体运动不变【解析】

(1)[1][2][3]他观察到的现象是:小球A、B同时落地,说明两球在竖直方向的运动规律相同,即平抛运动在竖直方向运动规律为自由落体运动;(2)[4]让A、B球恢复初始状态,用较大的力敲击弹性金属片,由于两球下落的竖直高度不变,则A球在空中运动的时间将不变。14、刻度尺需要测量水平方向上的距离x,和桌面的高度h【解析】(1)实验过程中需要测量小球下落的高度,水平方向上的位移,所以需要刻度尺,可通过下降的高度计算时间,所以不需要秒表,平抛运动过程的初速度大小和质量大小无关,故不需要天平(2)在水平方向上有,故,在竖直方向上,解得,故需要测量水平方向上的距离x,和桌面的高度h,15、ABF535【解析】

(1)[1]调节使斜槽末端保持水平,是为了保证小球做平抛运动,故A正确;为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,故B正确,C错误;平抛运动的竖直分运动是自由落体运动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论