人教版八年级生物上册 从种到界 教学课件

第六单元●第一章●第二节从种到界

思考导入蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢？探究主题一一、生物学家主要是根据什么来对生物进行分类的呢?1、生物分类的依据是：生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度。2、生物分类的目的：科学地将生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。探究主题二二、生物分类的单位有哪些?界、门、纲、目、科、属、种1、分类的最基本单位是什么?“种”是最基本的分类单位，一种生物就是一个物种。同种生物的亲缘关系是最密切的。2、请按从小到大的顺序进行排列种、属、科、目、纲、门、界探究主题三看看谁最亲？下列12种动物，请逐步选出符合特定特征的动物，将不符合该特征的动物予以删除，看看最后剩下了哪些动物？哪些动物的共同特点最多？①③②④⑥⑤⑦⑨⑩⑧1211探究主题三动物界脊索动物门脊椎动物亚门哺乳纲食肉目猫科猫属种家猫⑤家猫、沙猫都是一种猫吗？家猫在分类学的地位如何？沙猫11思考分析1.上述动物中哪些亲缘关系最近？2.家猫和沙猫同属的最小分类单位是_____。3.哪个单位内动物数量最多？哪个最少？提示：家猫和沙猫。提示：界，种。种4.分类级别越低，单位越

，同级生物的种类数量越

，相似性却越

。小多少延伸拓展马驴骡自然状态下,物种之间有明确的界限,即互不交配,即使可以交配，也产生不可育的后代。延伸思考同学们，你们知道我们人在生物分类上的位置吗?探究主题四生物分类的意义

生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究各种生物。近远探究主题五生物分类的规律

亲缘关系越来越近

共同特征越来越多界界界种种种包含的物种越来越多同界生物包含的物种最多。同种生物之间的亲缘关系最近。同种生物的共同特征最多。了解林奈瑞典植物学家林奈的双名法：每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。例如，银杉的学名为CathayaargytophyllaChunet

Kuang。课堂练习1.生物分类的基本单位是（）A.门B.纲C.属D.种D2.生物分类等级中，介于科和种之间的分类单位是（）A．纲B．门C．属D．目C3.在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（）A．种、界B．门、界C．界、种D．种、科A课堂练习4.从分类的角度说，亲缘关系最为密切的是（）A．同属生物B．同科生物C．同纲生物D．同种生物5.猫和猪可以归为同一个纲的生物，不是因为（）A.脚都有爪子B.都用乳汁哺育幼崽C.体表都有毛D.都是胎生DA从种到界八年级上册第六单元第一章第二节

在动物王国里，狮子因感染流感不幸去世了，留下了一笔财产无人继承。可狮子它已没有亲人了，只能找与其亲缘关系最近的朋友来继承，狮子生前是很少朋友的，不知为什么这个时候突然就涌现出了很多朋友，如：虎、猫、狼、狗、马、鳄、蝗虫，蚯蚓，他们都自称与狮子的亲缘关系最近，都想继续这些财产，麻烦的是狮子的律师朋友以前读书学得最差的就是生物，根本无法判断到底哪个朋友与狮子的亲缘关系最近，智慧的各位能否根据你们的知识，帮这位律师朋友一把？思考：如何判断动物间的亲缘关系？狮子财产继承权花落谁家？任务一：1.以小组为单位，通过抽签方式决定成为哪种动物的代言人，研究某一种动物与狮子的在形态结构及生理功能方面的相似特征；2.开展3分钟的小组讨论，内部成员结合自己对该动物的认知，积极发表自己的见解，组长做好相关的记录。3.各小组一一展示与陈述自己的观点，再经自由辩论后由法官裁定最终的财产继承者。调查开始！任务二：

各小组指派一名组长以外的同学上台佩戴有代表动物图案的头饰，并手拿一个透明胶筒（等下投票用）。每小组开始轮流陈述一个与狮子相似的特点（从调查表上罗列出来的9个狮子特点中选一个），其它小组认可后，台上的动物代表手拿一个乒乓球放入到胶筒里，如其它小组不同意，要说出原因，其它动物代表如认为自己也有相应的特点，也可举手示意，等大家认可后也往胶筒里放入一个乒乓球，接下来七个组轮流陈述不同的特点，直到最后，谁的胶筒里的乒乓球数最多，谁就获得继承权。狮子财产继承权花落谁家？谁会是最终继承者！？裁定结果：

经研究，在这一群动物中老虎与狮子的共同特征最多，亲缘关系最近，虎也顺理获得了财产的继承权！一起来分类！豹属猫科食肉目狮虎猫狼狗马鳄蝗虫蚯蚓狮种哺乳纲脊索动物门的脊椎动物亚门动物界生物分类

生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等）把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群间的亲缘关系与进化关系。植物分类例：“桃”在生物分类上的等级地位属于：界——植物界门——双子叶植物纲蔷薇目蔷薇科种子植物门的被子植物亚门梅属桃种纲——目——科——属——种——

自然界的生物种类繁多，每种生物都有自己的名称，但世界的语言差异很大，同一种生物在不同地区有不同叫法，名称不统一，常会造成混乱，妨碍了学术交流！

瑞典著名的植物学家(1707~1778)在《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法。林奈学名=属名+种加词(种名）林奈与双名法学名=属名+种加词研究植物名牌，抢答问题哪两种植物的亲缘关系最近？练习巩固1．生物分类的基本单位是（）

A．界B．科

C．属D．种2．下列单位中生物种类最多的是（）

A．哺乳纲B．