小学生我的理想优秀演讲稿10篇

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐小学生我的理想优秀演讲稿10篇学校生我的抱负优秀演讲稿10篇

学校生我的抱负演讲稿要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作阅历，参考优秀的学校生我的抱负演讲稿样本能让你事半功倍，下面共享学校生我的抱负优秀演讲稿10篇，供你选择借鉴。

学校生我的抱负演讲稿【篇1】

大家好，我演讲的题目是《我的抱负》。

每个人都有自己的抱负，有人想当作家，有人想当飞行员，有人想当航天员，而我呢，却有一千零一个抱负哟!我想创造一台机器叫“吸尘洗澡机”，给大自然洗个澡，让空气没有污染。小草、小树都能挺直了身子向上长。哪棵小树要洗澡，只要招招手，我就能操纵着机器给小树从头到脚洗个澡，让小树的每一枝每一叶都干洁净净，让全部的小树都长得绿油油的，枝繁叶茂，挺立向上。

我想成为科学家，在试验室里为人们带来更多奇妙的东西。我想创造一种奇妙的药，使人类不在为生病而感到发慌;我还想创造一种“爱护伞”，使人类不在为火灾、水灾和天灾所担忧。这样，人类就会过上幸福安康的生活。

我更想成为孙悟空，有着独一无二的七十二变。一变，把自己变成大款，把钱捐给灾区小伴侣，让他们过上幸福、欢乐的生活。二变，把我们的祖国变得更强大、不受别人欺侮。三变，我们能和外星人交上伴侣。我还有许很多多的抱负。但伴侣们，你们记着“有梦就能赢，让我们一起努力吧!”

学校生我的抱负演讲稿【篇2】

敬重的各位老师、友爱的同学们：

很荣幸能在这里演讲，今日我讲的题目是“我的抱负”。这是一个很没有创意的题目，但它同时也是让全部人曾经心情澎湃的题目。由于我们在座的绝大多数都怀揣着美妙与向往写过这篇作文。我现在的抱负是什么呢?“不做让同学厌烦的老师!”这个抱负不太远大，也不会让我心潮澎湃了，但这是我真实的想法，也是全部老师们的想法，谁情愿成为令人厌烦的老师呢?为了实现这个抱负，我经常说一些话自我激励。

我对自己说的第一句话是：

请信任每一个“错误”后面的理由

很少有同学没犯过错误，很少有同学不可怕犯错误后，回答老师的“为什么”?由于老师的眼光和口吻里会有些许怀疑和不信任，一件事让我转变了已经习惯了作法，曾有位我很看重的同学在一次数学测试中，只打了八十几分，我很生气的大声斥责他不专心听课，一边跟他分析试卷：这道题讲过的，不该错，那道题做过的，怎么能错?在我喋喋不休一通后，他说了一句：老师，这也不该错，那也不该错，毕竟哪个该错呢?我无言以对，是啊，为什么要如此苛求?同学假如是完善的，还用老师来教吗?我们面对的不象是工厂的生产线，出来的是整齐划一的产品。同学是富有共性的。思维方式有差异，对学问的熟悉方式和过程也不尽相同。为什么不能有错误呢?

同学违纪也是如此吧，每位同学违纪应当是不自觉的而非有意的，或许还会有很多其它的缘由，正缘于此，同学犯了错误，我会先让同学找个能够说的理由，而且我总是信任他们。有位同学常常迟到，直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多远。教室里一把老师坐的椅子的腿断了，有同学主动来承认错误，原来他下课时坐了一下，用力大了些，就断了，而那把椅子本已快要折断了，我问清缘由后并没有批判同学，只是问他摔着了没有。一位同学红着脸跑到公室来，说作业放在家里，遗忘带来了，我要她下午带来，看着她轻松的走出教室，信任她下午肯定会带来的。有同学在抄作业，被我当场抓到了，问他为什么要抄，他低着头说，太难了，不会做。是啊，我布置的题目不是分层要求的，他听课原来就有些吃力，跟不上来，拔高点的作业还怎么能完成呢?每一个错误后面真的会有一个理由，或许都是真诚的理由，信任他们，他们不仅会改正错误，还会学到什么叫敬重与信任。

为了不被厌烦，我对自己说的其次句话是：

请把每一株小草都当成是一朵花

“小草是很自卑的，由于它没有花的明丽”，这不是名人写的诗，而是我在乡下教书时，一位同学在班级日志里留露出来的心声，她爱读书，作文写得很好，但理科成果不行，平常总是一个人悄悄地坐着，很少有人留意她。后来我就让她写班级日志，把每天发生在班里的事专心地写下来，晚自习的最终一节课留几分钟让她读，她写得太好了，表扬的，批判的，要指出的问题，要提出的建议，她带着一丝丝文采，在我的鼓舞下小声地念出来，同学们都静下来听，不约而同的鼓掌，我们看到了她少有的笑脸，在她羞怯的笑脸上，也看到了她的自信。有位同学叫鲁新宇，平常大大咧咧，作业马虎，还有点自以为是，但他的思维特别的活跃。有一次讲完例题后，他提出一全新的观点，听他讲完后我大加欣赏，并当着全班同学的面说，你如此聪慧，真的可以很得意地笑着。他笑了，我也笑了，大家都笑了。我想至少那一节课他是开心地听着，而且以后也会肯定会仔细地听。

学校生我的抱负演讲稿【篇3】

敬重的各位老师，各位同学：

大家好!

今日我演讲的题目是《为青春抱负而奋斗》。

同学们，我们正处于朝气蓬勃的年纪，这也是一个积累学问，奠定抱负的时期。布满幻想的青春，能让我们收获抱负的硕果。然而，部分同学的人生观、价值观发生了扭曲，生活上相互攀比，学习上想不劳而获。他们抱着，做一天和尚，撞一天钟的想法，在校内内虚度光阴，没有学习上的激情，更没有远大的人生抱负。

有些同学或许会问，抱负是什么呢?俄国文学家，列夫托尔斯泰曾说过：抱负是指明灯，没有抱负，就没有坚决的方向。同学们，抱负是多方位的，不同时期，就会有不同的抱负，或许你现在的抱负是，要考入一所重点高中;不久的将来，你的抱负又是，能上一所高校……同学们，此刻的你是否找寻到人生的方向了呢?你的幻想是否遥不行及呢?因此说，抱负也是多层次的，一个抱负实现了，另一个抱负又在不知不觉中诞生。抱负是属于将来的，它就像黑夜里的灯塔，指引我们前进的方向。

我们怎样才能实现自己的抱负呢?首先要方案出，每一阶段的抱负，就像选择自己将要到达的人生驿站，它会让你享受胜利的欢乐，引领你向下一个高峰英勇前进;然后，才能实现你的人生抱负。当然，抱负更要立足于现实，作为一名中同学，必需做好每天的功课，把握老师教授的学问。否则，他的抱负就是空想，会像七彩的泡沫一样裂开。

同学们，让我们珍惜现在的学习时间，树立自己的人生抱负吧，做一个有志者事竟成的人，让我们携起手来，为青春抱负而奋斗吧!

我的演讲完毕，感谢大家!

学校生我的抱负演讲稿【篇4】

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好!

每一个人都有自己的抱负，而我的抱负就是做一个胜利的律师.

我从很小的时候就已经抱负成为一个律师.而随着我渐渐地成长，这一个抱负就越来越坚决.每当有关于法律的节目和电视剧，我都会收看.每次我都会被法庭上的律师吸引着.看着他们在法庭上仔细的样子，听着他们所指出的种种疑点，我都会从心底里佩服这些律师，所以我的抱负就是做律师.

我要做一名律师，由于我觉得律师是一个很宏大的工作.在法庭上每一个人都是公平的，每一个人都没有特别的权力，更没有谎言.就是律师，是他们让虽然贫困但是无辜的人脱罪.将富有但却犯罪的人绳之于法.所以我要在法庭上做一个胜利的律师，帮无辜的人洗脱罪行，将犯罪的坏人绳之于法，让他们受到法律的制裁.

虽然我现在还未长大，还未能做到一名胜利的律师.但是我会向着做一名胜利的律师这个目标努力前进.从现在开头，更加的努力学习.让我在长大以后实现这一个抱负，成为一名胜利的律师，为人们服务.

我的演讲完毕，感谢大家!

学校生我的抱负演讲稿【篇5】

友爱的老师们、同学们;

大家好。今日我能够在这里发言，我内心既感动又骄傲。每个人都有自己的抱负，为自己的抱负不断进取，我也不例外。我的抱负是一名老师，由于老师就像一截蜡烛，无私地燃烧自己，照亮我们。

每当我看到老师用手为我们批改作业时，我的鄙视之情油然而生。老师兢兢业业地工作，对我们极端负责。虽然老师有时候批判我们，我们都知道老师为的是我们能够好好学习。老师无私地将学问传授给我们，这是何等的宏大。

为了实现我当老师这个抱负，我肯定要好好学习，将来从事这个职业，假如我就职，也会将学问传授给我的同学，毫无保留。让我的同学也像我一样为自己的抱负不断进取。我信任我只要有这个决心和不断进取、好好学习，就将有一天从事这个职业。从现在起我们就要养成良好的习惯，为我们抱负动身。每一节课我都要仔细听，记住老师说的每一句话，把它们当作我当起跑点。

世上没有不劳而获的事，只要我们不断进取、脚踏实地，终有一天会胜利的，去为我们的抱负加油。

感谢大家。

学校生我的抱负演讲稿【篇6】

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好!

人生的意义在于对抱负的追求，抱负则是人生的指示灯。失去了抱负，我们将会迷茫……

我的抱负是当个小说家。这个抱负很一般却也不平凡。我想你肯定会问：为什么选小说家产抱负?工资不高，不达到家喻户晓的地步就不入流。对于这个问题，我只能说：我爱的是写作，不是工资呀!由于喜爱写作，所以找一个可以写作的职业来满意自己。虽然这有点不现实，也有点痴心妄想，但是我觉得写作可以让我的生活充实，让我快乐。或许是我的缘由太短浅了，可谁在通往抱负的道路上没有遇到挫折呢?失败了，爬起来就好，没信念，挺起胸膛就好，没人观赏，连续努力就好。爱因斯坦说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。只要肯努力，付出就会有回报啊!

还记得我五年级时看的《鲁滨孙漂流记》、《小王子》，写得有声有色。鲁滨孙英勇机灵不畏困难，小王子和善天真为他人着想。我觉得写小说就同于把自己的遭受、心情、生活倾诉给读者，向他们倾诉伤、乐、苦、甜。他们的快乐便是我的欢乐!这或许就是我成为小说家的目标吧。

空闲时，我会在网络上查找那些小说家的经受和作品，我还会从书籍里汲取学问，我还想也试着写一些小说给亲友观赏、评论、教导。这些小事看起来微不足道，但也是我成为小说家的必经之路。

有抱负就去拼搏，有拼搏不肯定会胜利，但重在过程。

学校生我的抱负演讲稿【篇7】

同学们：

大家好。今日我演讲的题目是“为抱负奋斗”。

小时候，总是喜爱托着下巴，不厌耐烦的听大人讲着令人憧憬的童话故事，总是盼望自己也能像故事中的公主一样拥有一个属于自己的白马王子。那时的我，天真无邪，就像是一张白纸，等待人们渲染。

长大后，当我再次翻开那早已泛黄的童话书时，才发觉，那些所谓憧憬的幸福太稚嫩。甚至，我会为自己曾有如此可笑的想法而称赞自己。

渐渐的，我又长大了，进入了青春期。我又有了新的想法，每当叛逆的我同父母大吵之后，我总会情不自禁的翻开那破烂不堪的童话书，然后，傻乎乎的边看边流泪，回想着儿时的懵懂，突然，我发觉，童话故事虽不切实际，但不得不承认，它很有吸引力。

其实，在这个世界上，每个人都知道童话书的事情是永久不会发生在现实生活里的，但他们却还是一如既往的憧憬着，憧憬着童话的美妙，憧憬着灰姑娘的生活。

为什么呢?

这是由于人的本能。每个人都有幻想，他们都盼望自己过上抱负中的生活，哪怕那根不行能实现，他们还是会舍命地往前飞。或许吧，这很好笑，但，我却想告知你，这是一种精神，一种永不放弃的精神。同学们，奋斗吧，为了自己的抱负!

学校生我的抱负演讲稿【篇8】

尊敬的老师，友爱的同学们：

大家好!

今日，我给大家说说自己的抱负。

人，肯定要有抱负。由于，有了抱负，你才会依据这个抱负来努力奋斗，去实现自己远大的抱负和目标。

我有一个远大的抱负，想当一个能用歌声愉悦他人的——唱歌家。从小到大，我就喜爱唱歌。洗澡时对着镜子唱;玩耍时自己唱;看电视时也在唱。爸爸妈妈在家时，他们就当我的听众。他们不在家时，无意中，家里全部物品都是我的“听众”。我最宠爱听藏族或朝鲜的歌曲。每当我观察电视上的唱歌家穿着表演服在舞台上尽情发挥，我是多么的艳羡啊!由于小时候就喜爱唱歌，因此我才想当一位能用歌声去愉悦他人的唱歌家。

由于我的喜爱，在五岁时，妈妈在儿童节活动中心给我报了一个唱歌班。为了能实现这个当唱歌家的幻想，我参与了各式各样的唱歌竞赛。坚持每天都唱几句，练练胆儿，来提升自己。

这就是我的抱负，能像宋祖英那样，处处登台，深受听众喜爱。真盼望能实现这个抱负。

我的发言稿到此结束，感谢大家!

学校生我的抱负演讲稿【篇9】

敬重的老师，友爱的同学：

大家好!

这天，我要演讲的题目是《我的抱负》。

有志者，事竟成。谈到抱负我信任很多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的……然而，我的抱负——做一名老师。

列夫、托尔斯泰说：抱负是指路的明灯。没有抱负，就没有坚决的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的抱负是黑暗中的明灯，它，会成为你开启胜利之门的钥匙。假如没有抱负，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。

记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依旧摇了摇头。之后，很多人都间续登上台，可没有一人获奖，懊丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，处处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培育。”国王立刻笑逐颜开，他感动地说：“你是最有贡献的人!”之后，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。

从今，我对老师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的抱负。

老师是一种宏大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾赞扬过老师，他说：老师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着才智的种子，把学问传授给别人，而慢慢磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮忙呢?

我想，有了