2022中考语文考点梳理二十四：文学作品阅读

2022中考语文考点梳理二十四：文学作品阅读（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如公文写作、报告体会、演讲致辞、党团资料、合同协议、条据文书、诗词歌赋、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchasofficialdocumentwriting,reportexperience,speeches,partyandgroupmaterials,contractsandagreements,articlesanddocuments,poemsandsongs,teachingmaterials,essaycollections,othersampleessays,etc.Learnaboutthedifferentformatsandwritingstylesofsampleessays,sostaytuned!第1页共14页2022中考语文考点梳理二十四：文学作品阅读专家解读考点文学作品包括诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。它在初中语文教材中占范文阅读篇目的66%左右，而其中散文和小说又占绝大多阅读。根据课标对7～9年级学生阅读目标的规定和评价建议，各地中考散文和小说的阅读，往往着重考查“整体感知作品，并概括主要内理推测和想象的能力”等知识点和能力目。通过谈阅读的感受，或述说阅读的体验，或发表阅读的见解，或作出阅读的评价等形式，着力考查同学们的语文实践能力和探究能力。第2页共14页从应试的角度说，作答散文阅读题时，首先，在整体阅读的基础上，把握住全文的“线索”和“神”。因为优秀的散文都是“形散”和“神不散”的和谐统一，文中往往有一条线索，把材料贯穿成一个体会文章的构思技巧，领悟作者创构的独特意境。其次，要用心去体会文章的意境。因为优秀的散文作品，总是将情与景、意与境交融在一起，塑造鲜明生动的形象，产生强烈的感染力。所以同学们阅读答都没有完整地读一遍，就直接做题），而要用心去体悟意境，这样才能看出作品好在哪里。第三，要结合散文的意境品味优美的语言。因为散文中无论何种风格的语言，都是为创构独特的散文意境服务的，所以在作答语言赏析题时务必要结合语境来思考．情节、环境”三个要素入手，对作品有一个整体的感知；另一方面，要根据题干的要求，善于发现作品的“亮点”，即作品的写作特色，进行概括提炼或品味揣摩。典型例题透视老水车旁的风景梁晓声其实，那水车一点儿都不老。第3页共14页假日，城里人络绎不绝地驾车来到这里，吃喝玩乐，纵情欢娱。村里人终日里耳濡目染，思想迅速地商业化着。和一少女。老妪七十有几，少女才十六七岁，都穿着清朝的衣裳。老却有晴”。老妪纺线，少女刺绣，成为水车的陪衬，景观中的风景。可得些小费。老妪是村里的一位孤寡老人，在村里有一间半祖宅。村子受益于旅游业，有了些公款，每月亦给她50元。少女是从外地流落到这儿的。她的家在哪里，家境如何，身世怎样，没人知道。共6页，当前第1页123456只有老妪觉得她是个好女孩儿。她们成为“同事”几天以后，老是每月150元，也花去了我半个月的工资，还得看主人两口子的眼我也喜欢有你这么个伴儿，不会给你气受。”于是，少女作为老妪所希望的一个伴儿，住到了老妪家里。的人，发现她脸上几条最深的褶子变浅了，有要舒展开来的迹象了。第4页共14页她的好心情让她的小费也多起来了。万一你那点钱被她偷了，临走连件寿衣都穿不上……”老妪不爱听那样的话，她爱听少女的话。多岁。”个朝夕相处的女伴儿，老妪返老还童了似的。到县医院，一诊断是癌症，早扩散了。那么老的人了，也只有回家挨着。住哪儿去吧。”非亲非故，来历不明，还口口声声“奶奶，奶奶”叫得挺亲，就是不搬走，图什么呢？村里的负责人想到了老妪的一间半祖屋。来到了老妪家里，他介绍那男的是县公证处的，女的是位律师。他开村里。那屋子是可以改装成门面房的，稍加改装以后，或卖或租，钱第5页共14页数都很可观。老妪说：“行啊！”村里的负责人又说：“那你就在这张纸上按个手印吧!”老妪不高兴了：“我觉得，我一时死不了。”不理他们三个男女，把身子一转，背朝他们了……送”给那小妖精了……了，少女就连她那份儿工作也不能干了……十几天后，老妪走了。老妪攒下的钱不够发送自己，少女为她买了一件寿衣……又过了几天，那少女也消失了，没跟村里任何人告别，也没留下封信……（选自《散文选刊》XX年第5期。因原文篇幅较长，有删节）共6页，当前第2页1234561.文中老妪的肖像描写与下文闰土的肖像描写在写法上有什么请举例说明。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支第6页共14页仿佛石像一般。（鲁迅《故乡》）一字之差，耐人寻味。请联系上下文简析称呼变化的妙处。3.少女最后为老妪做了什么事？作者这样安排有什么用意？4.从全文看，文章写村里人对老妪接纳少女这一行为的种种反应，有什么用意？请说说你的理解。5.下面对标题中“风景”的理解哪一项最恰当？a.显示乡村旅游业的独有的韵味。b.预示现代休闲农业的发展趋势。c.展现江南农村古朴的风土人情。d.彰显心灵的纯净和人性的光辉。6.文章的标题是“老水车旁的风景”，但开头却说“那水车一点儿都不老”，这“老”与“不老”该怎么理解？请联系全文说说你的看法。（XX年江苏苏州市中考试题）的心理。②通过人物外貌的变化，表现人物生活状况的变化。闰土的生活日益窘困，因而他的脸色已经变作灰黄；老妪生活得到了改善，第7页共14页心情”，“返老还童了似的”。2.称呼的变化意味着感情的变化：村里人称少女“小人精”，是他们认为少女住到老妪的家里是为了老妖精”，是人们认为老妪经她的蛊惑，才将房子“赠送”给她了，流露出的是他们的“同仇敌忾”之情。作者把村里人对少女的敌意融于称呼的变化之中，真是匠心独运。3.①少女为老妪买了一套寿衣。②回应了上文村里人说的“临走连件寿衣都穿不上”的无端猜测。③真的感情的回归。5.d6.本题为开放题，答案不唯一。示例：①这是间纯真的感情，这种感情体现了中华民族的传统美德，它源远流长，是古老的，也是永恒的。共6页，当前第3页123456透视：这是一篇文质兼美的散文，作者以一架“不老”的“老水车”为背景，运用外貌、语言的细节描写及对比、衬托等手法刻画了“老妪”和“少女”的形象，揭示了商业化大潮给人们心灵造成的扭曲，表达了呼唤人与人之间信任、关爱的纯真情感回归的主题。第1题运用与课内语段比较阅读的方式考查对人物肖像描写作用的理解、第8页共14页分析能力。作答时先要认真读题，弄清比较点，即老妪与闰土肖像描写的共同之处；接着要认真阅读选文，找出描写老妪的文字；然后根2题是从品味语言的角度必要将“小人精”与“小妖精”这两个称呼复位到原文中去，然后根据其所处的具体语言环境再细加揣摩品味，并用准确的语言加以表3的认知及其作用的分析能力。作答第一问，只要认真阅读文本即可；作答第二问，则需联系上文人们对“小姑娘”议论和揣测的文字加以4题是从整体感知作品的角度命题的，它主要考查对文章内容的把握及对主题思想和作者情感倾向的理解读，并加以认真地揣摩才能作出正确的回答。第5、6两题都是从对考，便可作出正确回答。专家解读考点特殊的生日礼物〔美〕罗伯特莫伦①妈妈来到波洛的面前，微笑着说：“孩子，我想去趟雷利家，第9页共14页衣口袋里的一封信，拉住妈妈的手，说：“不，您别去了。妈妈，您响声，“我自己差不多都忘记今天是我的生日了。”是邮递员白天送来的，那时妈妈不在家。波洛打开信封，不由得呆住了，他认出是妈妈写给市广播电台的。他控制不住自己，急忙读下去——26日是我儿子波洛11晚上的“快乐家庭”节目里，你们会念出生在这天的人的名单念他的名字，并为他的生日祝福？他病在床上已经10个月了，但他从不抱怨，坚持学习学校里的课程。我希望你们能在广播里这样说：泽西市的波洛哈特同学，今天是你的11岁生日。祝贺你，波洛，因为你是一个勇敢而乐观的孩子，应该有好运气。祝你生日快乐！共6页，当前第4页123456节目中的“生日祝贺”拟于本月25日取消。对不起。第10页共14页20分钟节目就要开始了。”妈妈说着打开了收音机。于是，屋子里飘满了温馨的音乐。音乐一停，“快乐家庭”节目就要开始了。“妈妈。”波洛轻轻地叫了一声。“怎么了，孩子？”“哦，没什么，妈妈，您休息吧。”波洛咬了咬嘴唇。音乐终于停了，波洛的表情有点波洛屏住了呼吸，妈妈的手正紧握着他的手。信退回来了，或许他们泰特、查瑞字没念呀！波洛的身子有些颤抖。直到节目全部结束了，波洛始终没有听到播音员念自己的名字。妈妈早已睡着了，睡梦中，她的脸上还带着微笑。波洛擦干眼泪，摇了摇妈妈，大声说：“听见了吗？妈妈，您听见他们说什么了吗？”“天哪，我怎么睡着了！”妈妈醒来了，“什么，孩子，他们说了些我生日快乐！哦！我多么高兴呀，妈妈！……”波洛把头埋进妈妈怀笑了。第11页共14页（选文有改动）1．妈妈为何要去借收音机，波洛为何要阻止？2．第②段中加点的词和画线的句子可以去掉吗？为什么？4．波洛叫醒妈妈后说的电台播出祝他生日快乐的话能使妈妈相信吗？为什么？5．请为本文补写结尾。（XX年内蒙古包头市中考试题）答案：1．妈妈想让儿子听到来自电台的生日祝词。波洛从退信得知听不到这个祝词，他不想让母亲因美好愿望落空而失望。能。“瘦弱”写出母亲的奔波操劳；“喉咙好像被什么东西堵住了”写波洛因母亲为自己操劳而感动。3．“屏住呼吸”是因为祝福生日4．能。因为妈妈睡着了，不知真相；而且波洛所说的话与妈妈写给电台的信上的话一致。5．示例：他觉得自己收到了一份足以珍藏一生的生日礼物。分析：第1题。容易错误理解成“借收音机是为了听听音乐，让儿子的生日快乐”，阻止妈妈的原因是“妈妈已经很累了，不想让妈妈太累”。这样答题是没有顾及下文。波洛口袋里放着的信纸，是一个很重要的道具，不可忽视。妈妈心里有数，借收音机就是为了让儿第12页共14页子听到预约的祝福。儿子心里也有数，电台取消节目的答复信，已经不能给妈妈带来好心情了，他不能让妈妈因节目取消而伤心。所以，波洛要阻止妈妈去借收音机。共6页，当前第5页123456第2题。答可否去掉，很少会出错，关键在于是否能准确说明原因。原因说不清楚，本题就会失分。妈妈的瘦弱与孩子生病在床10个月有关，体力上的操劳，心理上的忧虑，使得妈妈心力交瘁。去掉