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本文格式为Word版,下载可任意编辑——人教版九年级化学第三单元测试题

2023-2023学年九年级化学第三单元探究试题

学校班级姓名

一、选择题(每题只有一个答案,选出正确答案填在括号中,每题2分,共30分)

1、以下有关物质性质的表达中,属于物质物理性质的是()

A.铁在潮湿的空气中简单生锈

B.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

C.水在直流电的作用下,会分解产生氧气和氢气

D.水在寻常状况下是一种无颜色、无气味的液体

2、今年下半年及明年上半年,我国“神舟八号〞、“神舟九号〞、“神舟十号〞飞船将相继发射升空与“天宫一号〞目标飞行器对接。发射这些飞船的主火箭所用的燃料为一种无污染的环保燃料。这种燃料是()

A.汽油B.航空煤油C.液氢D.太阳能电池

3、以下说法正确的是()

A.自然水、矿泉水是纯净物B.水是纯净物、化合物、氧化物

C.水是一种很好的溶剂,任何物质都可以很简单的溶解在水里

D.海水是蓝色,湖水是绿色,所以水具有各种颜色

4、电解水试验中,负极产生的气体是()

A.氧气B.氢气C.氮气D.二氧化碳

5、以下各物质前者属于混合物,后者属于单质的是()

A.自来水氧气B.高锰酸钾过氧化氢

C.空气矿泉水D.水、用高锰酸钾制氧气后剩余固体

6、水有多种作用,例如:镁与碘的化合反应十分缓慢,若滴入少量水,则马上猛烈反应,生成碘化镁。此时水作为()

A.反应物B.催化剂C.生成物D.稀释作用

7、水是人类生活中不可缺少的物质,日常生活中有人喜欢喝纯净水,市售纯净水中有些是蒸馏水。有关这类纯净水的以下说法中正确的是()

A.它清洁、纯净,但长期饮用对健康无益

B.它是纯自然饮品,不含任何化学物质

C.用催化剂可将它转变为油

D.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素

8、以下现象不会造成水源污染的是()

A.造纸厂的废水直接排入附近河流中B.农药化肥的流失

C.植物的蒸腾作用D.生活污水的任意排放

9、以下净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是()

A.静置沉淀B.吸附沉淀C.过滤D.蒸馏

10、以下有关水分于的说法中,错误的是()

1

A.水受热时水分子运动加快B.水变成蒸气时水分子间间隔变大

C.水电解时水分子发生改变D.水由两个氢原子和一个氧原子构成

11、氢气在氧气中燃烧,该变化中的最小粒子是()

A.分子很小B.分子易分裂原子

C.分子在不断运动D.分子之间有间隔

12、以下观点,我不赞同的是()

A.肥皂水可以区别硬水和软水B.风力发电可以减少对环境的污染

C.电线短路引起火灾最好用水灭火D.活性炭可以吸附水中的色素和异味

13、小明在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师给的仪器主要有:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台(带铁圈),那么他认为缺少的仪器是()

A.小烧杯B.长颈漏斗C.药匙D.玻璃棒

14、检验氢气是否纯净,移近火焰的试管口应当()

A.试管口朝上B.试管口朝下且倾斜

C.试管口平放、管口朝向火焰D.都可以

15、以下试验操作不正确的是()

A.过滤操作前应先让浊液静置,然后过滤上层清液

B.水蒸馏时,为防止爆沸可在烧瓶中加几颗沸石或碎瓷片

C.加热后的试管应马上用水冲洗D.过滤时应用玻璃棒引流

二、填空与简答(每空1分,共41分)

16、在下面⑴~⑸事实后的空格内,选择填写有关分子基本特征的序号。

A.分子很小;B.分子间有间隔;C.分子在不停运动;

D.同种分子性质一致,不同种分子性质不同。

(1)湿衣服经晾晒一段时间后,会变干;

的界面。静置几天后,界面逐渐模糊不清了;

(3)50mL酒精和50mL水混合后,液体积小于100mL;

(4)空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二氧化碳,均能使澄清的石灰水变浑浊;

(5)25m3的石油气加压后,可装入容积为0.024m3的钢瓶。

17、纯净物依照其组成元素的不同可分为单质和化合物。有以下九种物质:①氧气O2;②高锰酸钾KMnO4;③一氧化碳CO;④海水;⑤铁Fe;⑥五氧化二磷P2O5;⑦氯化钾KCl;⑧稀

有气体;⑨氯酸钾KClO3。在以上九种物质中,可以发现,属于纯净物的是,其

中是化合物的是,属于单质的是。氧化物有,它们的共同点是。

18、小冬同学制作的简易净水器如右图所示:

(1)净化后是水(填“硬〞或“软〞),可用来检验,由于硬水中含有较多的化合物。

(2)长期饮用硬水对人体不利,可用方法降低水的硬度。

(3)如何鉴别硬水与软水,请你依照试验方法、试验现象、试验结论顺序填表:.......

2(2小卵石石英砂活性炭蓬松棉

19、写出以下有关化学反应的文字表达式,并在后面的括号中填写所属的基本反应类型。

(1)碳在充足的氧气中燃烧:

(2)加热高锰酸钾制取氧气:

(3)红磷在氧气中燃烧:

()

(4)过氧化氢溶液中参与二氧化锰:

()

20、如图,是小雨同学进行氢气的点燃试验,根据题意,回复问题:

(1)在点燃氢气前,必需进行的操作是:,假使

发出声,说明氢气不纯;声音,表示氢气较纯;混

有一定空气(或氧气)的氢气,点燃时易发生。

(2)氢气燃烧发出色火焰,将冷而干的烧杯罩在火焰上方,观测到烧杯内壁有生成。

(3)由此试验,他发现氢气的一特性质是,写出该试验的文字表达式。

(4)该性质决定了氢气的一种最理想的燃料,其突出的有点是。

21、如图是自来水厂净水的示意图,回复以下问题:

(1)加絮凝剂明矾的作用是,此过程属于变化(填“物理〞或“化学〞);

(2)活性炭吸附池,可以除去,属于变化(同上);

(3)清水池里的水(填“是〞或“不是〞)纯水,若要制得纯水,可采用方法是。

三、试验综合题(每空1分,共29分)

22、电解水的试验,如右图装置,会带以下问题:

(1)观测到的现象是:通电后,A、B两端均有产生,

A端产生,B端产生,VA:VB=。

3

(2)水发生了变化,并用分子、原子的观点解释该变化:。其文字表达式为,该反应属于反应。

(3)已知化学反应前后元素种类不变,那么由该试验可得出的结论是:。23、试验是学习化学的一个重要途径。现用或氧化氢和二氧化锰制取并收集氧气,请从以下仪器中选用适当的装置填空:

b

F(1)试验室要用氯酸钾制取并收集氧气,应选择的装置是(填写字母代码);组装好试验装置后,反应前应先进行。若用C的方法收集氧气,试验终止后,应先,后。

(2)F为操作装置,仪器a的名称是,作用是;仪器b的名称是,在b中放有被水润湿的。

(3)在F的操作中有2个错误的地方,请你分别指出:

(4)在F的试验操作终止后,该同学发现水中还是有些浑浊,请你分析一下本试验失败的原因(至少说2点):

(5)经过F的操作,起到了一定的净水作用。但随着越演越烈的水污染问题,请你提出2点保护水资源的合理建议:

24、某兴趣小组的同学做如图的试验探究分子的运动。回复以下有关问题。

(1)试验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯

中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水,

观测到,

由此得

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