中心小学班务工作计划

Word第第页中心小学班务工作计划中心学校班务工作打算1

这学期我任五班级〔4〕班班主任，我班有同学57人，经了解他们自制力较差的就有三成。本着爱每一个同学，使他们由于有我这样的班主任，每天能欢乐充实；同时让他们在猎取书本学问的同时还学会做人。我拟定了如下工作打算：

一、自身做示范

德高为范。老师为人有其“育人”的特别成效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，老师要有这样做人的声威，人格的力气，令同学所尊敬。老师又要以自身最正确的思想境界、精神状态和行为表现，主动的影响和教育同学，使他们健康地成长，在同学面前树起一座做人的丰碑。

二、待生要诚

对同学真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与同学真诚互待，坦诚相处，热诚关心，在深爱着全体同学的同时,更非常关注着个别同学,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们健壮成长.

三、公正待生

对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待同学首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,敬重同学,一视同仁.不管对那位同学都献上酷热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用进展的目光去对待,鼓舞他们放下包袱轻装前进.

四、基本工作要点

1、向同学进行思想品德教育，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。

2、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。

3、向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好同学。

4、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。

五、主要措施

1、规范早读，午休，自习课的纪律。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向同学进行教育。

4、充分利用班会向同学进行思想教育。

5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。

6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

7、走进同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。

中心学校班务工作打算2

有人说：一个好班主任就是一个好班集体，假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚和热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们闪耀出最绚烂、最动人的光芒。为了让班级布满活力与创新，为了能更好的塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，特制定打算如下：

一、同学基本状况分析

本班共有同学47人，其中男生22人，女生25人，这是一个活泼开朗，主动向上的集体。学习主动性高，互助精神强。班干部责任心强，有为大家服务的精神。但也存在一些缺乏，部分接受力量偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，作业有拖拉的现象，而且书写质量比较差。

二、指导思想

端正学习看法，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，使同学全面健康的进展。

三、工作目标

本学期重点对同学进行常规训练，讲文明懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班级气氛，养成良好的学习习惯，成为一名优秀的学校生。

四、工作重点及措施

1、充分利用班队会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”，特地负责监督检查同学的日常行为，并在周末时间进行总结，准时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用清明节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的.各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

4、课间纪律。课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

5、卫生纪律。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

6、班干部的培育方。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制〔包括班长和组长〕，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有独特的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、详细工作支配

二月份：

1、开学工作预备。

2、进行开学典礼。

三月份：

1、开展专题德育活动。

2、开展“绿色与环保”专题活动

四月份：

1、进行革命传统教育。

2、进行逃命演练。

3、进行春季田径运动会。

4、期中学科调研测试。

五月份：

1、进行卫生讲座。

2、课本剧汇演。

3、非语数外学科专项调研。

六月份：

1、庆祝“六一”儿童节。

2、同学成长档案评比。

3、迎接教研部的学业水平质量检测。

4、进行期末考试。

5、散学典礼。

中心学校班务工作打算3

我班现有同学62名，百分之八十的同学学习比较自觉，尚有百分之二十的同学学习主动性不够强。五班级是学校生活学习最重要的一年。所以依据本班实际状况，结合新《纲要》与《学校工作打算》，我班制订了如下工作打算。

一、班级存在的主要问题和缘由：

〔一〕问题：从上学期末测试的状况看，我班存在的主要问题是：

１、同学为实现目标而努力的程度不够。

２、对同学干部的满足程度不够。

３、班级同学遵守纪律不够。

４、一些同学学习看法不够端正，方法不够科学。

５、班级重视并进展同学的爱好爱好不够。

〔二〕缘由：

１、同学对集体目标管理的参加度不够。

２、同学干部以身作则不够。

３、自律程度不够：

〔１〕科任老师纪律要求宽严不全都，课堂纪律表现不一；

〔２〕有些同学视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不仔细学习；

〔３〕学习成果较好的同学在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。

４、学习方法不够科学，一些同学缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。

５、一些同学不能刻苦磨炼自己的思想和意志：

〔１〕学习满意于完成作业，完成作业后就不仔细复习、预习；

〔２〕较多同学怕苦畏难，训练不够。

6、家庭教育上的问题。

〔１〕留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；

〔２〕少数家长对子女期望值低。

二、班级的主要目标及主要措施

〔一〕目标：

１、同学为实现目标而常常努力者要上升到8０％以上。

２、同学对同学干部全满足和多数满足者要上升到6０％以上。

３、同学反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65％以上；反映科任老师与班主任上课纪律的差异没有和很少者要上升到55％以上。

４、学习看法优秀和良好者要上升到７0％以上；学习方法优秀和良好者由要上升到60％以上。

〔二〕主要措施

1、完善组织机构。开学初，由同学民主选举班干部。

2、完善班会制度。仔细上好每周的班会课，小结上周工作。

3、平常加强科任老师之间的协调与沟通，分工指导同学实施目标。

4、精选典范，精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型；

5、完善多样化小组，支配每周活动时间。

6、加强老师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作

7、定期召开班务会议，做好记录，准时商量消失的问题。

三、逐月工作支配

八月份

1、报名注册，做好保学控流工作。

2、对同学进行思想及平安教育。

九月份

1、9月10日开展庆祝“老师节”活动。

2、民主选举班干部。

十月份

1、10月1日开展庆祝“国庆节”活动。

2、进行平安、卫生教育。

3、开展“我爱读书”活动。

十一月份

1、组织好家长开放日。

2、开展“我是劳动小能手