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第页2023初三暑假作文精选初三暑假作文汇总四篇

在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情。为了让您在写作文时更加简洁便利,以下是我收集整理的初三暑假作文8篇,希望能够帮助到大家。

初三暑假作文篇1

经验了残酷的末考以后,便迎来了欢乐的暑假。那种雨后见彩虹的感觉,真好!平常紧迫的学习生活压得我喘不过气来。使我不得不放下那刀光剑影的小说,不能再做jay最疯狂的fans。

以前的死党们大多都各奔东西,找寻各自的梦。已经很久没在一起了……虽然说书中自有黄金屋,为了梦想不得不好好地投入学习,但却也失去了不少欢乐,心里难免有些缺憾。放假了,天都由我作主!肯定要痛快的享受!激情如酷暑般狂热、火辣!我又可以捧起我曾经至爱的小说,如饥如渴,被故事里的情节感动、激奋、逗乐……好佩服作者的才智:写尽人生百态,人性的善恶,生活的哲理,人生的意义。情感是那样的丰富,故事是那样的逼真,观之如身临其境,妙哉!做打算,练练歌喉,收集一些报纸。到时再约上几个同学一块而去,就会更喧闹一些。

有些人的志向是依靠于电脑的,所以要实现这一志向,学会电脑是关键。参与电脑培训班,结交几个电脑高手,这也是个不错的暑假安排。

我们国家还没有海上巨无霸——航舰。暑假里酷爱航模的挚友们自己动手,造它一艘航舰模型也不错哦。

体验一次打工经验,肯定是某些大胆,喜爱挑战自我的挚友的愿望。通过自己的亲身体验不但可以长学问,而且能证明自己的实力,可以试一试。

暑假生活,多姿多彩。祝大家过一个开心,充溢,有意义的暑假!

初三暑假作文篇3

流失的记忆,记录着那些斗转星移。岁月里暗藏了一段荒芜的生活,春花已落,夏叶未老。我踏上了休假的旅程。

那些人

我并不悲伤。在南海的那些日子。我觉察我们之间的心墙不再密不透风。每天,我陪她一起买菜,她那讨价功力倒让我学到不少;每天,我陪她一起做饭,望着那碟碟香味,倒也觉得苦中作乐;每天,我们都一起体验田园式的生活,倒也乐得悠然;每晚,我们都聊静静话,倒是让我知道那些过往,当说到动人心弦处,竟有种落泪的冲动。一些事情会慢慢被冷淡,它曾存在,但却忘了怎样存在过。过了的那些,确实也回不去了。她嘛,是我爱的嫂嫂。她和他们,是我一生的留鸟,会用一生去忠爱,那些记忆犹新最多。

那些事

风空洞洞地吹过,和往时一样。吹过了南海的天空,吹过了夏天,吹过了心坎。难过的人和事我选择了删除,自以为遗忘。只是借口罢了。7。23她和我到别了,她要去另一个国家了。我呆住,我难以信任。她原来始终住在我心里,那清楚的背影。即使是曾被损害过的友情,却忘不了我俩曾结伴同行,曾诺言要做一辈子的好挚友。面对彼此,我们选择淡释过往的误会。相约海边,一起找回了以前那两个情同手足的背影,两个怀梦的女孩又畅谈起将来。你说,“将来总会遇见,天下无不之散筵席〞。或许,有些人会丰富自己的生命,没有离别,就无法收获成长的附丽。南海,不枉此行,因为我选择了成长。

那些奋斗

心中耿耿于怀那失败的考试。可能到了不同的地方,看世界的眼光也会不同。他好似看懂了我,在离开之际,他说“你要像他一样,用自己的努力去为荣誉而战,去收获梦想。〞很短的话,我却落泪了。因为那是爱喝期盼。突如其来的繁复和苍凉,我选择成熟和淡然。走自己的路。何须在意众人眼光?世界越漂亮,我就越努力,那些奋斗,还在!

初三暑假作文篇4

暑假,不再轻松

告辞校内,是一种离别——对三点一线式生活的离别;告辞校内,亦是一种重铸——对学习实力的重铸;告辞校内,更是一种鼓励——对奋勉图强去追求的鼓励。

这个暑假,注定不再轻松。

——题记

离开窄小的课桌,并不意味着放弃学习,或许是迈向拥挤的补习班的一点缓冲;放下沉重的书包,也不意味着放弃学习,或许是为了更加细致透彻地理解将来的书本;丢开厚厚的作业,更不意味着放弃学习,也可能是想要潜心钻研令人发怵的难题。减负只是一个口号,更何况是给学生减负。上了中学,暑假不再有电视相伴、电脑相随,更多的时间是与书本共度一日,同家长相守一天;不再有玩乐、嬉闹的时间,更长的时间是坐在房间里;不再有轻松愉悦的心情,更多的是无奈与气恼以及乏累的身心。确实,这只是一个开端。从今,注定了暑假不再轻松。

儿时的我们,没有一点儿烦忧,更不曾去为学习、成果发过愁。只是,尽可能地将时间都用在玩上。那时,我们爱玩,也有许多玩的方式,这就是孩童最纯真的本性。现在,我们仍旧爱玩,但是早已没有了时间,更找不到能够快乐的嬉戏。莫非,玩网游,上网吧,这是中学生寻求玩的方式吗?这种方式确实够新颖 的,可不要遗忘了,这是我们没有其他方法了,才被逼出来的。那时的暑假,没有补习,没有限制,更没有成堆的作业。家长老师也没有说过什么,反而挺鼓励我们的做法。终归,他们儿时也是如此。在那时,暑假才属于我们。现在,一切都变了,暑假竟然不是属于我们的了。那么试问:给我们放假还有什么意义?是为形势所迫?还是真的为我们减负?

无忧无虑的孩提时代早已经离我们而去,不再渴望多一点儿假期,只求能轻轻松松地度过这两个月的暑假。不须要暑假,不须要读书,须要地只是好好地休息,为将来辉煌储藏能量。但这一切已被看得不现实。老师用成果衡量一个学生的优劣,家长用分数推断一个孩子的好坏。可是仅仅那些阿拉伯数字组成的分数又能代表了什么呢?

前途?事业?还是将来?

暑假,已经变得不再轻松,甚至变成更为剧烈的竞争。有人惆怅,有人无奈,更有人堕落。时境变迁,面对被利益所操控的暑假,我们还能苛求什么?是高人一筹的成果还是独一无二的特长?我无从得知,但是有一点值得确定,已有更多的人依靠它。

暑假,已经变得不再简洁,甚至变成一些人的敛财手段。有人快乐,有人哭泣,更有人生气。多少年前,那个逍遥自在的暑假早已离去,是被世人排挤还是被时代抛弃?我照旧无从得知,但是有一点值得确定,已经没有人再拥有它了。

暑假,已经变得不再是暑假,甚至变成我们的负担。有人无视,有人依靠,更有人离去。喜怒哀乐为哪般?大汗淋漓在屋内支撑过的暑假,是应当为自己的努力欢呼还是为逝去的暑

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