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师范生个人教育实习工作总结三篇师范生个人教育实习工作总结三篇

老师的实习经验必须充溢了艰辛和不易吧,但是在艰辛的背后,他们也会有所成长,会有许多的心得。今日我在这给大家整理了一些关于教育实习工作总结三篇,我们一起来看看吧!

教育实习工作总结1

我很快乐我有了这么一次实习的时机,这是我梦寐以求实现幻想的时机,在我实现幻想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了许多东西。不仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了许多东西,这是我收获很大的地方。

在实习学校有关领导和指导教师的悉心指导下,我时刻牢记为人师表,严谨治学的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论学问和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,谨慎开展教学工作和班主任实习工作,认谨慎真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了许多,但也收获了许多。在整个实习阶段,我从一个只会纸上谈教的大学生到一个能在课堂上讲课自如的准教师;从一个没有经历的大学生到一个对平行班有必须处理实力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实xxx行总结。

一、相互关怀,相互学习,团结协作,做好实习对的工作

在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮助,相互听课,相互借鉴经历,虚心听取别人的看法和指责。这一方面稳固了我们之间的友情,另一方面给我的实习工作起了很大的协助,我从不同的队友身上学到了许多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。

二、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作

我们于2月26日下午到达实习学校__中学,之前兴奋的心情被眼前面临的状况冲刷得一尘不染:我们5个男生同住一间房子,设备简陋。这就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验,我们刚好醒悟的相识到面前的困难,解除懊丧的心情,同心协力的安置行李,布置房间,找来生活用品,很快我们在这样的环境中安排下来。刚安排好,负责实习事宜的徐主任就召集我们开会,在会上徐主任对我们的实习做了支配,介绍了学校的一些根本的状况,还向我们提出了学校对我们的要求和盼望,盼望我们这次实习能顺当完成,每个实习教师都能学到本事,要求我们严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。这为我们的实习有条不紊的进展供应了保障。晚上我们实习队进展了一次简洁的会议,落实了队规队纪,各项实习工作的支配和实习期间该留意的事项。有了这一切的统筹支配,我的实习才能进展的这么顺当。教育实习工作总结2

在整个实习过程中,我深深体会到老师工作的辛苦与不易,但也感受到作为一名老师的荣耀。在这一段顶岗支教实习过程中,我也收获了沉甸甸的果实:

(一)对教育理论有了必须的反思。

我们在顶岗支教实习中对所学的教育理论有了深刻的反思与理解。我们实习的中学那桐镇初级中学是一所普九学校。看到实习学校的相关制度起先思索学生在初中阶段心理特点对行为习惯养成的影响;看到学生过重的课业负担、单调的学校生活起先重新思索素养教育与全面开展,像这样的思索也时常在我们的脑子里出现。

(三)教育教学技能普遍提高了。

通过教学实习,我们根本上熟识了教学活动的每一个环节,并且对中学课堂教学的根本要求有了一比拟全面的把握。当然也得到了指导教师以及学生的认可。

(四)对老师职业的相识有了进一步的提升。

当然,在教学实践中也发觉了缺乏之处:个人在讲授学问点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探究以及课堂的调控和应变实力还有欠缺,时间把握不到位,粉笔字还有待提高。我认为一个老师最主要的根本功还是表达在课堂的限制上,我应当朝着这个目标不断努力。

通过本次顶岗支教实习,我在渐渐变得英勇。虽然起先也会有顾忌,怕主动出击会招惹到不知天高地厚的蔑视。但事实告知我,应当对自己有信念,要有志气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有熬炼的时机,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在缄默中消亡,只有主动,才能为自己缔造良机。顶岗支教实习,让我经受了挫折,也收获了快乐!教育实习工作总结3

通过这次实习,让我对小学教育的相识进一步深化,他们和想象中的很不一样,因为没有接触过小学教育,所以一起先我的耐性好像不太够,老觉得这么简洁的东西重复重复再重复,机械教学。但是经过这一段时间的实习,我不仅磨练了自己的心智,还让我懂得了任何事情都不能一蹴而就,都得按部就班,因为小孩子承受新东西的速度很慢,须要很大的耐性。

另一方面,教学过程原来就是一个双向互动的过程,只有在课堂上激发学生的听课爱好,才能让课堂、让教师发挥最大的效用,由被动的学习,变为自主学习。

白驹过隙,美妙的时间已经匆忙而去,但觉得自己学到了许多,也尝到了当教师的酸甜苦辣,感受到学生的机灵得意。首先感谢校领导及教师们对我的协助与支持,更要感谢学生们在实习期间带给我的欢乐与启发!同时,我也在工作中不断总结经历。

1、要正确处理好与指导教师的关系,与学生的关系,在做任何事情和任何确定之前必须要征求指导教师的同意和看法,这是至少的敬重和礼貌,同样只有博得了指导教师的支持,你有了坚毅的后盾,你的工作才能够更顺当地开展。正确处理与学生的关系,不能够在学生面前,没有老师的威历。

2、身为一个教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立同等的师生关系。而且,老师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参加者、引发者,是学生的学习伙伴、知心挚友。通过本次实习,我也越来越深切地感受到班主任工作的重要、艰难、深邃,它不仅仅是一项工作,更是一门学问,要把这项工作搞好还须要很长一段时间的磨练和考验。

人们都说,老师的工作宏大而神圣,让

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