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六年级阅读练习:拐弯处的回头
有一天,弟弟在学校光着脚打球,脚被玻璃碴儿割破了,鲜血直流。到医务室包扎一下后,由几个同学护送他回家。路上遇见了爸爸,于是弟弟一边跷起受伤的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点儿怜悯与怜爱,不料爸爸并没有劝慰他,只是简洁交代几句便走了。
弟弟很难过,很委屈,也很生气。他觉得爸爸一点儿也不关怀他。他涨红了脸,愤愤地埋怨说:“瞧,这就是我的爸爸,他根本就不爱我!”在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大局部父亲都是这样,其实他很爱你,只是不擅长表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,肯定会回头看你。”这倒是个奇怪的说法,弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同都停了脚步,站在那里凝视着爸爸远去的背影。
爸爸依旧一步步地向前走去,似乎没有什么回头的预兆。弟弟绝望极了,他甚至微微抬起双手,想要蒙住自己的眼睛。就在这时,爸爸走到了拐弯处,就在他将要侧身左拐的刹那,仿佛不经意地静静回过头来,瞟了弟弟他们一眼,然后才消逝在拐弯处。
虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的全部人,弟弟的双手定格在胸前,眼里闪着晶莹的泪光……
当弟弟把这件事告知我时,我有一种想哭的感觉。很久以来我都在查找一个能代表父爱的动作,现在最终找到了,那就是——拐弯处的`回头。这个动作写尽了父爱的要义。
1.本文记叙的仆人公应当是()。
A.弟弟B.同学C.“我”D.爸爸
2.在文中,“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而渐渐升华的。试找出表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。
弟弟碰见爸爸时:________________
爸爸自己走了后:________________
爸爸在拐弯处回头时:_______________
3.本文写父爱抓住爸爸回头的动作,真实感人。阅读该段文字并填空。
这一动作发生的时间:________
这一动作发生的地点:________
最能表现爸爸此时神态的词:________
最能表现爸爸对弟弟关怀的词:______
这一动作表达了爸爸的性格:________
爸爸回头时的心理:________
4.文中“这一切”指的是什么?从中你体会到了什么?
_____________________________________
5.假设让你来打个比方,你觉
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