六年级保护环境建议书模板集合4篇

六年级保护环境建议书模板集合4篇

六年级爱护环境建议书篇1

敬重的校领导：

你们好！

我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋顺手一扔校园便又多了一处污点。

现在我在校园里漫步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，爱护环境”人人有责，所以，我建议：

1、组织同学参与一些和爱护环境有关的活动，让同学熟悉到爱护环境的重要性。

2、通过教师的叙述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。

3、对环境爱护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参与爱护环境的活动。

4、在学校通过播送、杂志、贴画等方式进展宣传，同学知道污染环境是可耻的”。

盼望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。

六年级爱护环境建议书篇2

在学校里破坏环境的同学们：

学校是我们其次个家，同时也是我们学习新学问的宝地。学校赐给了我们良好的学习环境，可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。其中最明显的例子有：踩踏草坪，在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字，在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。学校良好的环境是由大家制造的，为此，我提出几项建议：

1、养成良好的卫生习惯，不随便乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等，在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。

2、不随地吐痰，不随便践踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一员，更是校园风景线，请同学们在嬉戏时足下留情，绕道而行。

3、不将食物带进教室，自觉清理教室卫生，做到随丢随捡，随脏随扫。

4、去除白色垃圾，尽量不将或少将白色污染物如塑料袋，一次性水杯带进学校。

5、制止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。

6、制止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。

7、节省能源，从我做起。用水肯定要准时关闭水龙头，光明时肯定要准时关闭电灯，投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时肯定要准时关闭，杜绝铺张现象。

8、爱惜公共设施，不破坏学校的公共财产，包括洗手间里的一切设施。

9、爱惜校园环境，勇于劝阻损坏校园环境的行为。

同学们，学校更加漂亮的明天正在向我们招手，所以我们应当爱护好学校的一草一木，一砖一瓦，一起制造学校更灿烂的明天！

六年级爱护环境建议书篇3

地球，这位人类的母亲，曾是那样漂亮壮丽，和气可亲。过去人类都靠她生活，将来人类生活也离不开她。

这几年，人类在生产时不留意爱护环境，蓝天受到不同的损害。人类不断铺张水资源，极大影响了我们的生存。人类随便乱砍伐树木，使森林的数木越来越少。洪水、狂风、沙尘暴……造成了不行挽回的损失。

有一个女孩，她的生活过的很苦，由于她的家深居在茫茫的大沙漠中。那里气候非常枯燥。她们家五十公里外有一口井，想喝那口井里的水还要花许多钱买。可她们家很穷，没有钱，只好去更远的地方拉一缸浑水。在那里，几年才下一场蒙蒙细雨，在她们那就算是一场突如其来的大雨了。

现在地球的生态一天不如一天，人类大量砍伐树木，工厂大量排放污水……人类破坏了大自然，大自然也让我们受到了惩处。因此，我们要爱护大自然，爱惜我们的家园，我提出以下建议:第一，要讲究卫生；其次，要爱护环境，爱护大自然；第三，要节省地球上的各种资源。

人类应当爱护大自然，爱护我们这个人类的母亲！

六年级爱护环境建议书篇4

临湘市环保局：

地球是我们人类赖对我来说存的家园，它就像母亲一样，为我们供应生存资源和条件，谁不想让自己怕家园变得更美妙？然而现实的状况是我们的地球已经是伤痕累累，爱护环境，爱惜地球已刻不容缓。让我们行动起来，所以我们要做到以下几点：

1、不处处乱扔果皮，节省用水，看到垃圾要主动捡起来；将垃圾分类投放，变废为宝；

2、不用一次性塑料和餐具，削减生活垃圾；

3、不随地吐痰，不在公共场所吸烟，不制造噪音