2023年敞亮的眼睛大班教案反思(六篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年敞亮的眼睛大班教案反思(六篇)作为一位优良的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

敞亮的眼睛大班教案反思篇一

1．懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。

2．积极参与探讨，结合生活经验大胆发表自己的看法。

猜谜语，引入话题。

师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师要请你们猜一个谜语，它是每个人都有的东西。上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。你们知道这是什么吗？

教师小结一下幼儿猜出的谜语，夸奖幼儿能更快速猜出谜语。

二、引导幼儿说说眼睛和我们生活的关系。

1.师：眼睛有什么用途？

2.游戏体验：闭着眼睛走到指定位置拿取某个物品。进一步感受眼睛的重要性。

师：先请一个小朋友来示范，玩的时候眼睛要闭起来。和你平日走路比起来，感觉怎么样。

三、出示视力表（课件）理解眼睛与视力的关系，激发幼儿保护眼睛的愿望。

1.师：这个表格中有什么数字呀？你们知道它们表示什么意思吗？

小结：数字表示眼睛的视力状况，5.0表示视力很好；5.0以下表示视力不太好，要注意保护了。

2.请班级幼儿说说自己的视力状况。

3.提问：视力不好的小朋友应当怎么办？我们应当怎样保护自己的眼睛呢？

教师可根据幼儿所说内容，进行小结：①注意用眼卫生，②坚持做眼保健操，③劳逸结合，睡眠充足，④注意营养，加强锻炼，加强体质，⑤养成良好的读写习惯和神态。

4.智力游戏：看谁做得对。

教师出示《幼儿画册》

教师先后出示4张图片，你认为图片上的行为正确吗？为什么？

四、实践练习

请幼儿在纸上写名字和数字，提醒幼儿学会正确的保护视力的坐姿。把握写字时保护视力的方法。

敞亮的眼睛大班教案反思篇二

现在我班有几个幼儿已经戴上了弱视镜，所以我想通过此活动引起孩子们的注意和家长们的重视。

1．初步了解眼睛的作用，知道眼睛的重要性。

2．懂得保护眼睛的一些方法。

3．初步养成良好的卫生习惯。

4．知道检查眼睛的重要性。

5．了解主要病症，懂得预防和治疗的自我保护意识。

知道眼睛的重要性，并懂得如何保护。

1．自制眼罩若干，幼儿熟悉的玩具和图片若干。

2．影响视力的图片一组。

1．游戏《是什么东西》

老师给一部分幼儿戴上眼罩，然后分别出示玩具和图片，再分别请他们说说是什么东西？通过对比从而了解眼睛的作用是看东西。

2．体验游戏-闭眼作画

（1）集体闭眼作画，体验一下看不见东西的感受。

（2）探讨交流方才的感受。

（3）教师小结，让幼儿知道眼睛在生活中的重要性。

1．出示用眼不良的图片，请幼儿说出对错，并说明原因

2.教师总结归纳，教给幼儿一些保护眼睛的方法。

3．学习保护眼睛的儿歌（自编的儿歌）

带幼儿到室外眺望远处的景物。

1．设计活动时没考虑到幼儿的认知水平还很有限，导入环节用时稍长了点。

2．出示图画内容时应当要以儿歌内容相一致，这样有利于幼儿的接受与理解，还可以帮助记忆。

敞亮的眼睛大班教案反思篇三

大班美术欣赏教案《敞亮的眼睛》

活动目标：

活动准备：

1、眼睛小精灵，眼球处可替换

2、幼儿人手一张记录纸（上面画有眼睛），黑笔，蜡笔

3、ppt

活动过程：（课前准备：带孩子们细心观测校园）

t：今天老师要给大家介绍一个新朋友（ppt）我们来猜一猜它是谁好不好（提醒上周吴老师教给大家一首歌《你的眼里有个我》）{眼睛小精灵}

t：（小精灵的口吻）小朋友们，你们好。（小精灵在和我们打招呼呢）

s：眼睛小精灵好

t：我和小朋友们早就认识了，小朋友们能找找我在哪里吗？（我们轻轻的把我们的眼睛指给小精灵看好不好）

t：我们的小朋友都很棒，一下子就找到了自己的眼睛，那你们细心观测过你们的小眼睛吗？我们去找自己身边的小伙伴好好观测一下小伙伴的眼睛。

t：告诉老师你们看到了什么。

t:小精灵也看到好多，我们来看看他看到了什么（ppt，图片）

t:（小精灵的口吻）这是我看到的，我们的小朋友要比我更聪明，观测周边的事物要比我更细心，你们能不能用你们的画笔告诉我，你们都看到了什么。

敞亮的眼睛大班教案反思篇四

1、尝试运用不同的工具材料创造性地表现“敞亮的眼睛〞这一主题。

2、通过感受诗歌幽美的意境，使幼儿萌发大胆表现的愿望。

1、图片-灯塔，夜晚背景图一幅。

2、四重不同的工具材料：单色版画，铅笔浅描，印刻画，点彩。

1、感受诗歌幽美意境，教师边念诗歌边出示教具。

教师：夜晚来了，眼睛要闭上了。一个一个梦会从你的枕边甜甜地升起。

假使睡不着，你睁开眼睛望出去，呀!有好多好多的眼睛和你一样睁着!

出示夜晚背景图

你看见了哪些眼睛?

我看见了星星的眼睛，月亮的眼睛，小朋友躺在床上睁着眼睛。

2、教师：今天老师要给小朋友念首诗歌，诗歌的名字叫“敞亮的眼睛〞，

听完后，请你告诉大家诗歌中有哪些“敞亮的眼睛〞。

3、教师朗读

夜里的风微微地吹着……

漆黑的大海上，航标灯睁着眼睛，轮船就不会撞上暗礁!

遥远的大森林里，虎妈妈睁着眼睛，虎宝宝就能安心地、甜甜地进入梦乡!

夜里的风微微地吹着……夜风里还有好多好多的眼睛睁着，但你看不见它们：

卫星的眼睛睁着，在传送电波;

雷达的眼睛睁着，在保卫和平。

夜里的风微微地吹着……

你瞧那夜空里，有好多好多星星眨着眼，它们正悄悄地望着你。

原来，它们也没睡着，正顽皮地睁着眼睛。

4、提问：你听见这首诗歌中有哪些敞亮的眼睛?

1、你想一想，在我们生活周边，在朗朗的星空中，在遥远的大森林里，

还有哪些敞亮的眼睛也正悄悄地看着你。

2、幼儿发散思维。

路灯的眼睛，高楼的眼睛，飞机的眼睛，猫头鹰的眼睛，高架桥上的眼睛。

1、尝试运用不同的工具材料创造性地表现“敞亮的眼睛〞。

通过感受诗歌幽美的意境，使幼儿萌发大胆表现的愿望。

2、你想选用哪一张工具材料画画呢?

幼儿自由选择。

3、指导幼儿较合理地安排画面。

及时发现幼儿与众不同的想象，给予勉励。

指导幼儿用娇艳的色调点出敞亮的眼睛。

1、展示幼儿作品

2、教师：小朋友发现了大量“敞亮的眼睛〞，除了老师找到的外，我们来看看还有哪些“敞亮的眼睛〞。

敞亮的眼睛大班教案反思篇五

活动目标：

1、懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。

2、积极参与探讨，结合生活经验大胆发表自己的看法。

活动重点：

懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。

活动难点：

知道眼睛的各种用处，愿意积极参与探讨，大胆说说自己的想法。

活动准备：

通过提问，让幼儿说出眼睛的用处。

活动过程：

1.教师：小朋友，我们的幼儿园漂亮吗?(漂亮)哪儿漂亮呢?(幼儿回复)你们怎么知道的呢?(用眼睛看出来的)那你们的眼睛还能干什么呢?(让幼儿分别说出眼睛的大量用处)

活动师小结：眼睛能够看见大量大量的事和物，能帮我们写字、画画。也就是说不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了这些以外，它还会说话呢，你们信不信?那你们看老师的眼睛在说什么?(生气)谁的眼睛也会说话?(请几个小朋友上来表演。)

教师：谁能告诉大家他的眼睛说了什么?(例如：他的眼睛说了我很高兴等等。)

2.通过游戏让小朋友感知眼睛看不见的滋味，眼睛除了能看以外，还能像方才小朋友的表演一样传递感情。

今天，老师给你们每人带了一个自做的眼罩，想不想戴上它来跟老师做游戏?那你们就一起戴上它吧!

老师拿出一个皮球，问：现在我手上有什么?(不知道)

摘下眼罩看一看是什么?它是什么颜色,什么形状?再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里?有没有摸到?为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么，就摸不到老师呢?(由于眼睛看不见)

3.教育小朋友如何关心帮助盲人。

我们知道眼睛看不见给我们的生活带来大量不便，可是有的人一出身就看不见，那是谁呀?(盲人)

那我们看到盲人该怎么办呢?(让小朋友各抒己见，说说如何帮助盲人)

4.利用故事告诉幼儿患了近视眼也会给人带来不便。

眼睛看不见很不便利，那眼睛生病了也会很难受。有一只啄木鸟没有保护好眼睛结果闹了大量笑话，你们想知道它闹了那些笑话吗?

让小朋友听故事录音，听后提问：啄木鸟闹了那些笑话呢?(幼儿回复)

5.让小朋友看情境表演，判断对错。

教师：不好好保护眼睛，使眼睛近视了不防备就会闹出大量笑话，那我们平日应当如何保护好自己的眼睛呢?让我们先来看看他们做得对不对?假使做得对我们一起送他一个五角星好不好?

6.告幼儿怎样保护眼睛。

方才我们看到了有的小朋友做对了，有的小朋友做错了，那我们终究该怎样保护好我们的眼睛，使它不生病呢?(让幼儿回复)

教师小结：小朋友真聪明，一下子说了这么多保护眼睛的好方法。今后我们一定要记住了：

(1)千万不要用脏手揉眼睛。

(2)看电视时要离电视机远点儿，而且时间不要太长。

敞亮的眼睛大班教案反思篇六

1、懂得保护眼睛的重要性及近视戴眼镜给生活带来的不便。

2、懂得保护眼睛的正确方法。

1、懂得保护眼睛的重要性及正确方法。

2、养成良好的用眼卫生习惯。

让幼儿在日常生活中时刻注意保护眼睛，养成良好的用眼习惯。

1、故事《戴眼镜的小猴》挂图。

2、纸偶小猴一只。

师：今天，张老师给小朋友们请来了一个动物朋友，(出示戴眼镜的小猴)它是谁啊?(幼儿回复：小猴)哦，是小猴啊，小朋友们都认识它呀，你们细心看看小猴有什么不一样?(幼儿回复：)小猴为什么戴着一副眼镜呢?(幼儿回复：)小朋友们想不想知道啊?(幼儿回复：想)

师：接下来张老师给小朋友们讲一个好听的故事，小朋友们认真听一听待会告诉老师小猴为什么戴眼镜。

1、师：故事讲完了，小朋友们你们知道小猴灰灰为什么戴眼镜了呢?

幼儿回复：

师：原来灰灰爱看电视，爱玩游戏机所以才戴眼镜。

2、师：那灰灰戴着眼镜在运动会上遇到了什么麻烦呢?

幼儿举手回复：

师：哦，灰灰爬树的时候眼镜老是往下滑，真聪明，那他还遇到哪些麻烦呢?

幼儿举手回复：

师：回复的真棒，灰灰跑步的时候呼出的气让他的眼镜变的模糊，一会儿撞到小兔，一会儿又踩着小狗结果被取消了比赛资格。

3、师：灰灰他可生气了，回到家妈妈和灰灰说了什么呢?

幼儿回复：

小结：灰灰戴着眼镜做什么都很不便利，妈妈告诉灰灰不能再一个劲的看电视玩游戏机了，要保护好眼睛，那小朋友你们觉得眼睛重要吗?，!来源:屈,老，师教.案网(重要)眼睛重要那能没事就看电视玩游戏机吗?(不能)

师：那我们应当怎样保护我们的眼睛呢?

(个别幼儿回复，不能用脏手揉眼睛;写字的时候不能离书本太近;不可以一直看电视)

总结：眼睛在我们生活中十