2023年山东省淄博市博山区中考数学一模试卷（含解析）VIP

2023年山东省淄博市博山区中考数学一模试卷一、选择题（本大题共10小题，共40分。在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）1.在实数2，x0(x≠0)，cos30°，38中，有理数的个数是A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.下列说法正确的是(

)A.命题一定有逆命题 B.所有的定理一定有逆定理

C.真命题的逆命题一定是真命题 D.假命题的逆命题一定是假命题3.下列运算正确的是(

)A.−2−2=0 B.8−2=6 C.4.如图，裁掉一个正方形后能折叠成正方体，不能裁掉的是(

)A.1

B.2

C.3

D.65.某学习小组做摸球试验，在一个不透明的袋子里装有红、黄两种颜色的小球共20个，除颜色外都相同．将球搅匀后，随机摸出5个球，发现3个是红球，估计袋中红球的个数是(

)A.12 B.9 C.8 D.66.如果点P(m,1+2m)在第三象限内，那么m的取值范围是(

)A.−12<m<0 B.m>−12 7.已知关于x的一元二次方程(m−1)x2+2x−3=0有实数根，则m的取值范围是A.m≥23 B.m<23 C.m>23且8.几个大小相同，且棱长为1的小正方体所搭成几何体的俯视图如图所示，图中小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数，则这个几何体的左视图的面积为(

)

A.3 B.4 C.6 D.99.如图，若方格纸中每个小正方形的边长均为1，则阴影部分的面积为(

)

A.5

B.6

C.163

D.10.如图，由边长为1的小正方形构成的网格中，点A，B，C都在格点上，以AB为直径的圆经过点C，D，则cos∠ADC的值为(

)A.21313

B.31313

C.二、填空题（本大题共5小题，共20分）11.试卷上一个正确的式子(1a+b+1a−b)÷★=212.观察如图所示的频数分布直方图，其中组界为99.5～124.5这一组的频数为

．13.如图，正比例函数y=k1x与反比例函数y=k2x的图象交于A(1,m)，B两点，当k1x≤k2

14.关于x，y的方程组2x−y=2k−3x−2y=k的解中x与y的和不小于5，则k的取值范围为

．15.如图，三角形纸片ABC中，∠BAC=90°，AB=2，AC=3.沿过点A的直线将纸片折叠，使点B落在边BC上的点D处；再折叠纸片，使点C与点D重合，若折痕与AC的交点为E，则AE的长是

．

三、解答题（本大题共8小题，共90分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）16.(本小题分)

先化简，再求值：(a+2b)2+(a+2b)(a−2b)+2a(b−a)，其中a=317.(本小题分)

如图，已知△ABC，CA=CB，∠ACD是△ABC的一个外角．

请用尺规作图法，求作射线CP，使CP//AB.(保留作图痕迹，不写作法)18.(本小题分)

如图，在四边形ABCD中，AC与BD交于点O，BE⊥AC，DF⊥AC，垂足分别为点E，F，且BE=DF，∠ABD=∠BDC.求证：四边形ABCD是平行四边形．19.(本小题分)

如图，某超市计划将门前的部分楼梯改造成无障碍通道．已知楼梯共有五级均匀分布的台阶，高AB=0.75m，斜坡AC的坡比为1：2，将要铺设的通道前方有一井盖，井盖边缘离楼梯底部的最短距离ED=2.55m.为防止通道遮盖井盖，所铺设通道的坡角不得小于多少度？(结果精确到1)

(参考数据表)计算器按键顺序计算结果(已精确到0.001)11.3100.00314.7440.00520.(本小题分)

中国共产党的助手和后备军——中国共背团，担负着为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的根本任务．成立一百周年之际，各中学持续开展了A：青年大学习；B：青年学党史；C：中国梦宣传教育；D：社会主义核心价值观培育践行等一系列活动，学生可以任选一项参加．为了解学生参与情况，进行了一次抽样调查，根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图．

请根据图中提供的信息，解答下列问题：

(1)在这次调查中，一共抽取了______名学生；

(2)补全条形统计图；

(3)若该校共有学生1280名，请估计参加B项活动的学生数；

(4)小杰和小慧参加了上述活动，请用列表或画树状图的方法，求他们参加同一项活动的概率．21.(本小题分)

如图CD是⊙O直径，A是⊙O上异于C，D的一点，点B是DC延长线上一点，连AB、AC、AD，且∠BAC=∠ADB．

(1)求证：直线AB是⊙O的切线；

(2)若BC=2OC，求tan∠ADB的值；

(3)在(2)的条件下，作∠CAD的平分线AP交⊙O于P，交CD于E，连接PC、PD，若AB=26，求AE⋅22.(本小题分)

如图，二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于O(O为坐标原点)，A两点，且二次函数的最小值为−1，点M(1,m)是其对称轴上一点，y轴上一点B(0,1)．

(1)求二次函数的表达式；

(2)二次函数在第四象限的图象上有一点P，连接PA，PB，设点P的横坐标为t，△PAB的面积为S，求S与t的函数关系式；

(3)在二次函数图象上是否存在点N，使得以A、B、M、N为顶点的四边形是平行四边形？若存在，直接写出所有符合条件的点N的坐标，若不存在，请说明理由．23.(本小题分)

在数学兴趣小组活动中，同学们对菱形的折叠问题进行了探究.如图(1)，在菱形ABCD中，∠B为锐角，E为BC中点，连接DE，将菱形ABCD沿DE折叠，得到四边形A′B′ED，点A的对应点为点A′，点B的对应点为点B′．

(1)【观察发现】A′D与B′E是什么位置关系？

(2)【思考表达】连接B′C，判断∠DEC与∠B′CE是否相等，并说明理由；

(3)如图(2)，延长DC交A′B′于点G，连接EG，请探究∠DEG的度数，并说明理由；

(4)【综合运用】如图(3)，当∠B=60°时，连接B′C，延长DC交A′B′于点G，连接EG，请写出B′C，EG，DG之间的数量关系，并说明理由．

答案和解析1.【答案】B

解：在实数2，x0(x≠0)=1，cos30°=32，38=2中，有理数是38，x0(x≠0)，

所以，有理数的个数是2，2.【答案】A

解：A、命题一定有逆命题，本选项说法正确，符合题意，

B、不是所有的定理一定有逆定理，例如全等三角形的对应角相等，没有逆定理，故本选项说法错误，不符合题意；

C、真命题的逆命题不一定是真命题，故本选项说法错误，不符合题意；

D、假命题的逆命题不一定是假命题，例如假命题对应角相等的三角形全等，其逆命题是真命题，故本选项说法错误，不符合题意；

故选：A．

根据逆命题的概念、真假命题的概念判断即可．

本题考查的是命题的真假判断、逆命题的概念，两个命题中，如果第一个命题的条件是第二个命题的结论，而第一个命题的结论又是第二个命题的条件，那么这两个命题叫做互逆命题．其中一个命题称为另一个命题的逆命题．

3.【答案】D

解：A.−2−2=−4，故此选项不合题意；

B.8−2=2，故此选项不合题意；

C.x3+x3=2x3，故此选项不合题意；

D.4.【答案】C

解：如图，裁掉一个正方形后能折叠成正方体，但不能裁掉的是3，

故选：C．

根据正方体的表面展开图，即可解答．

本题考查了展开图折叠成几何体，熟练掌握正方体的表面展开图是解题的关键．

5.【答案】A

解：摸到红球的频率为3÷5=0.6，

估计袋中红球的个数是20×0.6=12(个)，

故选：A．

先求摸到红球的频率，再用20乘以摸到红球的频率即可．

本题考查了用样本估计总体，关键是求出摸到红球的频率．

6.【答案】D

解：根据题意得m<0①1+2m<0，

解①得m<0，

解②得m<−12．

则不等式组的解集是m<−12．

故选：D．

根据点P在第三象限，即横纵坐标都是负数，据此即可列不等式组求得7.【答案】D

解：∵关于x的一元二次方程(m−1)x2+2x−3=0有实数根，

∴Δ=22−4(m−1)×(−3)≥0m−1≠0，

解得：m≥23且m≠1．

故选：D8.【答案】B

解：由俯视图可以得出几何体的左视图为：

则这个几何体的左视图的面积为4，

故选：B．

根据俯视图中正方体的个数画出左视图即可得出结论．

本题主要考查三视图的知识，根据俯视图作出左视图是解题的关键．

9.【答案】C

【解析】【分析】

本题主要考查了相似三角形的性质与判定，三角形的面积公式，关键在于证明三角形相似．

证明△ABE∽△CDE，求得AE：CE，再根据三角形的面积关系求得结果．

【解答】

解：∵CD//AB，

∴△ABE∽△CDE，

∴AECE=ABCD=42=2，

10.【答案】B

解：∵AB为直径，

∴∠ACB=90°，

又∵点A，B，C都在格点上，

∴∠ADC=∠ABC，

在Rt△ABC中，

cos∠ABC=BCAB=332+2211.【答案】aa−b．解：∵(1a+b+1a−b)÷★=2a+b，

∴被墨汁遮住部分的代数式是：

(1a+b+1a−b)÷2a+b，

=a−b+a+b(a+b)(a−b)12.【答案】8

解：由直方图可得，

组界为99.5～124.5这一组的频数是20−3−5−4=8，

故答案为：8．

根据直方图中的数据，可以得到组界为99.5～124.5这一组的频数．

本题考查频数分布直方图，利用数形结合的思想解答是解答本题的关键．

13.【答案】−1≤x<0或x≥1

解：∵正比例函数y=k1x与反比例函数y=k2x的图象交于A(1,m)，B两点，

∴B(−1,−m)，

由图象可知，当k1x≤k2x时，x的取值范围是−1≤x<0或x≥1，

故答案为：−1≤x<0或14.【答案】k≥8

解：2x−y=2k−3①x−2y=k②，

①−②，得x+y=k−3，

根据题意得：k−3≥5，

解得k≥8．

所以k的取值范围是k≥8．

故答案为：k≥8．

两个方程相减可得出x+y=k−3，根据x+y≥5列出关于k的不等式，解之可得答案．

本题主要考查解一元一次不等式，解二元一次方程组，解题的关键是掌握解一元一次不等式的能力、不等式的性质等知识点．15.【答案】136解：根据折叠，可知AB=AD，ED=EC，

∴∠ADB=∠B，∠EDC=∠C，

∵∠BAC=90°，

∴∠B+∠C=90°，

∴∠ADB+∠EDC=90°，

∴∠ADE=90°，

设AE=x，

∵AB=2，AC=3，

∴AD=2，CE=3−x，

∴ED=3−x，

在Rt△ADE中，根据勾股定理，得22+(3−x)2=x2，

解得x=136，

∴AE=136，

故答案为：136．

根据折叠，可知AB=AD16.【答案】解：原式=a2+4b2+4ab+a2−4b2+2ab−2a2

=6ab，

∵a=3【解析】直接利用完全平方公式、平方差公式化简，进而合并同类项，再把已知数据代入得出答案．

此题主要考查了整式的混合运算—化简求值，正确掌握整式的混合运算法则是解题关键．

17.【答案】解：如图，射线CP即为所求．

【解析】利用尺规作图作出∠ACD的平分线，得到射线CP．

本题考查的是尺规作图、平行线的判定，能够利用基本尺规作图作出已知角的角平分线是解题的关键．

18.【答案】证明：∵∠ABD=∠BDC，

∴AB//CD．

∴∠BAE=∠DCF．

在△ABE与△CDF中，

∠BAE=∠DCF∠AEB=∠CFD=90°BE=DF．

∴△ABE≌△CDF(AAS)．

∴AB=CD．

∴四边形ABCD【解析】结合已知条件推知AB//CD；然后由全等三角形的判定定理AAS证得△ABE≌△CDF，则其对应边相等：AB=CD；最后根据“对边平行且相等是四边形是平行四边形”证得结论．

本题主要考查了平行四边形的判定：(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形；(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形；(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形．

19.【答案】解：如图：

由题意得：

DF=15AB=0.15(m)，

∵斜坡AC的坡比为1：2，

∴ABBC=12，DFCD=12，

∴BC=2AB=1.5(m)，CD=2DF=0.3(m)，

∵ED=2.55m，

∴EB=ED+BC−CD=2.55+1.5−0.3=3.75(m)，

在Rt△AEB中，tan【解析】根据题意可得DF=15AB=0.15m，然后根据斜坡AC的坡比为1：2，可求出BC，CD的长，从而求出EB的长，最后在Rt△AEB中，利用锐角三角函数的定义进行计算即可解答．

本题考查了解直角三角形的应用20.【答案】解：(1)200；

(2)C的人数为：200−20−80−40=60(名)，

补全条形统计图如下：

(3)1280×80200=512(名)，

答：估计参加B项活动的学生为512名；

(4)画树状图如下：

共有16种等可能的结果，其中小杰和小慧参加同一项活动的结果有4种，

∴小杰和小慧参加同一项活动的概率为416【解析】(1)由D的人数除以所占的比例即可求得，一共抽取的学生为：40÷72°360∘=200(名)；

(2)求出C的人数，补全条形统计图即可；

(3)由该校共有学生乘以参加B项活动的学生所占的比例即可；

(4)画树状图，共有16种等可能的结果，其中小杰和小慧参加同一项活动的结果有4种，再由概率公式求解即可．

21.【答案】(1 )证明：连接OA，

∵CD是⊙O的直径，

∴∠CAD=90°，

∴∠OAC+∠OAD=90°，

又∵OA=OD，

∴∠OAD=∠ODA，

又∵∠BAC=∠ADB，

∴∠BAC+∠OAC=90°，

即∠BAO=90°，

∴AB⊥OA，

又∵OA为半径，

∴直线AB是⊙O的切线；

(2)解：∵∠BAC=∠ADB，∠B=∠B，

∴△BCA∽△BAD，

∴ACAD=BCAB，

设半径OC=OA=r，

∵BC=2OC，

∴BC=2r，OB=3r，

在Rt△BAO中，

AB=OB2−OA2=(3r)2−r2=22r，

在Rt△CAD中，

tan∠ADC=ACAD=BCBA=2r22r=22，

∴tan∠ADB=tan∠ADC=22；

(3)解：在(2)的条件下，AB=22r=26，

∴r=【解析】(1)连接OA，先得出∠OAC+∠OAD=90°，再得出∠BAC+∠OAC=90°，进而得出∠BAO=90°，最后根据切线的判定得出结论；

(2)先得出△BCA∽△BAD，进而得出ACAD=BCAB，设半径OC=OA=r，根据勾股定理得出AB=22r，最后根据三角函数得出结果；

(3)由(2)的结论，得出r=3，结合直角三角形的性质得出AC=2，AD=22，然后得出△CAP22.【答案】解：(1)∵二次函数的最小值为−1，点M(1,m)是其对称轴上一点，

∴二次函数顶点为(1,−1)，

设二次函数解析式为y=a(x−1)2−1，

将点O(0,0)代入得，a−1=0，

∴a=1，

∴y=(x−1)2−1=x2−2x；

(2)连接OP，

当y=0时，x2−2x=0，

∴x=0或2，

∴A(2,0)，

∵点P在抛物线y=x2−2x上，

∴点P的纵坐标为t2−2t，【解析】(1)见答案；

(2)见答案；

(3)设N(n,n2−2n)，

当AB为对角线时，由中点坐标公式得，2+0=1+n，

∴n=1，

∴N(1,−1)，

当AM为对角线时，由中点坐标公式得，2+1=n+0，

∴n=3，

∴N(3,3)，

当AN为对角线时，由中点坐标公式得，2+n=0+1，

∴n=−1，

∴N(−1,3)，

综上：N(1,−1)或(3,3)或(−1,3)．

(1)根据题意知，二次函数顶点为(1,−1)，设二次函数解析式为y=a(x−1)2−1，将点O(0,0)代入得，a−1=0，即可得出答案；

(2)连接OP，根据题意得点A的坐标，则S=S△AOB+S△OAP−S△OBP，代入化简即可；

(3)23.【答案】解：(1)如图(1)中，由翻折的性质可知，A′D//B′E．

故答案为：A′D//B′E；

(2)结论：∠DEC=∠B′CE．

理由：如图(2)中，连接BB′．

∵EB=EC=EB′，

∴∠BB′C=90°，

∴BB′⊥B′C，

由翻折变换的性