生活方式与健康 教学设计_第1页
生活方式与健康 教学设计_第2页
生活方式与健康 教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——生活方式与健康教学设计生活方式与健康教学设计

教学目标评论（0）

1)使学生认识到绿色生活是一种责任和行动,让学生充分体会〞绿色生活〞的意义,激发他们保护环境的猛烈意识.

2)让学生把对〞绿色生活〞的认识落实到具体的行动中,培养学生〞从我做起,从现在做起,从日常生活的点点滴滴做起〞的环保意识.3)培养学生与他人合作、交流的能力,把握与人合作、交流的方法和技巧.

2学情分析评论（0）

本班学生36人,来自城乡结合部的各个家庭,经济条件正逐步迈入小康生活,生活方式难免就有大量自以为高大上实则不健康的地方。我们安排学生从吃、穿、用、住、行五个方面去调查搜寻不健康的因素,再查阅资料给出健康安全绿色的生活方式建议。由于是身边的事又关系到咱们的安全,学生参与的积极性特别高。

3重点难点评论（0）

能够理解绿色概念,能把对〞绿色生活〞的认识落实到具体的行动中.

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1学会绿色生活评论（0）

一:直接入题,简介课堂结构

四个活动学习探究“学会绿色生活方式〞的主题,让学生对课堂构建有整体了解。

活动2学会绿色生活方式评论（0）

二:活动一:问诊地球.,探究为什么要学会绿色生活方式。1、出示美丽的原生态的地球面貌,激发学生爱护地球的情感.

2、出示遭到破坏的地球,环境的破坏给我们的生命安全带来的影响的图片3、让学生根据短片和课下查阅的资料,说说我们为什么要学会绿色生活方式。

活动3学会绿色生活方式评论（0）

三:活动二:理解内涵,畅想绿色

1、请同学们自学第十课,从文本中去寻觅\什么是绿色生活方式\理解〞绿色生活〞的含义.2、根据〞5R原则\畅想一下自己心中的绿色生活.

活动4学会绿色生活方式评论（0）

四:活动三:直击生活,摒除恶习,选择绿色。

全班分成衣、食、住、行、用五个组展示课外调查状况和针对人们不绿色的行为的解决方案,讲台交给主持人

活动5学会绿色生活方式评论（0）

五:活动四:倡导绿色,我们在行动。

让绿色生活影响我们身边的人,我们在行动!(分组上台展示倡导民众绿色生活的妙计)

活动6学会绿色生活方式评论（0）

六:课堂终止

师生庄重承诺:为了你我的生命安全,争做低碳达人,为了大家的生命安全,选择绿色生活

课堂实录评论（0）

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论