关于初中初三英语教案范文合集_第1页
关于初中初三英语教案范文合集_第2页
关于初中初三英语教案范文合集_第3页
关于初中初三英语教案范文合集_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2关于初中初三英语教案范文合集初中初三英语教案应该要怎么写呢???以下是小编为大家准备好了有关英语的教案,希望你们能喜欢,

英语教案优秀发文一

TeachingAims(活动目标):

1.Tolearn:milk

2.Review:cake

3.激发宝宝参与英语活动的兴趣。

TeachingAids(活动准备):

1.cake、milk的图片

2.一盒milk的实物模型

3.音乐磁带

TeachingSte(活动过程):

1.Warmup:

(1)律动歌曲:《Butterfly》

(2)Dailytalk:

T:What’syourname?

S:I’m__.

T:Howdoyoudo!

S:Howdoyoudo!.

2.Topic:

(1)T:Lookatme!教师出示milk的实物模型问:“What’sthis?”

教授“milk”读音。

Game:品尝milk

玩法:教师请幼儿上来品尝milk,然后说出品尝的东西的名称。同时纠正幼儿的错误发音。

(2)Game:RunandTouch

玩法:教师手上分别拿cake、milk的图片,请两名幼儿上来比赛,教师说到哪个单词,幼儿就去拍哪张卡片,反应快且拍对的幼儿可以得到奖励。

英语教案优秀发文二

游戏是幼儿园整个教育活动的重心。因此在幼儿园英语教育中采用游戏的方式最符合学龄前儿童的身心特点。通过几年的研究与实践,我初步将英语教育中的游戏划分为六类:体育游戏、数字游戏、美术游戏、音乐游戏、情境对话和娱乐游戏。以下我将自己摸索出的游戏方法按这六类分别列举一二,以供大家参考。

1.Wolf,wolf,areyouhungry?(老狼老狼你饿吗?)──体育游戏

准备:动物头饰,自制,设置小动物的家

方法:它由传统游戏“老狼,老狼几点钟?”演化而来,其方法也基本与之相似。选择一人扮演“wolf”,其他幼儿扮演小动物,随意地跟随在“wolf”身后散步,并一起提问“Wolf,

wolf,areyou

hungry?”。若“wolf”回答“No”,则继续游戏;若“wolf”回答“Yes”,幼儿要马上跑回家。被抓住的幼儿必须说出“wolf”出示的英语图卡上的词句,才可继续游戏。答错者可让别的幼儿补充将其“救回”,或者罚停一次游戏。

英语教案优秀发文三

活动目标:

1、能听懂并会说与活动有关的基本单词:singdanceplay。

2、能听懂并会说基本句型:letssing.letsdance.letspaly。

3、培养口语表达能力,提高学习英语的兴趣。

活动准备:

教学挂图、卡片、小鸟、小熊的头饰等

活动过程:

一、日常对话:

1、t:goodmorning,children!

c:goodmorning,teacher!

2、singthesong“goodmorning!”

3、t:howareyou,today?

c:fine,thankyou.howareyou?

t:imfine,too.

二、复习旧知:

1、t:lastweek,wehavelearntsomethinginourschoolbag.now,lets

saythemagain,ok?

(教师卡片出示学过的学习用品,请幼儿认读)

2、教师出示某一种学习用品,用“doyouhavea…?”问幼儿,请幼儿用“yes,ido.和no,i

dont.”来回答。

三、学习新知:

1、教师出示卡片,提问:“whatsshedoing?”先请幼儿用中文回答,然后教师教幼儿学说“sing”这个新单词。

2、请幼儿用动作表示“sing”,并跟教师说:“sing,sing,letssing.”

3、用同样的方法教学“dance”、“letsdance”、“paly”、“letspaly”。

四、单词巩固:

1、游戏“isayandyoudo”.

教师说:“oneoneoneandtwotwotwo,singsingsing,lets

sing”,请幼儿边听边跳,听到单词后迅速做出相应的动作,并保持不动。教师说另外一句,游戏依次进行。

2、教师出示卡片,请幼儿一一说出单词。

五、学说“快乐歌谣”

1、教师出示挂图,请幼儿用中文说说挂图上有谁?在干什么?

2、教师用英语描述挂图内容。

3、请幼儿跟教师用英语说歌谣。

4、戴上头饰,进行表演。

六、结束部分:

t:today,wesing,wedanceandweplay.doyoufeelhay,today?

c:yes!

t:now,letssay“goodbye“”totheteachers.

c:bye-bye,teacher!

关于初中初三英语教案范文合集相关文章:

1.关于初中英语教案范文合集

2.关于初中七年级英语教案范文合集总汇

3.关于初三英语优秀范文六篇

4.初三英语优秀作文6篇范文集锦

5.初中英

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论