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文档简介
第6页共6页2022年文教口年度工作总结今年是“____”计划实施的最后一年。一年来,文教口各项工作在市委、市政府的正确领导下,紧紧围绕年初制定的各项工作目标,以经营的理念,产业化发展思路,以加快布局调整、优化资源配置为抓手,进一步加大投入力度,以创新的理念,加快推进我市社会事业适度超前发展,为争创全国两百强奠定坚实基矗今年的文教口工作主要呈现五大特点:一是基础得到夯实,资源总量不断扩大。通过认真实施各项规划,使社会事业的规模总量有了较大幅度的提升,与全省发达县市区的差距逐步缩校文化方面,每万人口拥有公共图书馆、文化馆面积和公共图书馆藏书增长____%;教育方面,小学、初中、高中的生均校舍面积分别比去年同比增长____%、____%、____%;卫生方面,千人医生数、千人医院床位数与去年同比增长____%、____%;体育方面,每万人拥有体育场地占地面积提高____%,体育人口增长____%;广电方面,电视人口综合覆盖率达____%;档案方面,馆藏档案与去年同期相比增长____%,残疾方面,残疾人向外推荐就业人数达个。二是服务体系不断完善,服务能力进一步增强。主要是建立和完善八大体系;一是完善基础教育体系;二是构建了贫困家庭学生就学保障机制;三是建立中小学校园及青少年安全保障体系;四是启动公共卫生体系建设;五是探索建立农民健康保障体系;六是构建健康繁荣的文化市场服务体系;七是完善城乡体育健身服务体系;八是构建现代广播电视传媒服务体系。三是建设了一批重大基础设施项目,提升了优质资源比例。我市中学迁建项目基本完工,广电中心动工建设;贝林医院开业;传染病房主体工程基本完工;有线数字电视开通,教育“四项”工程扎实推进,大剧院的设计方案基本完成等等;四是改革不断推进,机制不断创新。坚持以经营的理念,加快推进社会事业各项改革,在保持总量的基础上,在增量实行放开搞活的原则,大力推进社会事业改革,取得了明显成效。贝林医院成功招商办医、桃源路口医院正式挂牌等等;五是塑造了特色,增强了活力。教育方面:主要是争取省教育强市。文化方面,主要是以开展蜜蜂文化节等大型的节会活动推进文化融入经济社会发展;体育方面,主要承办了____市第____届运动会等大型的比赛活动为载体,加快推进群体工作的开展;卫生方面主要是做好副伤寒的防治、血防工作以及合作医疗等工作。残疾主要是引进了康复医院。____年,文教口认真实施市委、市政府确定的各项重点工作,总体完成情况良好:教育方面:积极争创教育强市。投入近____万元用于改造乡镇学校校舍改造、教育装备,以及加强校园绿化、净化、美化和文化建设,做大、做强、做精农村学校,完成校舍改造____平方米,新建校舍3____平方米,在建校舍____平方米。新增教育强乡镇____个,贺村和须江镇成校被确认为首批省级中小企业职工培训示范基地。二是积极实施“四项”工程。到____月底止,共投入资金____多万元,____个建筑面积为____万平方米的食宿修理改造项目已全部完成,另有____个建筑面积为____万平方米新建项目已动工建设。为____名家庭贫困学生减免费用____万多元,为____多名学生每周免费“爱心营养餐”,开展师德培训,培训教师____多人次。三是加快事业建设步伐。江中新校区二期工程建设基本完工,并成功承办了____市第____届运动会。另外,完成了双溪口乡、贺村镇、新塘边镇中心小学教学楼建设,开始动工建设中山路小学新校区。四是加大布局调整力度。全市共撤并小学24所,撤并初中5所,减少普通高中1所。另外,还新创办了1所民办小学(我市文溪外国语小学),从今年秋季入学,我市六中已停止招生,我市中学和滨江中学扩招____个班级,高中段学校正逐步向城区集聚。农村学校重点启动了峡口片区中小学布局调整,跨乡镇联办的新峡口初中已开始建设,并撤并了大峦口和保安乡两所初中。五是大力开展城乡教育帮扶。组织骨干教师巡回教学、巡回师德讲演和送教下乡活动等活动,努力缩小城乡教育差距,提高农村学校师资水平和教育质量。文化方面:一是做好文化课题调研,编制文化发展规划。2022年文教口年度工作总结(二)文教局人事科工作小结____年上半年,我科全体人员能认真贯彻落实____精神和--____“____”指导思想,紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心,根据全区教育工作会议精神,加强师资队伍建设,推行教育人事制度改革,提高师资队伍素质,在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下,全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统,顺利地完成了年度工作计划和上级____及领导交办的各项工作任务。一、加强政治业务学习,提高政治业务素质结合人事工作的性质、任务、会议,加强党的“____”文件、“____”全会精神和党的“____”精神的学习,深刻领会党对教育人事工作的指导意义,增强在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“____”重要性。坚持把学习____和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓,对新形势下教育战略地位进一步认识,增强搞好我区教育人事工作的自觉性和责任感,加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。二、严格执行政策规定,认真做好毕业生就业安置与人事调配工作。1、为搞好人事调配工作,我科对每所学校进行师资状况调研,搞好教师需求预测,及时做好人事统计工作和计划编报工作。2、贯彻省市有关毕业生就业政策,做好毕业生安置工作。由于调配工作抓紧抓好,严格按照政策要求及程序,顺利安置了师范类本科毕业生____人,专科毕业生____人,中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生____人;____名同教育局鉴定就业协议的____届中专普师毕业生,也均符合协议条件顺利安排上岗。另有____名师范类普师、特教专业无法安排,经给予分析就业形势及省、市毕业生就业政策,充分做好他们的思想工作后,愿意另择职业。三、稳步推进学校内部管理体制改革1、继续深化毕业生实行试用期聘任制。对____年分配的____名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用,对____年分配的____名毕业生继续鉴定聘用合同书。2、推行校长负责制,教职工聘任制。结合市教育局人事科草拟的《泉州市中小学内部管理体制综合改革实施意见》,初步制定我区中小学校内部管理体制改革的方案,并在马甲中学、罗溪中学、河市学区、万安学区实行校长负责制教职工全员聘用制,为全面推行中小学全员全员聘用制,完善学校内部管理体制改革,更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。3、全面实施教师资格制度。按照省市教育主管部门的统一部署,一是做好首批在职教师教师资格认定工作,全区共有____人申请,经过普通话水平测试、体检和“两学”培训等项目____后,剩____人通过了中小学教师资格认定,并做好了人员信息录入和系统管理工作以及发证工作;二是做好了社会人员教师资格认定及一些在职教师的资格认定的前期工作,前后开展____期普通话培训,进行____次普通话测试,目前已有____多人过了二级乙等级别,占了全区教师教职工的67,提高教师的语言能力,同时为将来的资格认定工作作了铺垫。四、加快中小学师资队伍建设的步伐,实施“跨世纪园丁工程”取得新的进展。根据省、____“____”期间中小学校长培训工作意见和有关规定及全面实施素质教育的要求,重视中小学师资培训工作,努力提高中小学校长、教师的政治和业务素质。1、广泛发动和鼓励中小学教师积极参加提高学历培训,到目前为止有65的中学专任教师教师参加了“专升本”自考和本科函授学习,80的小学专任教师参加大专自考和电极大专班等形势的学习,本科毕业的初中专任教师占15,大专毕业的小学教师占13。2、全面贯彻执行中小学校长持证上岗制度,全面完成“九五”期间中小学校长培训任务的基础上,努力开展校长培训工作,选拔中学校长、小学校长各____名参加骨干校长培训,____名中学校长和一些小学校长参加校长提高班培训,把一些区管的后备干部和新任中小学校长分别报送参加泉州师院和教师进修学校举办的校长岗位培训,同时选派社会力量办学的校长参加校长岗位培训。3、____举办中小学新教师上岗前培训班和见习期培训班,____名中小学新教师在任职学校受常规培训的同时,分别参加了泉州市教育学院和教师进修学校的集中培训。4、切实抓好中小学教师信息技术全员培训和测试工作,在培训初期,各乡镇设立培训班,聘请计算机教师讲课,并在马甲中学设立考点和罗溪中学设立考点,共培训人员____名,有____人参加了测试并取得合格证书。同时也选送一批人员参加省、市级计算机
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