雷雨导学案及答案

雷雨导学案及答案学习目标：学习的重点、难点：课时安排：一、学习目标：业后进清华研究院，专攻欧美戏剧文学，并学案活时，完成处女作《雷雨》。经写出了《日出》《北京人》《原，是他的代表作。在这两个剧本以卓越的艺术才能深刻地描绘了然崩溃的图景，对于走向没落和代就目睹了半封建半殖民地中国社暗现实，产生了强烈的反抗情绪，地描写了以周朴园为代表的带有深庭悲剧，预示着资产阶级大家庭的主人，某煤矿在三十年前，还时候，曾引诱女，生了两个孩娶一位大家小个孩子(鲁大海)俩。周朴园又娶夫鲁贵生了个女与四凤无意中又儿子鲁大海当了各种巧合的违反伦常的性，周冲也在追求海兄弟之间亦互的内幕是侍萍因凤而来到周家才趋向高潮，又经冲突，周萍和四冲为救四凤不幸杀了……这个罪明、戏剧冲突、人物台词等。(戏白、旁白(登场人物离开其他人物而向观众说话)、内白(在后台说话)、潜台词(登场人物没说出来个登场人物上场、下场的，有关于"效果"的，有关于开幕、闭幕的等人与人之间的和阶级思想的突也表现为先保守的矛盾冲剧。对话在的意义，人情节的发展因为这化的文学语群众接有里程碑的“当年海上惊雷雨。”(茅盾)“《雷雨》是一部不但可以演，也可以读的作品。”(巴金)“一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧。”(李健吾)课前预习，整体感知课文四个人之间有哪些矛盾冲盾冲突的根源是什么部分的“舞台说明”(“午饭后，天气更沉潮湿的空气，使人异常烦躁。”)，这对作用惊萍”三十年的复杂纠葛的1、课文中，周朴园见到鲁侍萍后，感到吃惊，连接追问，下面是从中摘出的五个问句，根据剧情的发展排列最合理的一项是()①(忽然起立)你是谁②哦，侍萍(低声)是你③你——你贵姓④谁指使你来的⑤(忽然严厉地)你来干什么A．③①②⑤④B．①③⑤②④C．③②⑤④①D．⑤④①②③2、潜台词练习。对下面各项潜台词分析正确的一项是()鲁侍萍老爷问这些闲事干什么①周朴园这个人跟我们有点亲戚。周朴园怎么鲁侍萍这个人现在还活着。④她的亲戚吗③谁需要你给她修坟墓她你哪配做她的亲戚！③人活着，就在你面前！怎么不认识我②你现②3将杜牧的《清明诗》改编成话剧剧一、学习目标：戏剧人物鉴赏方法： (1)周朴园是一个怎样的人物他有什么 (2)、鲁侍萍是一个怎样的人物试分析 (1)个性化的对话语言。 (2)紧凑集中的戏剧结构。作者巧法，把“现在的戏剧”和“过去的戏剧” (3)用必要的“舞台说明”更完整地宠，而且正以极快的速的权利，把他们变成社会的边从中摘出的五个列最合理的一项是()①(忽然起立)你是谁②哦，侍萍(低声)是你③你——你贵姓④谁指使你来的⑤(忽然严厉地)你来干什么一句是() 究中一直争论不休的一个问题，这就是 到底是真实的还是 找不出什么破绽。 进行了激烈的思想交锋。”社会上的罪恶，浓缩在场景设在何处请选出分析正确的项()里萍的“命，不公平的命指使我来的！”这句话理解正确的一项是()平世道的极度愤慨冲突使人物在相互冲突中撞冲突氛围在那个特定的社会里却命的缰绳紧握在自己手被伪善的资产阶级与封建阶级的“混血儿”第二幕中，侍萍与周朴去”时，侍萍“望着朴语和细微的表情变性的C霜的老婆子就是他，他色厉内荏，拿声称“算是弥补脏的支票撕得粉”这一撕，撕碎使用的修辞方法是()一项是()A．血缘关系，恨爱纠葛B人性周朴园：A________B________鲁侍萍：C________D________10、侍萍撕了周朴园的支票后又冷冷地说“我这些年的苦不是你拿钱算得清的”，这充分表达了她对周朴园的什么样的感情 ________丁________没有立刻表明自己对她的迫害，但也“周朴园(看她不走)你不准随便进来吗……周朴园那你走错屋子了。鲁侍萍 言和动作答：的感情答：八1第一部分(开头—“周朴园：可是你——”)：写鲁侍萍在周公馆与周朴园不期而遇，揭露周朴园的罪恶历史，进而展园罪恶的间的矛盾2(1)周朴园同鲁侍萍──以周朴园 (2)周朴园同鲁大海──父与子的 (3)鲁侍萍与周萍──母与子的矛 (4)鲁大海与周萍──兄弟之间的们在了半封建半殖民地社会的罪恶。正是这一阶级根源，在错综复杂的矛盾冲侍代表的下层劳动人民，资本家与工人的阶级冲突才异常激烈，形成最本质安的心理状态，更让读者产生“山雨风满楼”的紧张感，意识将有大事件。这一提示语起到了铺垫情节、渲染 3“你以为一个人做一件于心不忍的事就会忘了吗”4记着侍萍的生日，关窗习惯5要给侍萍五千块钱的支票2虚伪问话3“你来干什么”“谁指使你来的”“你还是找到这儿来了”4“鲁贵像是个很不老实的人”5你现在要多少钱这于我的6鲁贵要辞退，四凤也要辞不准认周萍。现)从这些言语和行动我们看得出情是很复杂地爱过鲁侍爱情，甚至还封建礼教束缚在封建传统思一个冷血的始他对鲁侍萍的侍萍的忽冷忽了“回顾”和“穿插”的表现手法，将“过去生活”与“现实生活”交织在一起。鲁侍萍为找四凤来到周家，与周朴园不期而遇，这是“现在生活”。侍萍关窗的动作和无锡口的追问，于是有了侍萍的讲述和场让使突十1A2B断魂花村幕启：牧童(作遥指状)：杏花村！ 本园对侍萍先是爱，后是赶，赶走之后又怀生生的资复杂性、多面性，显示出他作为董事长的周朴园的基本定性──真诚的伪善，伪善私到“凶 (2)侍萍是一个受侮辱，被损害的国劳动妇女的形象，正挣扎的痛苦经历中，认真面目。她虽然不懂得同周朴园之间事实上存垒。她知道自己的亲生会认她这个生母了，也子，被周朴园称为闹得海是不会认那个董事长她对周朴园不抱幻想，儿又走上了自己的老对不公平的社会的的经历和现实的磨软了，这些都说明了旧社会不仅3(1)既看出是个阔绰豪华的资本家 (2)鲁侍萍上场衣着反映她的性格，白毛巾裹头是劳动妇女的习惯，又反映她的身分。 (3)“自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门”。“很自然地”暗示了她的身份，“慢慢地”表明了她内心的痛苦、矛盾。她的动作，自然地使周朴园回想起三十年前的梅姑娘，推动剧情发展。 BA在“深沉”后加“特”，表示条件)2A3C4D5B6、B7、A8、周朴园既有资产阶级的自私、伪善、金钱至上的特征，又有封建阶级所有的专制蛮横。分析：“混血儿”是比喻的说法，在这里指周朴园在特定的历史年代所产生的个性的双重特9、A．哀怨B．愤恨C．伪善D．冷酷是鲁侍萍意外地来到周家，看到三十年前抛弃她，险些致她于死地的周朴园时的心情，必是10、充分表达了侍萍对周朴园的抗议、蔑视、丙．倔强自尊丁．坚忍反抗12、①答：(要从人物心理和写作手法两方面分析)首先，侍萍的心理是矛盾的，一方面她痛恨周朴园给她带来的苦难，让她遭受抛弃，几乎死掉；另一方面她毕竟和周朴园有过一段她见到周公馆客厅里的摆设——她的旧照、顶喜欢的家具时，她发现周朴园并没有忘记她，于是她希望与周朴园相认，她格外想知道周朴甚至婉转地暗示出自己的身份。其中“老爷没有事了”这句反复出现就足见侍萍的期待心醒：