毛泽东民主思想形成的条件,马克思主义论文

民主思想形成的条件,主义论文题目启事，想要征求志同道合的朋友。他主张要以能刻苦耐劳、意志坚定和随时准备为国牺牲的青年作朋友。1917年夏季和1918年春季，分别和萧子生、蔡和森通过游学的方式考察湖南的社会情况。在这两次游历中接触了社会各阶层的人并了解了一些民情，获得了很多关于国情的第一手资料。坚信与天、地和人奋斗是其乐无穷的事情。他在湖南一师期间，非常注重根据季节的变化通过冷水浴和爬山等强身健体，同时也磨砺了意志[25]24.的勤奋好学和勇于实践使其成为湖南一师学生中的佼佼者。刻苦的求知精神、坚强的性格和爱国爱民之情在不知不觉中培养了自个的雄心壮志和战略目光，使得自个具有伟人的情怀。尽管还有其他的优点，但是从根本上讲，是的爱国爱民之情使他确立了人民在心中的核心地位，这个核心一直指引着他，再加上他的独特优势，最终构成了民主思想。2.2.3民主思想构成的实践基础社会存在决定社会意识，民主思想的产生有其特定的社会物质基础，即中国近代的经济状况。鸦片战争之后，随着外国资本主义经济势力的入侵，我们国家逐步出现了由小农经济、外国垄断资本、官僚资本及民族资本等共同构成的经济格局。在这个物质基础上，继太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动和辛亥革命之后，开启了自个困难而又漫长的民主实践之路。2.2.3.1中国旧民主主义革命在中国旧民主主义革命时期，间接地参加了辛亥革命，这为其民主思想的构成奠定了一个重要基础。中国自第一次鸦片战争失败之后，开场陷入半殖民地半封建社会的泥沼，相应地进入了旧民主主义革命阶段，直到1919年五四爱国运动的爆发才结束这个阶段。洋务运动、戊戌变法和辛亥革命固然在中国碰了壁，但它们实实在在地促进了中国民主革命的发展，促使越来越多的有志之士开场探寻民族解放的真理。1910年即17岁时，一本关于帝国主义瓜分中国的书极大地激发了他拯救祖国和人民于水火之中的志向。1911年，在就读于长沙湘乡驻省中学堂期间，初次写文章发表了自个的政治意见：组织以孙中山、康有为和梁启超为主体的新以取代清王朝。1911年5月，卷进了革命派焦达峰和陈作新等人策划的反对清的长沙起义。在学生中，他是敢于最早剪去自个辫子的两个学生之一，后强迫十几个同学也剪掉辫子。在辛亥革命爆发后参加了，决定参军报国。1912年，袁世凯就任中华民国临时大总统后，结束了短暂的参军生涯。他在继续求学的道路上经过了很多弯曲复杂，最终就读于当时比拟民主的湖南省立第一师范学校，杨昌济和徐特立的教育让自个受益匪浅。通过杨昌济结识了李大钊，并在李大钊的影响下接受了一些马列主义思想。他不仅介入研讨各种新思潮的学生活动，而且与驻京的新民学会会员邀请蔡元培和胡适等人到北大文科大楼议论人生和学术等问题，还与北大学生朱谦之就无主义及其在中国的前途进行过讨论[25]38.支持中国青年学生出国学习以报效祖国，于1919年3月送别两批青年赴法留学。在旧民主主义革命时期立足于实践探寻求索救国真理，勤奋苦学，为自个真正踏上救国救民的漫漫征程作了重要准备。2.2.3.2中国新民主主义革命五四爱国运动的爆发宣告中国进入了新民主主义革命阶段，华而不实包含国民大革命、土地革命、抗日战争与解放战争四大时期。相比旧民主主义革命时期，直接介入了新民主主义革命。在革命的实践中，将主义密切结合于中国实际，擅长站在主义的立场分析当时的阶级状况并制定正确的阶级政策。通过不断的民主实践和对以往实践的经历体验教训的总结，逐步找到了实现人民民主的正确道路。五四运动之后，组织了不流血的革命运动，把军阀张敬尧赶出了湖南。后来，他又进行了湖南自治运动的实践。然而，湖南自治运动的失败使他对政治改进的方式失去了自信心。从此，开场探寻民主革命的道路。在五四运动后接受了列宁主义，并于1921年介入开创建立了中国。鉴于辛亥革命因忽视农民而失败的教训，很早就认识到农民问题的重要性。更注重从实践上解决农民问题。20世纪20年代初，在湖南领导建立了二十多个农民协会，还组建了农村支部，决定从农村开场建立中国的基层民主。在土地革命时期，与红军中存在的游击主义和自由散漫主义这两种民主意识淡化的错误倾向进行了坚决的斗争，主张一靠教育、二靠训练来避免和纠正这些错误倾向。中国对红军的民主建设提出了三条基本原则和八条详细规则，这些都显示了中国和人民群众心连心的雨水感情，是我在经济文化民主建设方面对马列主义民1开场施行土地分配政策。以瑞金为中心的革命根据地开创建立后，主张要抓好以土地分配为重点的经济工作，制定了以乡为单位、土地平均搭配、人人有份的土地政策，这具体表现出出最早的经济民主思想。这个土地政策极大地激发了农民的积极性。亲身介入了苏区的民主建设。在的政策上，要求把人民生活和工作方式方法放在重要位置。根据地施行打土豪、分田地、废除封建剥削的政策，使处在社会最底层的人民获得了解放，开场真正享有当家作主的权利。在农村革命根据地的建设经过中，将内民主建设置于重要位置，严格规范了内的民主与集中的关系。民主思想正是适应了土地革命时期农村革命根据地民主建设的需要而产生并基本成型的。日本帝国主义全面侵华之后，中日民族矛盾取代国内阶级矛盾变成中国社会的主要矛盾。在国家危亡的历史关头，义正言辞地指出在当下的国际国内形势下，全体中国人只要走一条团结抗战的道路才有希望。为了实现全民抗战的目的，中国在政治、经济、军事及组织方面做出了很多重大的调整，表现出了坚决抗战的诚心和自信心。为了实现联合抗日的目的，在1935年提出了人民共和国的设想，以为人民的范围不但包括工农，而且包括中、小资产阶级。1936年8月，表示出了民主共和国的设想，指出把日本帝国主义赶出中国后，国共双方能够通过协商来开创建立新民主主义共和国.坚信当时中国的国情呼唤新民主主义的民主政治，并决心为此而奋斗。中国为了顺应全民族抗战的需要，把红军改编成国民革命军第八路军和新编第四军，并把苏维埃改称为中华民国特区。1940年3月6日，为起草了关于抗日根据地政权问题的指示，提出抗日民族统一战线的政权在人员构成上实行三三制,即抗日根据地政权由共产、外左派进步人士和中间分子组成，在比例上各占三分之一[26].三三制民主政权是的创举，它不仅稳固了中国的民主政权，而且最大限度地联合了国内各阶级共同抗日，对于获得抗战的胜利发挥了宏大的作用。抗日根据地的政权组织形式采取参议会制，各级参议会和遵守民主集中制的原则来行事[12]18.中国在抗日根据地采取了地主