关于少先队的活动方案(5篇)-1

关于少先队的活动方案(5篇)

关于少先队的活动方案【篇1】

一、活动目的

1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员乐观参与雏鹰达标争章活动的爱好，提高队员劳动力量。

2、让队员懂得喜爱劳动的优良传统，明确喜爱劳动是喜爱祖国的详细表现。

3、培育同学的动手实践力量。

二、活动预备

1、预备工具，了解有关劳动要求的细节。

2、依据需要，编排小型文娱节目。

3、编制日常劳动竞赛试题。

4、制作劳动小能手小旗、臂章。

三、活动地点

陶辛中心学校大队部

四、活动过程

(一)明确目的自我评价

1、队员集合，履行队会仪式。

2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。

少先队员们，我们宏大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。宏大的中国劳动人民用自己的才智和辛苦的劳动在几千年的生产实践中制造出的优秀民族文化遗产。喜爱劳动就是喜爱祖国的详细表现。我们每一位少先队员应当养成从小喜爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力气。

3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报沟通活动前的劳动状况。

⑴第一小队表演形式：快板书

内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许很多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大创造，每一样都是聪慧才智的劳动者在劳动中创造的。并且，宏大的中华民族也正是在这种宏大的劳动精神中不断地制造着一个又一个辉煌!

⑵其次小队表演形式：童话故事表演

内容简介：同学表演草莓兔童话故事，说明喜爱劳动的好习惯要从小培育，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。要有肯定的处理力量，争取自己的事情尽量自己做。

⑶第三小队表演形式：资料展现

内容简介：同学出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展现当代少先队员喜爱劳动的良好风尚。

⑷第四小队表演形式：小品

内容简介：我是个喜爱劳动的好孩子，同学表演展现自己为家人做力所能及的小事，受到家人和伴侣的表扬与鼓舞，激发队员们喜爱的劳动的情感。

(二)走上街头为民服务

1、辅导员明确目的，支配路线，提出安全要求。

2、各小队队员在评比出的“劳动小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，在学校四周的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。

3、在规定时间内，队员们安全返回学校。

(三)沟通实绩形成习惯

1、中队集合，沟通各小队“劳动”实绩，谈谈自己的劳动体会，感受劳动给自己带来的欢乐。

2、辅导员总结，确定队员的成果，进一步提出盼望，明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应当具备的美妙品质，是爱国的详细表现，努力培育队员的良好习惯，提高队员的劳动力量。

关于少先队的活动方案【篇2】

为了开拓同学视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培育同学的观看事物的力量和想象力量，提高他们的写作水平。少先队大队部打算组织全体少先队员进行春游活动，有关事项如下：

一、活动内容：

深圳世界之窗

二、活动时间：

二00八年十月三十一日（第九周星期五）

三、活动地点：

深圳世界之窗

四、领队：

谢庆发

五、总指挥：

李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮

六、活动人员：

一至六班级队员和全体老师

七、活动过程：

8：30-9：00同学在教室集合

9：00-10：00乘车到深圳世界之窗

11：40-12：40午餐

15：00-16：30返回白坭坑学校

八、工作支配：

1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文

2、名班负责人：

九、留意事项：

1、动身前，各班主任做好安全教育工作。

2、乘车时，负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

3、巡游景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬相互关怀、相互关心、相互照看的精神。

4、上车时必需清点人数，直到人到齐之后才可开车

关于少先队的活动方案【篇3】

一、活动目标。

为了深化贯彻学部所提倡的“欢乐群星，欢乐少先队”活动这一载体的少先队活动，关心同学感悟生活欢乐、体验学习欢乐，并能够乐观地为他人制造欢乐，在活动体验中，懂得宽容，懂得感恩，懂得奉献。

二、活动思路。

1.创设活动氛围。

通过创设以“同学进展为本”的课余活动氛围，使同学在活动中体验欢乐、开拓视野、激发爱好、陶冶情操、进展共性、培育创新精神和实践力量。

2.培育活动意识。

培育同学能主动参加意识、合作意识、竞争意识、创新意识，在活动中切身感到活动带来的欢乐。

3.规范活动实施。

在活动实施过程中，对活动的要求、留意事项、安全等问题应加以规范，使同学参加活动更具有实效性。

4.创设活动载体。

通过创设载体活动，促使同学更加愿意参加。

三、实施方案。

1.活动氛围的创设。

同学是班级的细胞,同学学习生活环境的好坏,直接影响同学的生理及心理的健康。因此，加强班级文化建设，营造健康向上的育人氛围是至关重要的。干净、美观、和谐的班级环境有益于同学情感的陶冶，心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于同学的更加欢乐的成长。

2.活动意识的培育。

通过创设丰富多彩的“欢乐群星、欢乐少先队”活动，让同学都能乐观参加，并且能够在活动中与大家共享欢乐，增加同学合作意识，更有效地促进同学的情感态度与价值观上得以健康进展。

3.活动实施的规范。

对同学所参加的活动，务必要对活动要求、规章、留意事项、安全问题等方面加以规范。使同学在保证活动质量的基础上，增进同学规范意识、公正竞争意识，让同学在活动中养成良好的习惯，使同学的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。

4.活动载体的创设。

为使同学的课余生活更加丰富多彩，新学期又新增加了部分活动素材，如：中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类，还有跳绳、键子等活动素材。同时为关心体验到读书的欢乐，细心创设了图书角。

活动载体一：

开展形式多样的“欢乐杯”系列活动。

二班级上学期共开展了“欢乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算力量大赛等多系列活动。

活动载体二：

召开以“欢乐群星，欢乐少先队”为主题的班队课。

四、活动效果。

通过一个学期的活动的开展，同学在共性、特长上得到了进一步提高，同学能够在活动感受到欢乐，且能与伙伴们共享欢乐。转变了从前同学课余时间无事可做的现状，呈现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动，不仅使同学在紧急的课业之余放松神经，也使学业成果上有了较大程度的提高。

五、活动预想。

在进一步完善以“同学进展为本”，提升同学内涵及人文精神为宗旨的“欢乐本”系列活动的基础上，在今后的活动中开展读书系列活动，文体艺术系列活动，实践体验系列活动。

总之，开展好同学课外活动是一项教育教学中的必不行少的工作，我们应就此作进一步探究和实践，坚持以“同学进展为本”的理念，使同学在活动中体验、共享欢乐，开拓视野、激发爱好、陶冶情操、进展共性、培育创新精神和实践力量，实现德智体美等诸方面相互渗透、协调进展，使课外活动能成为同学可持续进展的又一主阵地。

关于少先队的活动方案【篇4】

一、指导思想

少先队中队是队员学习、活动的主阵地，形成健康的中队文化能启迪同学思想，升华同学人格，陶冶同学情操，弘扬同学道德，培育同学的仆人翁精神。在现代教育中，建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。

二、活动目的

建构中队特色管理模式，促进各中队自身特色的形成，同时形成学校德育管理环环相扣，紧密结合的一体化模式，为中队辅导员和全体少先队员全面进展搭建丰富的平台。

三、活动过程

（一）宣扬发动阶段（三月中旬）

创建“特色中队”动员会，介绍“特色中队”创建活动的目的和意义，介绍特色中队的创建方法及省内外优秀“特色中队”的创建和活动阅历。

（二）制定方案阶段（三月下旬）

结合班级自身特点，充分发挥同学的主体作用，酝酿活动方案。实行自由申报，于3月31日前交大队部，经评议后，再进行实施。上报资料：

1、“特色中队”名称、口号。（结合自身特色，突出中队共性）

2、“特色中队”创建方案。（留意共性和实效性结合）

（三）活动实施阶段（四月上旬—六月上旬)

1、各申报中队依据方案进行外观布置和各项乐观预备。

外观体现班容班貌，可在室内、外设立特色展现园地，版面结合同学年龄特点（），突出童趣，内容可为“展现”、“宣扬”、“评比”、“记录”

2、依据方案设计开展活动。

（1）活动有方案，有安全保证方案、有记录。

（2）做到校内和校外活动相结合；中队活动和小队活动相结合；指导活动和自主活动相结合；共性创建与学校统一活动相结合。

（3）整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向，符合少年儿童的年龄特点和爱好爱好，有本中队的鲜亮特色，总活动彰显一个“新”字。

（4）留意充分利用学校宣扬媒体（广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等）宣扬、沟通中队特色活动。

3、大队部每月召开特色中队活动阅历沟通会（结合班主任例会）。

（四）成果展现阶段

1、特色中队活动观摩、中队资料展现。

2、梳理特色中队管理模式并推广实施。

（五）总结表彰阶段

1、六月中旬，各中队总结本学期“特色中队”活动成果，做到辅导员总结与队员总结相结合，并上交一份“特色中队”活动总结到少先队大队部。

2、六月下旬，活动领导机构依据各中队活动状况给特色中队授牌。

3、六月底，少先队大队部进行创建“特色中队”学校活动总结。

关于少先队的活动方案【篇5】

活动目的：

三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，依据学校工作支配，将组织开绽开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动，培育队员学习雷锋、奉献他人、提升自我的志愿服务意识，进一步弘扬社会主义核心价值观，让人间的春风在每个队员的心中永驻，宏扬中华民族的传统精神。

活动口号：三月，学雷锋志愿者大行动

活动时间：3月份

活动支配：

一、助人篇：

三月，是传统的学雷锋月，让我们用自己的行动关怀四周每一个需要我们关怀的人，让雷锋精神永记心头。

1、以国旗下讲话和板报为阵地，宣扬雷锋精神，号召大家学习。各中队出一期以学习雷锋志愿服务行动的黑板报。

2、3月5日组织学校“党团先锋”参加社区“争当文明交通协管员”的志愿服务，宣扬“文明交通、安全出行”的理念，践行“奉献他人、提升自己”。

3、爱心志愿者活动：学校成立爱心志愿服务行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，服务小队走出校内、走进社会，从身边做起，从小事做起，与社区服务中心、世贸广场、友好公寓雷锋服务小分队通力合作，关爱空巢老人，给他们送去红领巾的暖和，弘扬尊老爱幼的传统美德。

二、温情篇：

母爱永久是我们心中最暖和的话题。三月八日，妇女节来临之际，让我们用实际行动来关怀母亲，用行动连续“感恩”这一永恒的话题。

1、向母亲了解自己小时候的故事，体会母亲的哺育之恩。

2、开展“恩情VIP”活动，组织队员们自己设计、制作、赠送“恩情VIP卡”，把对妈妈的爱寄予在一张张小小的卡片里，感悟亲情的弥足宝贵，表达自己对她们深深的感谢和敬重之情。

3、主动完成VIP卡上的承诺，给母亲一份惊喜，体会妈妈的辛苦。各中队交3-5份有特色的VIP卡到大队部