学院招生宣传工作总结

学院招生宣传工作总结学院招生宣扬工作总结1

招生宣扬是高校招生工作二段重要的环节，时下考生和家长选择高校和专业的意识日益增加，他们迫切盼望选择的高校和就读的专业在将来的人才市场上具有较强的竞争力。因此，高校招生宣扬也比以往更加受到社会的关注。学院根据学校的统一支配，主要担当了北地区的招生宣扬工作任务。为了更好地做好今年的招生宣扬工作，学院领导在工作伊始就进行了整体策划，全面部署，要求早支配、早预备、早动手，由学院副院长带队，圆满完成了对北京地区的招生宣扬工作。现将招生宣扬工作状况总结如下：

一、细心预备，做好前期预备工作。

为了能更好地把这次北京地区的招生宣扬工作做好，在接到招生宣扬任务后，学院进行了一系列预备工作：首先，招生工作人员将招办发的招生宣扬资料熟识、吃透，把握招生政策，对不清晰问题的有关问题准时与招生办进行沟通，以便在面对考生及考生家长询问时，能够快速、正确地将学校的有关信息反馈给考生、考生家长；其次，乐观查找北京地区招生相关的信息，确保招生宣扬工作有的放矢地顺当铺开。

二、抓住重点，大力做好宣扬工作。

为了在有限的时间段内得到高质量的工作成效，学院吸取了以往招生宣扬工作的阅历，从多个方面进行宣扬，注意实效，取得了很好的效果：

北京地区的生源质量总体状况比较好。但由于北京作为国家的首都，不仅是全国的政治、文化、科教和国际交往中心，同时也是经济、金融的决策和管理中心，因此众多生源更倾向于选择当地的高校，这使得招生宣扬工作困难重重。为此，招生宣扬人员在宣扬询问中，一是不错过每个宣扬机会，跑集中询问点，走分散学校，尽可能增加宣扬机会；二是紧紧抓住学校行业优势，实行“以学校办学特色吸引考生、以周到的询问服务感动考生”的宣扬策略，转变考生“地区优势强化”观念，全力吸引优质生源报考我校。

1、参加雏鹰方案，培育创新人才。由建筑城规学院讨论生工作办公室组织讨论生会担当了重庆市青少年创新人才培育“雏鹰方案”，挖掘青少年潜力，培育和造就我国具有创新精神和实践力量的一代新人，我院成立的青少年创新学院，已纳入重庆市训练规划重点课题讨论项目。自雏鹰方案启动以来，教学效果显著、专业特色突出，同学们对学院的三个专业均表现出极大的爱好，并有意报考。

2、参与高招询问会开展宣扬。在京期间，在学院副院长的带队下，学院招生工作人员马不停蹄，奔赴北京高校、清华高校、北京理工高校、北京科技高校、北京交通高校等多个高招询问会现场，以及北京市城区高招会现场。面对前来询问的考生及家长，工作人员始终以热忱、急躁的态度，从学校概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面一一赐予具体介绍，为广阔考生供应信息服务和志愿指导，取得良好效果。

3、招生工作人员深化到各个中学开展点对点宣扬。招生工作人员分别前往北京一一中学、北京四中等重点中学开展招生宣扬服务。工作人员在现场为考生和考生家进步行招生宣讲，对学校的办学特色、专业优势、办学成果等重点进行宣扬。招生工作人员通过走访学校，一方面将学校的招生信息传递给考生，另一方面通过走进学校进行点对点的宣扬服务可以进一步拉近与常年以来生源较好的学校之间的距离，便于今后建立稳固的优质生源基地。

4、为了保持与考生及考生家长的联系渠道通畅，在招生宣扬活动中，工作人员将自己的手机号码和学院的询问电话公布给考生及考生家长。在之后的日子里，我们的工作人员都在不停地接听考生或考生家长的询问电话，准时的解答他们对于填报我校所存在的困惑，打消他们由于不了解我们学校而存在的顾虑。也有考生家长不远千里来到进行实地考察，学院的.招生工作人员都进行了热忱、真诚的接待。在招生宣扬期间，虽然同志们都累得声音嘶哑，很是疲乏，但没有一个人因此而对招生宣扬工作有所懈怠，都是打足十二分的精神面对考生及家长的来电来访。

三、招生宣扬卓有成效

此次招生工作圆满结束，建筑城规学院招生宣扬工作成果明显。很多考生达成了报考我校的初步意向。负责招生宣扬的老师还在考试填报志愿之前连续与考生保持联系，争取落实他们最终填报我校为第一志愿的目标。

四、存在的问题及建议

在招生宣扬中，不少考生家长提出北京招生的方案指标太少，每个专业1-2人左右，虽然很感爱好却因指标的限制不敢填报，所以建议盼望重庆高校能增加北京的方案指标。

此外，为给优秀同学供应更好的训练和进展空间，同时也以此吸引更多的优秀考生报考我校，以实现招生宣扬与人才培育的紧密连接，学校应高瞻远瞩、放眼将来，着眼于社会进展对人才全面素养及综合力量的要求，坚持现代化训练理念，贯彻落实国家各项训练方针，培育同学的创新精神和创新力量，强化同学实践动手力量，注意同学的共性进展，使同学的学问、力量、素养三要素得到全面协调进展，使之成为我校吸引优秀生源的又一亮点。

学院招生宣扬工作总结2

依据学校20xx年招生宣扬工作相关要求，学院领导对招生宣扬工作高度重视,统一组织，科学调度，选派刘寰忠、高荣、苏增锋、朱立雨等4名同志负责淮北市8所高中的招生宣扬工作，取得了不错的效果。现将工作详细开展状况总结如下：

一、乐观预备，周密布署

20xx年暑期的招生宣扬工作，学院领导高度重视，第一时间成立招生宣扬小组,深化到负责的淮北市8所中学，负责老师招生宣扬基本到位，效果突出，达到了预期目的，负责老师充分用好人脉资源,仔细规划，做好统筹支配，特殊留意工作统筹、时间统筹、交通统筹、招生路线统筹、人员支配统筹等，同时做好了院内询问、报考志愿的登记及询问会后的电话询问与联系，扎实做好后续工作。

二、发动各方力气，确保招生顺当

在20xx年的招生宣扬工作中，副院长刘寰忠充分利用在8所中学同学师长、亲朋好友等关系进行广泛地宣扬，不计较个人酬劳，深化到8所中学与同学以及同学家长面对面做工作。为了克服时间紧、距离远等问题，确保能把学校的招生政策宣扬给每个同学、家长及高中老师，召开了两场同学家长见面询问会，急躁解答每一位同学和家长们的问题，用自己的诚意、急躁感染着每一位询问者。

三、招生宣扬卓有成效

此次招生宣扬工作圆满结束，效果显著。负责招生宣扬的几名老师还在考试填报志愿之前连续与考生保持联系，争取落实他们最终填报我校为第一志愿。

四、建议

1、尽早谋划20xx年招生宣扬工作；

2、学校宣扬资料较少，不能很好呈现我校风貌，建议录制视频，通过微信公众号、抖音等方式进行宣扬；

3、建议我校各学院统一着装，更好的呈现我校师生的精神风貌；

4、建议学校调配不同专业老师跟随各学院进行招生宣扬；

5、与负责学校建立良好关系，进行挂牌，同时开展义诊、心理询问等活动，拉近距离，便于更好的开展招生宣扬工作。

学院招生宣扬工作总结3

根据学校的部署和招生就业处的要求，为做好今年的首次一本招生宣扬工作，我院特别重视，支配副院长毛新耕、行政秘书龚健、辅导员申晓丽和徐江海老师负责参与。在听取学校招生宣扬动员会后，领取招生宣扬材料，开好赴各县（市）训练局的介绍信，部署招生宣扬的分工合作事项，使我院招生宣扬工作平安、有序、高效进行。

6月24日，我院招生宣扬小组4位老师在到达xx市后，克服了高温酷暑和路途遥远的困难，首先进入xx市训练局，与xx市训练局招生办领导对接，了解xx市省级示范学校的状况，就我校概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面赐予具体介绍，盼望在xx市省级示范高中建立优秀生源地，得到了xx市训练局领导的认可。

6月25日，我院招生宣扬小组进入xx市一中、二中张贴宣扬海报，与一中、二中领导、高三班级组组长、班主任、毕业生进行沟通，为广阔考生供应信息服务和志愿指导，紧紧抓住学院行业优势，实行“以学院办学特色吸引考生、以周到的询问服务感动考生”的宣扬策略，转变考生“地区优势强化”观念，全力吸引优质生源报考我院。据统计，当天询问过程中有报考意愿登记数达40多人。

6月26日，宣扬小组4人分成三组，组长毛负责zz县，x负责x省最远的xx两县，x和x负责x、xx县。在宣扬过程中，乐观与示范高中领导沟通，探讨建立优秀生源基地的设想，了解各校上一本线的同学状况。通过了解，邵东一中有700多人上一本，洞口一中有400多人，武冈二中、一中各有300多人，新宁一中有200多人上一本，其他县市人数相对较少。为总结阅历，查找不足，我院根据学校的相关要求，进行了分析、总结和深刻剖析。作为招生宣扬的老干事，我认为这次宣扬最大的亮点在于准时通过手机通报各自宣扬状况，让领导了解了各组的宣扬动态，让阅历不足的宣扬人员了解了宣扬的做法，更好地做好了宣扬工作。当然，宣扬过程中也存在着一些不足，例如：

(1)招生宣扬人员队伍建设水平和工作态度有待提高。建议学校对招生工作团队进行审核，加强招生宣扬工作培训，使他们了解招生政策，并进一步提高招生人员的工作力量和工作态度。

(2)学校供应的宣扬地区相关信息不足。建议学校招生部门与各省级示范高中招生负责人或校领导建立微信群，加强同他们的联系。学校将宣扬的电话和微信发给宣扬组的老师们。

（3）客观分析学校定位，仔细总结招生宣扬阅历，创新招生宣扬工作思路，实行各种有效形式，努力做好明年的招生宣扬工作。例如，能否制作在校同学学习、生活、活动影片或学校宣扬片，招生宣扬期间播放