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文档简介
湖南省绥宁县长铺子苗族侗族乡招考2名城东社区工作人员(模拟考试)检测试卷答题时间:120分钟试卷总分:100分每套试卷共50题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分第壹套一.单选题(共20题)1.下列各组铁路干线中,全为我国南北向铁路干线的是_____A:京沪线、包兰线、焦柳线B:京九线、宝成-成昆线、京广线C:京沪线、陇海线、焦柳线D:京广线、沪杭-浙赣线、京九线 参:考答案:B本题解释:答案:B考点:中国的交通运输业我国铁路干线纵横交错、四通八达,主要的南北干线有:北京到哈尔滨的京哈线;北京到广州的京广线;北京到上海的京沪线;北京到九龙的京九线;焦作到柳州的焦柳线;宝鸡到成都的宝成线;成都到昆明的成昆线;由此可见符合的是京九线、包成-成昆线、京广线.下列各组铁路干线中,全为我国南北向铁路干线的是_____A:京沪线、包兰线、焦柳线B:京九线、宝成-成昆线、京广线C:京沪线、陇海线、焦柳线D:京广线、沪杭-浙赣线、京九线 参:考答案:B本题解释:答案:B考点:中国的交通运输业我国铁路干线纵横交错、四通八达,主要的南北干线有:北京到哈尔滨的京哈线;北京到广州的京广线;北京到上海的京沪线;北京到九龙的京九线;焦作到柳州的焦柳线;宝鸡到成都的宝成线;成都到昆明的成昆线;由此可见符合的是京九线、包成-成昆线、京广线.2.张明、朱信、许臣三人共同经营一家24小时超市。他们规定在任何时候,必须至少有一人留在店内。这就是说,如果许臣外出,张明也外出,那么朱信必须留在店内。但问题是,只有在朱信的陪伴时,张明才会外出。如果以上陈述为真,那么下列哪项与上述条件相矛盾?_____B:朱信留在店内,张明和许臣外出C:许臣总是留在店内D:张明留在店内,朱信和许臣外出3.即使穿过玻璃或水这样的普通透明材料,光速也会略微降低,因为光会与组成材料的原子相互作用。但是在这种情况下,影响是微弱的,并且任何加强这种影响的试图都会导致光的吸收。因此,重要的是使光的速度降低,而且不至于被吸收。韦尔奇博士通过小室做到了这一点。这种方法把铷原子置于一种非常微妙的量子状态中,在这种状态下铷原子不能吸收光。同时,两束光的相互作用产生了另外一束波长很长的光,这束光的传播速度比原先两束光的速度要慢得多。下列不属于韦尔奇所做实验的内容的一项是_____A:使光的速度降低,而且不至于被吸收。B:使铷原子处于不会吸收光的微妙的量子状态中。C:制造廉价、高效的光源,来避免被吸收 。D:使波长略微不同的两束光互相作用而产生慢光。4.“四个全面”战略是_____。C:全面建成小康社会、全面深化发展、全面依法治国、全面从严治党D:全面建成小康社会、全面深化发展、全面行政治国、全面从严治党5.下列物理常识说法不正确的是_____。B:夏天自来水管壁大量“出汗”,常是下雨的征兆C:光缆能够高效传播信息,是利用了全反射原理D:站在岸边的人会发现站在游泳池里的人腿会变长6.社会舆论表达的是意见而不是真理,追求的是真相而不是本身就等于真相,要求的是准确而不是本身就能准确。对社会意见不能提出过高的要求,社会舆论仅仅是社会意见,甚至是不顾事实的偏见。偏见不是谣言,一种偏见的产生也会受到另一种或多种偏见的制约。偏见需要在合理合法的范围内存在。B:社会舆论并不是真理,但应在一定范围内允许其存在C:社会舆论只是社会意见,因此会存在不顾事实的偏见7.下列说法中正确的是_____。A:行政主体是指具有行政职权的行政机关B:行政主体是指行政法律关系的主体C:行政主体是享有行政职权、实施行政活动、承担行政责仃的组织D:行政主体是指行政机关A:南北对话没有取得实质性的进展B:两极格局下美苏两大阵营的对峙D:宗教矛盾阻断东西方经济交流10.实践高于理论,是因为实践具有_____。A:客观独立性B:真实绝对性D:客观实在性根据文章,对“视差”的定义表述正确的一项是_____B:视差是眼睛所看到的物体相对背景的位移C:视差是从不同角度看物体产生的视觉差异A:独特性C:稳定性13.2015年10月29日十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出,实现全面建成小康社会奋斗目标,要坚持人民主体地位,保障人民_____权利,充分调动人民积极性、主动性、创造性。A:全面参与、全面管理B:民主管理、民主监督D:广泛参与、共同进步A:耳朵阅读回忆B:耳朵阅读灵感C:阅读故事灵感D:阅读故事回忆15.对于法律事实分类正确的是_____。A:法律事件法律后果C:法律事件法律行为D:法律行为法律制裁16.有人认为除了三农问题,还存在第四农问题,第四农指_____。A:农民C:农业生产17.1915年9月,陈独秀在上海创办了_____,从此拉开了近代中国第一次思想解放运动——新文化运动的序幕。D:《天演论》18.下列选项中不属于联系所具有的特点的是_____。B:普遍性C:一致性D:多样性19.孙儿孙女的平均年龄是10岁,孙儿年龄的平方减去孙女年龄的平方所得的数值,正好是爷爷出生年份的后两位,爷爷生于上个世纪40年代。则孙儿孙女的年龄差是()岁。_____B:4C:6D:820.在社会主义市场经济中,宏观调控与微观搞活的关系是_____。A:搞好宏观调控,微观自然搞活B:完全对立,不可兼得C:相辅相成,互相统一二.多选题(共10题)B:爱护公物C:遵纪守法D:助人为乐2.行政主体承担行政责任的具体方式中包括_____。A:通报批评D:履行职务3.下列关于知识文化修养与思想道德修养的关系理解正确的是_____。A:两者相互促进、相辅相成B:知识水平高,思想道德水平一样高C:良好的知识文化修养,能促进思想道德修养4.社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的融合,这一特点既具有社会主义制度特征,又具有市场经济的一般特征。社会主义市场经济体制体现社会主义制度特征的方面主要表现在_____。A:在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展B:在分配制度上,以按劳分配为主体、多种分配方式并存D:在资源配置上,以市场为手段5.关于公文,下列说法正确的是_____。A:报告是上行文D:意见可以是上行文,也可以是下行文、平行文6.国家在实施宏观调控中,针对不同行业的实际发展状况,区别对待,有保有压,而不是以所有制划清界限,坚持对公有制经济、非公有制经济一视同仁,对企业违法违规行为都依法进行处理。这些做法体现了_____。A:市场经济竞争性要求C:市场经济开放性要求7.下列对纸币与货币的区别说法正确的是_____。B:属性不同D:使用价值不同8.社会发展进步程度是先进生产力的根本标准,具体表现为_____。B:人际关系复杂C:社会制度完善D:生活方式合法E:思想文化进步9.扩大内需是我国促进经济持续健康发展的战略基点,“内需”包括国内的_____。A:消费需求B:投资需求C:弹性需求D:刚性需求10.下列各项中,不属于法律行为的是_____。A:某大学生半夜梦游将室友踩伤三.填空题(共6题)1.气质是一个人所特有的较稳定的心理活动的动力特征,主要表现在心理活动的____、____及____方向。4.9月27日中国第五次____科学考察队凯旋归来。5.教师最基本的职业道德是忠于人民的教育事业,教师职业道德的核心是____。四.判断题(共6题)1.我国对外开放是指对发达资本主义国家开放。_____3.社会主义实行按劳分配是因为社会主义的劳动者之间还存在重大差别。_____4.当前流行的移动硬盘或优盘进行读/写利用的计算机接口是UBS。_____6.网络是一个虚拟时空,因为无需道德规范。_____1.教学方法2.在学习了一段描写瓜果丰收、赞美美丽秋色的短文后,我要求学生背诵这段课文。第二天上课前,我发现一个学生在故意擦已经很干净的黑板。我就过去亲切的问:“什么事情你这么高兴啊?”学生红着脸说宋老师,您布置的作文,我背过了。”上课了,我让他到讲台前背诵课文。他成功了,老师和同学都报以热烈的掌声,使他的需要得到了极大的满足。第二天一大早,这个学生在校门口等我,说他主动背诵了刚学完的课文。就这样,班里的后进生成为了“背诵大王”,后来他以优异的成绩升人省级重点高中。请用心理学知识分析这个案例。3.分析三种典型的师生关系模式对学生学业成绩的影响。4.周慧是小学三年级的学生。她三岁时,父亲病故了,她和妈妈与姥姥、姥爷生活在一起,母亲是银行职员,家里的经济状况良好。周慧自幼失去父亲,母亲及姥姥、姥爷觉得她比其他孩子可怜,所以对她关怀备至,几乎所有的事情都由母亲包办代替,以致到二年级还不会系鞋带、穿衣服、梳头,连吃饭也得妈妈喂。晚上睡觉时,她只有搂着妈妈的脖子方可入睡。家庭过分的溺爱导致其胆小、懦弱。上课时,只要教师走到她跟前,她就显得很紧张,正在写字的手就会打颤,无法书写。要是教师提问她时,她就会脖子和脸都涨得通红,越是急就越说不出话,如果继续追问她就会掉泪,但仍旧一言不发。因此,小伙伴们也都不喜欢和她一起玩了。问题:请分析这个学生的心理特征,并阐明你自己的意见。六.公文写作(共4题)1.请在认真阅读背景材料的基础上,概括我国在文化软实力建设过程中存在的主要问题。(20分)要求:概况准确、语言简练,字数不超过300字。2.再有,按传统的销售方式,果蔬、活禽等农产品进人市场,会由工商部门或者检疫部门检验把关。而网上销售,谁来把关?3.简述决策的影响因素。4.假如你是A学院图书馆工作人员,请根据材料2,拟写A学院世界读书日系列活动方案。要求:格式完整、贴合材料;用语精炼,概括性强。第壹套参考答案一.单选题2.参考答案:B本题解释:【解析】题干条件只有朱信陪伴,张明才外出,可以写成:张明外出—朱信外出。其矛盾是-张明外出但朱信不外出。因此选择B项。本题解释:正确答案是C考点细节判断题解析据提问知此题属于细节判断题。故正确答案为C。4.参考答案:A本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】D。解析:光进入水时出现折射,由折射光线而做出的反向延长线实际上是比原来的光线位置高了,所以站在岸边的人看见游泳池的水应该比实际更浅,会发现游泳池里的人腿会变短。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题6.参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:文段首先指出,社会舆论是一种社会意见,甚至是不顾事实的偏见,对其不能提出过髙的要求。然后又说偏见不是谣言,偏见需要在合理合法的范围内存在。综合可知,社会舆论是一种社会意见,应合理合法的范围内存在。选项中与此最相符的为D,故当选。本题所属考点-题库原题7.参考答案:C参考答案:C【解析】行政主体的主要特征为:①是承担行攻职权实施行政活动的组织;②,必须是能以自己的名义实施行政活动的组织;③必须是能够承担行政活动所产生的责任的组织;④包括行政机关和非行政机关的社会组织,如五?业事业单位行使某项行政职权、实施某种行政行为,该组织即取得行政主体地位。C项兑法符合题意。故选C。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】B。解析:所谓近因效应,指的是在交往过程中最近一次接触给人留下的印象对社会知觉的影响作用。本题所属考点-题库原题本题解释:[解析]抓住时间“20世纪五六十年代”,这个时期是美苏争霸的高潮时期,两大阵营的对峙,制约着全球化的进展。本题所属考点-《人文历史》10.参考答案:C本题解释:参考答案:C答案解释:C[解析]列宁在《黑格尔逻辑学一书摘要》中指出,实践高于(理论的)认识,因为它不但具有普遍性的品格,而且还有直接现实性的品格。这句话,正确地阐明了实践是检验真理的唯一标准这个道理。11.参考答案:B本题解释:正确答案是B考点词句理解题解析据提问知此题属于词语理解题。A项理解完全错误;C项“不同角度”、“视觉差异”把“视差”定义得太抽象;D项“不同角度”太宽泛,没有指明是“眼睛所看到的”。故此题正确答案选B。本题所属考点-片段阅读12.参考答案:B【答案】B。解析:一个方面可以看出另一个方面,这说明个性的整体性。13.参考答案:C本题解释:C2015年10月29日十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出,如期实现全面建成小康社会奋斗目标,推动经济社会持续健康发展,必须坚持人民主体地位。发展人民民主,维护社会公平正义,保障人民平等参与、平等发展权利,充分调动人民积极性、主动性、创造性。C项正确,故选C。本题所属考点-《“十三五”规划》本题解释:【答案】B。解析:文段主要介绍的是作者成为作家的经历,选择的关键词应围绕这一中心。“阅读”为四个选项中都包含的关键词,可不予考虑。剩下的几个词语中,“灵感”与写作联系最密切,可排除不包含此信息的A、D项。另外,作者获得知识的独特之处在于,不是从书本上看来的,而是用耳朵聆听来的,也就是说他是通过耳朵来阅读的。故第三个关键词选“耳朵”比“故事”更能突出作者经历的独特之处。故答案为B。本题所属考点-题库原题15.参考答案:C本题解释:答案:C解析:法律事实,就是法律规定的、能够引起法律关系产生、变更和消灭的现象。它分为法律行为和法律事件。行为是指法律关系主体有意识的活动,能够引起法律关系发生变更和消灭的行为,包括作为和不作为两种表现形式,还可分为合法行为和违法行为。而事件是指不以合同法律关系主体的主观意志为转移而发生的,能够引起合同法律关系产生、变更、消灭的客观现象。法律后果、责任、制裁皆不属于法律事实的分类范畴,故排除A、B、D,所以正确答案为C。16.参考答案:B17.参考答案:B本题解释:【答案】B【解析】1915年9月15日,陈独秀主编的《青年杂志》在上海创刊。1916年9月改名为《新青年》。本题所属考点-题库原题18.参考答案:C本题解释:C【解析】联系具有客观性、普遍性和多样性。故应选C。本题所属考点-《马哲》19.参考答案:A20.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:宏观调控可以为微观经济提供良好的运行环境,微观经济的运行决定着宏观调控的成本和难度,两者是相辅相成,互相统一的。ABD项理解比较片面。故本题选C。本题所属考点-题库原题本题解释:本题所属考点-题库原题本题解释:本题解释:【答案】ACD。解析:知识文化修养和思想道德修养,两者是相互促进的。良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。掌握科学知识和文化知识,有助于自觉地树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯。加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高科学文化修养水平。但人们的道德素质不是自然提高的,道德修养也不是随着科学文化修养的提高而自然提高,而是需要通过教育和加强自身修养的途径来提高;道德修养重在自律和自我反省,如果不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以避免人格上的缺失,甚至危害社会。本题所属考点-题库原题4.参考答案:ABC本题解释:参考答案:A,B,C【解析】社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的结合。由这一结合而形成的市场经济体制,一方面具有市场经济的一般特征,另一方面,它又必然体现社会主义的制度特征。主要表现在以下几个方面:第一,在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。第二,在分配制度上,以按劳分配为主体、多种分配方式并存。第三,在宏观调控上,以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿,把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,更好地发挥计划和市场两种手段的长处。选项D是社会主义市场经济体制与资本主义市场经济体制的共同点,应排除。故选ABC。本题所属考点-题库原题6.参考答案:ABCD本题解释:答案:ABCD解析:本题所属考点-题库原题7.参考答案:ABC本题解释:ABC。解析:纸币与货币的区别有以下几点:(1)含义不同:货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品;纸币是国家发行强制使用的货币符号。(2)产生不同:货币是在商品交换中,从一般商品中分离出来的;而纸币是在货币充当流通手段的职能中产生,由国家发行并强制使用的。(3)属性不同:货币是商品’具有使用价值和价值;纸币是货币符号,只有使用价值,而无价值。(4)职能不同:货币具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币的职能;而纸币一般只能代表金属货币执行流通手段和支付手段的职能(主要限定在本国范围内使用)。故本题答案选ABC。本题所属考点-题库原题8.参考答案:ACDE本题解释:【答案】ACDE。解析:社会发展进步程度是先进生产力的根本标准。表现为:社会结构合理、社会关系先进、社会制度完善、经济水平提高、思想文化进步、生活方式合法等。故本题答案选ACDE。本题所属考点-题库原题9.参考答案:AB本题解释:【答案】AB。解析:扩大内需是我国促进经济持续健康发展的战略基点。“内需”包括国内的消费需求、投资需求。故本题答案选AB。10.参考答案:AD本题解释:[解析]法律行为的成立必须具有下列条件:①必须是出于人们自觉的作为和不作为。无意识能力的幼年人、疯癫、白痴的作为和不作为,都不能被视为法律行为。②必须是基于当事人的意思而具有外部表现的举动,单纯心理上的活动不产生法律上的后果,如虽有犯罪意思而无犯罪行为的,不能视为犯罪,也不能视为法律行为。③必须为法律规范所确认、而发生法律上效力的行为。不由法律调整、不发生法律效力的,如通常的社交、恋爱等不是法律行为。C项中的见死不救行为一般来说属于道德调整的范畴;但是在某些特定的情况下会构成“不作为”。1、行为人负有某种积极行为的义务,这是构成犯罪的不作为的前提。这包括:法律明文规定的特定义务;职务上或者业务上要求履行的义务2、由行为人先行的行为而使法律所保护的某种利益处于危险状态所产生的义务比如,你将邻居家孩子带出去玩,邻居家孩子不幸落水,如果你有能力救助,但是未救助,就触犯了法律3、行为人未履行特定义务的不作为行为导致危害结果的发生法律规定,夫妻以及父子母子间有相互救助的义务1.参考答案:速度强度灵活性本题解释:参考解析:速度强度灵活性本题所属考点-教育理论综合知识本题所属考点-课程3.参考答案:品德本题所属考点-态度与品德的形成4.参考答案:北极本题所属考点-题库原题本题解释:参考解析:关爱学生本题所属考点-教育理论综合知识本题所属考点-幼儿园教育理论综合四.判断题本题解释:【答案】N。解析:我国的对外开放是指不论对资本主义国家还是社会主义国家,对发达国家还是发展中国家都实行开放政策;不仅在经济建设方面,而且在精神文明建设方面都坚持对外开放。本题所属考点-题库原题2.参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析:《义勇军进行曲》的曲作者是聂耳,词作者是田汉。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题3.参考答案:错误本题解释:参考答案:错【解析】我国现阶段以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定了我国现阶段的分配制度是以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。4.参考答案:错误本题解释:【参考答案】N【解析】当前流行的移动硬盘或优盘进行读/写利用的计算机接口是USB,而不是UBS。故本题说法是错误的。本题所属考点-题库原题本题解释:Y。解析:法律是由国家制定或认可的,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。在我国,主要体现的是全体人民的意志。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】N。解析:网络是社会公共生活的场所,依然需要法律与道德的规范。网络生活中的道德要求,是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则,是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题五.简答题教学方法是教师在教学中为完成教学任务所采用的工作方法和学生在教师指导下进行学习的方法。本题所属考点-教育理论综合知识2.参考答案:【参考答案】这名学生之所以取得了成功,冗成了由一个差学生向一个好学生的转换。这一过程可以用马斯洛的需要层次理论加以解释。心理学家马斯洛提出了需要层次理论。该理论的主要观点如下:人本主义心理学家马斯洛认为,要揭示动机的本质,必须关注人的需要,把需要区分为一些基本的层次,对这些需要层次进行研究,从整体上把握动机的实质。老师第一次提问学生,学生顺利将课文背了下来,获得了老师的表扬。这一行为使得学生的尊重的需要获得了极大的满足。根据马斯洛的理论,当个体的尊重需要获得部分满足之后,个体会有一种内生的趋向去寻求更高层次的需要。这种层次的需要就是自我实现的需要。而自我实现的需要激发了学生学习的内部动机。是老师最需要培养学生的。而案例中学生最后的表现很好地证明了马斯洛的理论。他开始热爱学习,希望获得更高层次的提高。3.参考答案:【出题思路】本题考查考生对师生关系模式对学生影响的掌握。【参考答案】师生关系模式不同,学生的学业成绩也不同。(2)放任型教师采取放任的作风,却不负任何实际责任,给予学生充分的自由,要他们学习自己所高兴的东西。教师不控制学生的行为,也不指示学习的方法,一切活动由学生自己进行。在放任型模式下,学生的学习成绩在教师不在场时反而更好,这主要是学生中具有领袖才能的人出面进行组织的结果。(3)民主型教师以民主的方式教学,重视集体的作用,与学生共同计划、共同讨论,帮助学生设立目标,指引学生对着目标进行学习。在民主型模式之下,学生的学习努力程度比较适中,学习成绩比较稳定。这个学生是典型的依赖心理的表现,这是随着独生子女的增多越来越多地摆在家长和教师面前的问题,像周慧这种情况已经难以适应学校的正常生活和社会交往。这种现象产生的原因主要在于家庭教育。最大的敌人就是来自父母与长辈的溺爱。现在,每个家庭只有一个孩子,这便是这个家的未来和希望,真是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”,不让孩子受一点儿累,吃一点儿亏,把自己当初没有得到的恨不得在孩子身上全补回来。怕孩子被别人欺负,不让孩子同小朋友交往,上学、放学都有专人接送,他们把孩子完全“囚禁”在自认为很“舒适”的环境里。这样做的后果有两种,一种孩子像周慧一样胆小、恐惧、焦虑和自卑,另一种则是恃宠、骄横、目中无人和自负,有人形象地称之为“小奴隶”与“小皇帝”。这两种孩子在与别人交往时不自觉地都带上了自身的特点,他们不知道该怎样与小伙伴交往,因而大家不欢迎这样的孩子。针对这种情况,我的意见是:(1)应找出问题产生的原因,使家长和孩子共同认识到这种依赖心理的危害性,取得家长的支持。(2)在家庭内改变孩子。家长要培养孩子自己动手的习惯。家长要有耐心,因为孩子刚开始学做事时可能会笨手笨脚,甚至磕磕绊绊;家长要放心让孩子去做,不怕麻烦,在旁边给予必要的指导,并双时给予反馈,有进步时要表扬、鼓励,增强孩子的责任感和自信心,从而减少对父母的依赖心理。(3)在学校创设环境改变孩子。教师要对这样的孩子更多地关心,鼓励其他学生与他们交往,组织各种活动小组让他们参加,对他们的哪怕一点点的进步也要及时鼓励,使之得以巩固。教师可对他们进行一些交往技巧的指导,如微笑、关心他人等,使他们学会正常的交往。本题所属考点-教育理论综合知识1.参考答案:【1.参考答案】本题所属考点-题库原题2.参考答案:【2.参考答案】(1)农村基础设施薄弱。农村公路等基础设施建设还不到位,导致运输存在很大问题。(2)农村的物流配套体系落后。对于魔芋和羊肉不方便邮寄,也不方便保存的食品来说,没有一个先进
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