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文档简介

Word版本,下载可自由编辑年二十四节气实践活动方案六篇二十四节气实践活动方案篇一

学校每月一次的亲子主题活动,正好利用冬至节气来让大家一起参加包饺子,既有教育意义,又能达到亲子沟通的意义。

1。让孩子们认识冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。

2。利用分组进行包饺子竞赛活动,让孩子懂得食物的不易,熬炼动手的力量。

20xx年x月x日上午9:00——11:00

大班全体老师和幼儿

每组选出6名选手参与竞赛,每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。

要求在固定时间内,完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序,竞赛结果从数量和质量两方面打分,数量方面每包出一个的完整饺子得1分,包的饺子越多,得分越高,质量方面根据饺子“成品”的质量来打分,假如包出的饺子消失漏馅状况,属质量问题,消失一个扣0.5分。

最终根据得分凹凸评出三个等次的奖项,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参赛风尚奖1名。

(一)最靓饺子竞赛

最靓饺子竞赛为个人竞赛项目,由每组推举2名选手参赛,要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子,由裁判组评比出6名获奖选手,荣获最靓饺子奖。

(二)吃饺子竞赛

吃饺子竞赛为个人竞赛项目,由每组推举3名选手,竞赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准,数量越多得分越高,竞赛分3轮进行,每轮每组派1人参与,每轮有2名选手胜出,三轮评比出6名参赛选手,荣获吃饺子最快奖。

二十四节气实践活动方案篇二

学校每月一次的亲子主题活动,正好利用冬至节气来让大家一起参加包饺子,既有教育意义,又能达到亲子沟通的意义。

1、让孩子们认识冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。

2、利用分组进行包饺子竞赛活动,让孩子懂得食物的不易,熬炼动手的力量。

20xx年x月x日上午9:00——11:00

大班全体老师和幼儿

每组选出6名选手参与竞赛,每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。

要求在固定时间内,完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序,竞赛结果从数量和质量两方面打分,数量方面每包出一个的完整饺子得1分,包的饺子越多,得分越高,质量方面根据饺子“成品”的质量来打分,假如包出的饺子消失漏馅状况,属质量问题,消失一个扣0。5分。

最终根据得分凹凸评出三个等次的奖项,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参赛风尚奖1名。

(一)最靓饺子竞赛

最靓饺子竞赛为个人竞赛项目,由每组推举2名选手参赛,要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子,由裁判组评比出6名获奖选手,荣获最靓饺子奖。

(二)吃饺子竞赛

吃饺子竞赛为个人竞赛项目,由每组推举3名选手,竞赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准,数量越多得分越高,竞赛分3轮进行,每轮每组派1人参与,每轮有2名选手胜出,三轮评比出6名参赛选手,荣获吃饺子最快奖。

二十四节气实践活动方案篇三

冬至过节源于汉代,盛于唐宋,相沿至今。“包饺子”是中国冬至季节很多地方的传统习俗。今年冬至(12月22日)化学学院将举办“冬至阳生春又来”的主题活动。利用包饺子竞赛、煮饺子、吃饺子等一系列活动,让同学们在寒冷的冬日感受家的暖和,传递同窗温情。并借此机会弘扬我国传统饮食文化——饺子。

利用这个活动,搭建xx级讨论生相互认识的平台。同时借此促进各同学之间的沟通,促进友情,增加化学学院的分散力,进一步培育同学们团结协作的精神。

冬至阳生春又来

爱好均可参与)xx级讨论生(其它班级的博士生、讨论生如有

xx年12月21日(本周日)晚上18:30

xxx

(1)包饺子

(2)包饺子竞赛

(3)吃饺子

1活动前期

1)由秘书处提前到达活动场地支配大家随便入座。

2)由各学科负责人清点实际到场的人数报给生活部。

3)人数到齐后开头上工具。4)主持人讲话。(2分钟)

5)主席讲话,宣布冬至包饺子开头。(宣布包饺子开头前全部人不得开头包饺子)。

6)由宣扬部负责预留竞赛的用品。

7)包饺子三非常钟后,将包好的饺子送厨房(全部饺子包完后)(50分钟)。

8)主持人讲话,宣布包饺子竞赛。(1分钟)

9)在三分钟内包的饺子在保质的状况下数量多的一组获胜。(10分钟)

10)由总裁判宣布竞赛状况。(1分钟)

11)由主持人邀请主席为获胜的组颁奖品。(2分钟)

12)饺子上座,吃饺子同时相互沟通。(40分钟)13)吃饺子结束。

3活动后期<!--3--1)由参加同学共同负责把场地内的杂物清理洁净。2)场地清理洁净后方可离场。

3)由生活部把场地交还给餐厅,并表示感谢。4)由宣扬部出一份有关本次活动的总结报告。

1)在竞赛的过程中同学们需留意现场秩序和平安。(学科负责人负责)2)包饺子过程中全部人员不得有不得体的打闹,不得随处乱撒面粉,不得铺张食品等

3)如需擀面棒,由生活部负责购买。

4)活动人数较多,地方较小,请全部人员在整个活动过程中留意平安。

5)讲究卫生,包饺子前要洗手。

6)留意准时到场。

7)在活动中留意保持良好的形象。

1)由各位同学自愿报名参与竞赛,分别负责擀面皮(是否需要擀面皮待定)、包饺子,在规定时间内所包的饺子在保质的状况下数量多的组别获胜。获胜的组别的全体人员接受嘉奖。

2)竞赛分组:依据报名状况进行分组

3)嘉奖:对获胜的小组进行嘉奖,对应的各参赛组均有小礼品赠送。

120分钟

二十四节气实践活动方案篇四

冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此,白天开头一每天变长,夜间开头一每天变短。是冬天真正来临的日子,这一天,大家都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”,为让小伴侣既感受到冬至的节气,又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣,培育小伴侣集体生活的乐趣,我们特进行了本次集体活动。

1、熬炼小伴侣的动手力量,培育自力更生的意识。

2、感受集体劳动的欢乐。

3、和父母一起包饺子促进父母亲情。

冬至日:xx月xx日

小班9:40开头

中班9:50开头

大班10:00开头

大大班10:10开头

1、请家长预备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理支配)

以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要预备的物品(提前三天通知家长)。

2、幼儿园厨房预备:饺子馅、包饺子面。

厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:40之前预备好饺子馅、包饺子面。等待班级生活老师来领取。

3、班级预备:洗手、带好围裙

以班级为单位亲子活动开头包饺子

分工:

1、家长孩子分别擀皮、包饺子。

2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。

3、班主任和配班老师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。

4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。

1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。

2、班主任和配班老师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)。

3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。

1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小伴侣的餐盘中,请小伴侣们品尝自己包的饺子。

2、邀请家长品尝————家委会指定专人负责分发和维持秩序。

1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、挨次离开幼儿园。

2、班级整理、餐后漫步     、午休———活动结束。

二十四节气实践活动方案篇五

1、熟悉我国传统的冬至节,知道冬至的由来;

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天;过了冬至以后,白天渐渐变长。

3、深刻对祖国的熟悉,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

1、冬至我知道

让孩子知道冬至日,一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。利用讲冬至故事等多种形式,让孩子感受家乡传统节日的氛围,认识更多的传统节日,做优秀传统文化的传承者,学习儿歌:《冬至到》。

《冬至到》

冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺。

暖温和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。

冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓扫。

会亲访友拜老师,平安幸福乐陶陶。

冬至到,冬至到;这一夜,最长了。

甜甜美蜜睡一觉,明天太阳会更好。

2、科学学问

过了冬至以后,太阳直射点渐渐向北移动,北半球白天开头渐渐变长,正午太阳高度也渐渐上升。

3、节气习俗

人们还会把冬至作为一个节日来过,北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长线面的习惯,各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗,让孩子感受到冬至的节气。

二十四节气实践活动方案篇六

冬至,是我国农历中一个特别重要的节气,也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开头,也是一个吉日,应当庆贺。现在,一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。

为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康消遣,彰显传统文化魅力。在这布满激情的十二月份,冬至节的步伐渐渐迈近,这正是我们进行活动的好时期,也是我们宣扬自己,熬炼自己综合力量的大好时机。而作为新时代的代言人,高校生总是洋溢着青春的活力、布满着狂热的激情,对新颖的活动必定会踊跃参与,同时也是为了展现高校生的`青春风采,促进思想沟通,富强校内饮食文化,拓宽同学们的爱好爱好。

1、在冬至来临之际,让全部在院的同学一起过节,促进大家之间的亲热联系和相互沟通,也各自送上节日的问候。在集体的暖和中度过异地的传统节日、感受家的暖和、集体的温馨。

2、利用亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真实得去感受中国传统节日的内涵,认识更多详细的工艺,比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步熬炼同学的动手力量和学习力量。

3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。

20xx年xx月xx日下午13:30—15:20包汤圆煮汤圆

15:30—16:30邀请师生品尝汤圆

xx理工第一食堂餐

xx幼儿园全体师生

“汤圆”的制作及吃汤圆共庆冬至佳节

(一)宣扬:海报、横幅、广播站宣扬、报名单传单

1、海报:3张贴在宣扬栏(其中三期1张,教学楼1张,食堂1张)。

2、广播稿4篇:于xx至xx号连续广播宣扬。

4、横幅2条:内容(待定),挂在校内、宿舍醒目处、活动现场等以增加宣扬力度。

(二)参与方式:组织各班全体同学参与

1、支配人员到各班进行通知,请各班同学于21日13:00到食堂的班级定点进行汤圆的制作。

2、各班同学到各班活动地点同庆冬至,共品汤圆。

3、主材料由赞助商供应,副材料材料由各班自行打算,21号13:00—13:30摆放到各班活动地点。

(三)邀请主持人:2名(待定)。

(四)会场所需物品:照相机4台,邀请摄影协会。一个音箱,两个移动话筒

(五)布置场地

1、在主教楼宣扬栏及食堂宣扬栏各贴一张海报场地设置指示图。

2、嘉宾席设于食堂一楼三张圆桌

3、全体成员

4、全体老师

1、13:00—13:30布置会场、工作人员、各班支配人员将食材排放入各班的活动地点

2、13:20各班代表团入场

3、13:30由材料系主任张厚安老师致开幕辞

4、

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