快乐的圣诞节作文范文（7篇）

快乐的圣诞节作文范文（精选7篇）快乐的圣诞节作文范文（精选7篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以进步我们的语言组织才能。你知道作文怎样写才标准吗？以下是的快乐的圣诞节作文范文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家可以喜欢。叮叮当，叮叮当，铃声多响亮，圣诞节快到了！我想家乐福等大卖场一定挤满购置装饰品及圣诞礼物的人潮，热热闹闹的更有温暖的气氛。许多地方摆满了红红绿绿的圣诞红，有的地方也一一竖起又高又大的树木，挂上缤纷亮丽的灯饰及大大小小的卡片及小饰品就成了非常漂亮的圣诞树。街上还不时看到胡须洁白如雪，戴着红红尖帽的圣诞老公公，挥舞双手向人们热情打招呼。假设世界上真的有圣诞老公公的话，我想向他祈求一把小提琴和一双跳跳鞋作为我的圣诞礼物。我希望圣诞老公公能送我一把小提琴，因为在学校常看到许多同学拉着小提琴，演奏一首又一首美妙的乐曲，常让我听到入迷。小时候我喜欢拿着玩具提琴，摸着那有弹性的琴弦及弓，感觉很有趣。读幼儿园大班时我有学过小提琴，还曾上台表演。但上小学后就没继续学琴了，如今我也完全忘记怎么拉琴，真可惜！假设圣诞老公公真的送我一把小提琴，我要好好表现，再恳求妈妈可以让我上提琴课，学会真正演奏的技巧，将美妙的音乐分享给大家。假设可以，我还希望能有一双“跳跳鞋”当圣诞礼物。因为我每天走路上学都要走好远。假设我有“跳跳鞋”，我要上学时只要穿上它，跳个二下不到五分钟就可以到学校了，又快又方便。可是我也担忧假设穿上它出去玩，遇到山洞或隧道，会不会跳的太高撞的满头包。假设没有这个礼物也没关系，我也喜欢每天走路上学，路上可以看见许多洁白的鹭鸶在社区觅食，还可以看到很多草地上的小黄花。走路上学既可以看让身体安康又可以看到漂亮的风景，也是件令人开心的事！假设圣诞老公公真的达成我的愿望，我会好好珍惜得到的礼物。我也要感谢在寒风中辛苦奔波的圣诞老公公，因为他很辛苦跑来跑去的送给许多人礼物，让大家都能心想事成。希望温馨欢乐的圣诞节能快快到来，也祝福大家都能平平安安、快快乐乐。哈哈，我盼了又盼，可算盼来了圣诞节。我想你一定也很快乐吧，快来听我说一说。圣诞老人可是圣诞节的主要人物，听我讲讲他的故事吧。从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他最爱帮助的人家。有一次他帮助了三个的少年后，又送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯把一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉近隔壁领居家的袜子里，后来我不说你们也知道了吧？据说平安夜的晚上，圣诞老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，要送给这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶犒劳圣诞老人，让圣诞老人送份大礼给自己。圣诞节是西方国家的节日，很受人欢迎。在12月25日，假设你坐在外国的街道上，你自然会见到红、白、绿这三种颜色和有关圣诞节的装饰。这几天，他们会放很长时间的假。有些外国人还会选择去欧洲旅游，那时候外国的机票会打折的哦！如今我们来把镜头转向我们身边街道上的变化吧。瞧！商店里布满了“雪花”、圣诞老人只要有关圣诞节的几乎上都有。瓦亮的橱窗上贴上了雪人娃娃、“雪花”和圣诞老人。大家也不少看到“HappyChristmas”。在商店里面，总会看到一棵棵圣诞树，树上挂了铃铛、礼物、圣诞老人、雪花和五角星、礼物等等。仿佛这些商店里就藏着圣诞节的机密呢！大家有没有见到过这样的情景：效劳员戴着圣诞帽，笑眯眯地向你走来；模拟的圣诞老人，热情地向你打招呼，和你握手。一些大型商场，就会趁此时机，搞活动，这吸引了许许多多的顾客。而一些英语班，就会办一个圣诞晚会，来庆贺圣诞节。哈哈，到处都洋溢着圣诞节的欢乐和喜悦，不知你有没有感受到了呢？昨天是圣诞节，妈妈说“这是外国人的节日，相当于我国的春节，非常隆重。”我们班昨天下午也举行了热闹的联欢会。叶教师和我们班同学每人头上都戴了一顶圣诞帽，看着像一个个红辣椒，特漂亮。联欢会上，潘隽和毕其龙弹得吉他让全班同学听的如痴如醉，孙星假设和周诗杨唱的英文歌优美动听，阎腾旭和藏朋辉表演的小品逗的全班同学笑个不停，还有好多好多同学都上台做了精彩的表演，欢声笑语充满了整个教室。到了晚上，我们的店都早早的关门，一行十五个人开了三辆车，去大型室内休闲中心纯水岸玩。到了纯水岸，我们吃了自助餐，看了电影，唱了卡拉OK，泡了温泉，游了泳。结果因为我们不会游，都喝了水。但我们仍然玩的很开心。到如今我还沉沁在节日的快乐中，真让人留恋呀！今天我很开心。因为，爸爸给我两个惊喜，也非常有趣。第一个惊喜是我和我的好朋友每人都收到一张圣诞贺卡。收到贺卡时，我还真的以为是圣诞老人送给我们的`。当我看到留言最下面的一句话时，我才知道是爸爸送我的，真是又惊喜有快乐。第二个惊喜是爸爸晚上带我参加了德克士餐厅的圣诞Patey。到了那里，人非常多，人山人海的，我们幸运找到座位。先大饱了口福，之后参加了跳舞活动。我还得到了很多小礼品：KT猫、圣诞老人和两副沙画。今天我过了一个开心有趣的圣诞节。12月25日是圣诞节，随着科技的兴旺，圣诞节过得越来越有新意。今年又流行很多关于圣诞用的物品，如帽子、圣诞树、彩灯等。这不，在平安夜，爸爸妈妈在超市里卖了彩带、圣诞树、挂饰、霓虹灯来布置家里。我们一起动手，把家里布置得喜气洋洋的。还特地买了个蛋糕庆贺。每个圣诞节，我都会得到礼物。圣诞节早上，妈妈拿着一个包着漂亮彩纸的礼盒进来，对我说；“圣诞快乐，宝贝女儿！晚上还有大礼哦。”我欣喜假设狂地拆开礼物，发现里面有一个袜子状的储物袋，上面绣着一个圣诞老人架车送礼物的情景。我马上把它挂在门上，这样就漂亮多了。我一想到晚上还有大礼，就忍不住会还出很多礼物的样子，脑子里浮想联翩。终于等到放学了，我迫不及待地回家。可是一到家，发现爸爸妈妈全都不在。我脚下的喜云一下子跑了，我重重地摔了下来。垂头丧气的我随意吃了一下晚饭，然后翻开电脑看起那本未看完的小说。7点了，还是没有动静，我急了。我想难道这就是要给我的礼物吗？哼，我不要！“嘭”，爸爸妈妈终于回来了。“佳佳啊，礼物已经在家里的一个地方了。10点之前找到它，它就是你的。”我快乐地找来找去，恨不得马上找到它。我翻箱倒柜，把客厅、仓库弄的一团糟。突然我想到一句话“最危险的地方就是最平安的地方”。于是我改变目的，向我的房间进攻。我东找找，西翻翻，把房间弄的像狗窝一样。就当我快放弃时，我发现圣诞树下有个小箱子。我翻开它，发现里面是一套小说，上次妈妈不叫我买。我快乐地向爸爸妈妈宣布。啊，这个圣诞节真让人难忘、快乐啊！记得刚上五年级的时候，教我们语文的马教师给我们颁发了一条红星制度，这个红星制度是为了更好的鼓励我们学习，比方说：假设作业写得好的话，就可以奖励一颗红星；作文获奖了或登载在报纸上的话奖励五颗红星；早午读被表扬一次奖励两颗红星······但假设作业连续话，就会画一颗黑星，一颗黑星等于两颗红星。假设谁先获得100颗红星就奖励谁东西。过了一段时间，有两个同学够了，教师奖励给她们一人一本书，又过了一段时间，许多同学都够了，教师说：“过两天是圣诞节，大家把自己的一个愿望写下来，我尽全力说服家长，帮你们实现愿望。”过了几天，圣诞节到了，教师为我们专门举办了一个活动，名字就叫做“愿望实现会”。内容就是给我们够100颗红星的同学实现愿望。刚开场，教师把大屏幕放了下来，找了一张图片，紧接着教师依次念我们的名字，然后就给我们发书，书上教师还为我们写了一条读书，台下的同学就一直鼓掌。我得到的书是《少年儿童百科全书》，读书名言是：读书之法，在循序渐进，熟读而精思。通过这次活动，我感觉我的作业速度和效率都进步了许多，作文程度也进步了许多。这个圣诞节我永远都不会忘，因为我不仅收获了快乐，还收获了一个良师益友——那就是书。终于来到让我期盼已久的圣诞节了，在我们小记者中间也举办了好玩热闹的联欢活动，主题叫做“游戏也疯狂”。说到游戏，大家指定特别喜欢了，这不，教师给准备的游戏就特别多，有踩气球、开火车、猜字谜，还有看题做动作、接水传杯等等。我参加了三个游戏，其中最好玩的游戏要数接水传杯了。在接水传杯的游戏环节，教师把我们分成两组，然后要求第一个同学负责倒水，最后一个同学负责接水，中间4个同学用嘴挟着纸杯传接水，在规定的时间里比赛，哪一组接的水最多，哪一组就是胜者。我被分在第一组，站在中间负责传递水。这个游戏看起来简单做起来难啊。按照教师提示的方法，我把纸杯的边沿重叠了一点，然后用嘴咬住，这样纸杯就有了硬度，接起水来也就很方便。在我前边负责接水的是张安妮小记者，她个子高，每