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文档简介

2022小学六年级班主任上学期工作方案范文

作为一个小学毕业班级,需要有一个良好的环境给学生好好学习,那么班主任的工作就需要落实好了,下面由为大家精心搜集的2022小学六年级班主任上学期工作方案范文,希望可以帮到大家!

【2022小学六年级班主任上学期工作方案范文一】

一、常规教育

把品德教育放在首位,本着先学做人,再学做学问的理念开展各种活动适时对学生进展有针对性的教育.详细措施如下:

1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日举行一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活.

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人,懂得团结协作的重要性.

3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用光荣榜和分组PK等方式进一步标准学生的行为习惯.

二、班级管理

班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量.班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培养.

1、确立共同的奋斗目的,形成良好的班风

共同的目的是班集体形成和开展的动力.因此我会在理解和研究学生的根底上,分阶段性地向全班学生提出明确的前进目的,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目的.我相信一个奋斗目的的实现,不仅可以增强学生的自信心,更能使班集体到达稳固和开展.在班级树立把知识转化为智慧;将文明积淀成人格的思想.以高尚的品德、超人的才情为目的,建构自尊、自信、自爱、自律的班风.

2、注重个体的安康开展,挖掘学生的潜力

将班级工作细化并责任到人,让每一个学生都积极参与到班级管理中来,给每个孩子展示自我的时机,让孩子们逐渐都敢于面对大家.充分锻炼才能、进步自信心,使内在潜力得到最大限度的发挥.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.

3、做好个别学生的教育工作

在组织学生开展集体活动的同时,还要对学生进展个别教育工作.班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋.对这些特殊学生的教育工作,详细做法如下:首先思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴.对后进生要一分为二,擅长发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理,细如鱼丝.其次要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧.总之,对个别生不一概而论为差生,应区别对待,对症下药,因材施教.

三、其它方面

1、营造一个干净、舒适的环境,指导学生要注意个人卫生,要求穿着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育.

2、定期召开有关以平安为主题的班会,把平安教育深化到每个同学的心中,增强孩子们的自我保护意识.

给孩子们一个金色的童年.新学年,我将会用心去交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,我将在工作中努力完善,争取做得更好,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长.

【2022小学六年级班主任上学期工作方案范文二】

不知不觉新的一学期又降临了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。根据本班的实际情况特制定如下方案:

一、班级情况分析:

我班这一学期共有XX位学生,其中大部分学生平时上课都比较认真。懂得小学生要讲文明有礼貌,懂得去帮助有困难的人,富有爱心和同情心。多数同学热爱学习,上课专心听讲,作业能按时完成,字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差,上课不能专心听讲,做作业慢,正确率不高,课后不遵守纪律,不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此没有良好的学习生活习惯。所以,我们开展一帮一,多帮一等活动,帮助学困生找到正确的学习方法,共同进步学习成绩。

二、本学期总体目的:

(一)上好开学第一课,强化学生的意识。

主要对学生的行为标准做要求,其次在学习和平安方面也要提出新的要求。

(二)狠抓养成和常规教育,培养雅行文明生。

1、通过班会课继续加强?小学生守那么?和?小学生日常行为标准?教育。利用开学第一周的行为标准周,以日常行为标准教育为指导,着重对学生进展以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的根底文明养成教育,做到四个标准(标准着装、标准仪表、标准语言、标准行为)。

2、加强学生自理、自律、自治、自主四自才能,培养学生雅行文明行为。加强对学生雅行文明行为的培养,遵守小学生守那么和行为标准,学校规章制度,着重开展一声问候,两个轻声,三处整洁,八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动,让学生由他律向自律过渡,形成良好的行为习惯。

3、抓好两操、出操和两放学的队列队形,上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后,在校园内走直线,转直角,有口号,两放学自觉排队,接送到指定地点,上下楼梯自觉排队靠右行,不在楼道内追逐打闹,大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。

(三)注重阵地建立和丰富活动,进步德育实效。

1、开好每周一的班会课,突出主题、注重实效。

2、加强校园、班级文化建立,营造良好的校园和班级气氛,树立班级形象,争创四自中队。

3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素,加强学生道德品质的培养。

4、加强心理安康教育和平安、法制教育。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式,增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。及时发现和矫正某些学生的畸形心里,特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进展心理辅导,尽最大的努力使每一位同学的身心安康成长。

(四)发挥整合优势,促进学生全面开展。

落实好家庭、学校的结合教育。利用博客、QQ群等方式,对学生进展教育。

三、主要活动安排:

九月份:标准行为教育月

1、制订好班级工作方案。

2、选举班干部,组织学生认真清洁教室,布置好教室及班级文化墙。

3、出好以新学期新目的为主题的板报。

4、落实9月10日老师节感恩老师主题活动。

5、向学校德育处交五份学守那么遵标准手抄报。

十月份:爱国主义教育月

1、学唱爱国歌曲。

2、出好以爱国主义教育为主题的板报。

十一月份:平安宣传教育月

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