毛 的思想和中国特色社会主义理论体系概论

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程论文（报告、案例分析）院系物流学院专业物流管理班级珠海物流一班学生姓名学号任课教师课程论文评分表各项满分评分标准学生得分评分标准一20主题明确紧扣题意评分标准二30观点正确说理充分评分标准三10条理清楚重点突出评分标准四30联系实际以例说理评分标准五10格式字数符合要求总分评阅人签字（说明） 按照平时成绩占百分之四十、期末论文成绩占百分之六十的计算方式，该同学平时成绩是：期末论文成绩是：本学期最终成绩是：雄浑的史诗不朽的丰碑物流管理专业学生学号摘要：实现中华民族的伟大复兴是中华民族的根本利益，是近代以来中国人民的百年梦想。虽“振兴中华”的口号是由民主革命先行者孙中山先生率先提出的，但是承担民族复兴重任是中华民族的先锋队组织中国共产党。百年历史向世人昭示：只有中国共产党才能引领中华民族实现伟大的民族复兴。关键词：中国共产党承担民族复兴只有中国共产党才能引领中华民族实现伟大复兴新中国的成立，彻底结束了旧中国任人宰割、备受欺凌的历史，开启了中华民族伟大复兴的新纪元。60年来，我国相继实现了从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变，从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变，从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变，中华民族巍然屹立于世界民族之林。事实雄辩地证明，只有中国共产党才能引领当代中国实现国家富强、人民幸福，才能引领中华民族实现伟大复兴。中国共产党成立后，团结带领全国人民经过28年艰苦卓绝的斗争，终于夺取了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国。新中国的成立，标志着在中国大陆结束了几千年的剥削阶级统治，结束了中华民族被帝国主义欺凌压迫的屈辱历史，中国人民从此站立起来，成为国家、社会和自己命运的主人。民族独立和人民解放的实现，为中华民族伟大复兴创造了根本政治前提。（一）我们党是真正能够带领人民实现国家繁荣富强的党。近代以来，中国积贫积弱，一直处于落后挨打的境地。新中国成立后，我们党团结和带领全国各族人民不断推进社会主义革命、建设和改革，我国综合国力不断增强，人民生活极大改善，国际地位和影响显著提高。从1949年到2021年，我国人均国内生产总值从35美元增加到3266美元。特别是改革开放30多年来，年均GDP增长速度为9.8%，是同期世界经济年平均增长速度的3倍多。同时，我们在政治建设、文化建设、社会建设等方面也取得了举世瞩目的发展成就。这在旧中国是绝对无法想象的。（二）我们党是真正能够实现国家统一、民族团结的党。新中国成立以来，我们党制定、实施和完善了一系列政治制度，包括实行人民代表大会制度，真正实现了人民当家作主；实行党领导的多党合作和政治协商制度，实现了与各民主党派的长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共；实行民族区域自治制度，促进了民族地区的繁荣发展。这些制度和措施，有效促进了国家统一和民族团结。这是近代以来任何一个政党或政治力量都没有也不可能做到的。（三）我们党是真正能够永葆生机活力和先进性的党。1921年，我们党成立时，只有几十名党员，十分弱小；今天，我们党已经拥有7500多万党员，是一个13亿多人口的社会主义大国的执政党。我们党成立80多年来，为什么能够历经磨难而不倒、千锤百炼更坚强？原因就在于我们党是与其他政党有着根本区别的先进政党，能够与时俱进地提出正确的理论和路线方针政策，及时发现和修正自身不足，始终走在时代的前列。历史和实践充分证明，我们党始终具有强大的生命力、凝聚力、号召力，是带领人民实现中华民族伟大复兴的核心力量。在党的领导下成就辉煌60年弹指一挥间，华夏大地沧桑巨变，焕发勃勃生机，几代中国人的强国之梦、复兴之梦正在一步步变为现实。在中国共产党领导下，社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得辉煌成就，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。今天，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。（一）建立独立的和比较完整的国民经济体系，经济建设快速发展。在中国共产党的带领下，我国的经济实力显著增强，同时积极加强国际合作，国际竞争国人民真正成为国家和社会的主人。我国实现了从专制政治向人民民主政治的伟大跨越，人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度不断完善。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，社会主义民主法制建设不断加强，政治体制改革稳步推进。56个民族同呼吸、共命运、心连心，形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。各政党、各人民团体团结一心、同舟共济。全体社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，结成了最广泛的爱国统一战线。按照“一国两制”伟大构想，香港、澳门胜利回归祖国，海峡两岸的合作和交流不断加强。力不断增强。我国已成为世界第三大经济体，进出口总额跃居世界第三，外汇储备跃居世界第一。广泛深入的国际合作加快了我国经济发展，也为世界经济发展作出了重大贡献。（二）建立人民民主专政的国家政权，发展社会主义民主政治，中（三）发展社会主义文化，全国人民的精神生活日益丰富，文明素质不断提高。坚持马克思主义的指导地位，用爱国主义、集体主义、社会主义教育人民，社会主义核心价值体系日益深入人心。坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和“百花齐放、百家争鸣”的方针，大力发展科学教育、新闻出版、广播影视、文学艺术等事业。坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，大力推进社会主义精神文明建设。（四）大力发展社会事业，社会建设成绩突出，社会稳定和谐得到巩固和发展。公共卫生服务体系和基本医疗服务体系不断健全，新型农村养老保险试点工作启动，新型农村合作医疗制度已覆盖全国。开展群众性的卫生运动和体育活动，人民健康水平逐步提高。社会管理不断改进，社会局面保持稳定。（五）不断加强和改进党的建设，党的领导水平和执政能力显著提高。60年来，我们党既紧紧围绕推进社会主义事业来推进党的建设，又通过推进党的建设来推进社会主义事业。坚持依法执政、民主执政、科学执政，党的领导水平和执政能力不断提高，党的执政地位更加巩固，在中国特色社会主义事业中充分发挥了领导核心作用。（六）综合国力日益增强，国际地位显著提高。在中国共产党的带领下，我国的发展不仅使中国人民稳定地走上了富裕安康的广阔道路，而且为世界经济发展和人类文明进步作出了重大贡献。国防建设不断加强，人民军队革命化、现代化、正规化建设不断推进，在巩固国防，维护国家主权、安全和领土完整，参加国家建设，维护世界和平等方面发挥了重大作用。我国坚持独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，维护国家的主权、安全、发展利益，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，为维护世界和平、促进共同发展作出了重大贡献。在党领导下更加光明的明天中国共产党88年的不懈奋斗，为中华民族的伟大复兴开辟了道路。88年来，中国共产党以彪炳史册的光辉业绩，赢得了全国人民的拥护和支持。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，不断推进实践基础上的理论创新，提出了一系列重大战略思想，领导全国各族人民在中国特色社会主义道路上阔步奋进，展示了中华民族伟大复兴更加光明的美好前景。（一）落实以人为本、全面协调可持续的科学发展观新世纪新阶段，我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。这个时期既是“黄金发展期”，又是“矛盾凸显期”。在深入分析我国经济社会发展的阶段性特征、准确把握世界发展趋势、汲取国内外发展经验教训的基础上，着眼于把握发展规律、丰富发展内涵、创新发展观念、拓展发展思路、破解发展难题，党中央明确提出了树立和落实以人为本、全面协调可持续的科学发展观这一重大战略思想。这一重大战略思想，为我们党团结带领全国各族人民妥善应对改革发展进入关键时期可能遇到的各种风险和挑战、不断推进中华民族伟大复兴提供了科学的行动指南，开创中华民族伟大复兴的崭新局面。（二）推进社会主义精神文明建设、提高全民族素质、促进人的全面发展在提出科学发展观的同时，党中央还明确提出了构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、走和平发展道路等一系列重大战略思想。这适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望，对于推进社会主义精神文明建设、提高全民族素质、促进人的全面发展具有重大意义。坚定不移地走和平发展道路，既通过维护世界和平来发展自己，又通过自身的发展来促进世界和平，是实现中华民族伟大复兴的必然选择。这一系列重大战略思想，为我们紧紧抓住和充分用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会的宏伟目标、完成中华民族伟大复兴的历史重任提供了强大的思想武器。坚持用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推进工作，不断开创中国特色社会主义事业新局面，民族复兴的伟业一定能够实现。（三）中华民族的伟大复兴，关键在我们党，希望在我们党。进入新世纪以来，国际国内形势发生了深刻变化，这既给我们党领导的伟大事业带来机遇和挑战，也给党的自身建设提出了新的要求。面对复杂多变的国际国内形势，以胡锦涛同志为总书记的党中央明确提出了加强党的执政能力建设和先进性建设的重大战略思想，为我们不断推进党的建设新的伟大工程指明了方向。(四)加强党的先进性建设，是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题，也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在。抓住了先进性建设，就抓住了党的建设的根本。88年来，我们党之所以成为中国革命、建设和改革事业的领导核心，从根本上说是因为党具有并始终保持了马克思主义政党的先进性。正是由于党始终保持了先进性，才激发了全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的无穷创造力、凝聚力、战斗力。随着时代的前进和实践的发展，我们党在应对国内外各种风险和挑战的历史进程中，在建设中国特色社会主义的历史进程中，能否始终成为全国人民的主心骨，始终成为坚强的领导核心，关键就在于党能不能始终保持先进性。加强党的先进性建设，就是要使我们党在推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的进程中，保持与时俱进的品质，始终走在时代前列，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命;就是要使广大党员坚定理想信念，坚持党的根本宗旨，始终发挥先锋模范作用，始终不渝地做到立党为公、执政为民，永葆共产党人的政治本色。不断加强党的先进性建设，使党永葆先进性，我们党就能够经受住各种风险和考验，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命，始终成为领导中华民族实现伟大复兴的核心力量，领导人民不断开创中国特色社会主义的新局面，顺利实现中华民族的伟大复兴。结论：改革开放24年的实践证明，中国共产党具有宽广的视野、敏锐的观察力和高超的战略思维能力，具备世界性的历史眼光，能够既从世界看中国，又从中国看世界，审时度势，驾驭全局，正确把握世界发展大势。带领全国人民先后经受住了来自国际国内、政治经济和自然界的一系列风险考验，显示出应对各种复杂局面和风险挑战的高超领导能力。不懈的奋斗创造了历史的奇迹，光辉的成就鼓舞着人们的斗志。如今，我们伟大的祖国正以崭新的姿态屹立在世界的东方，呈现出经济发展、政治团结、社会进步的良好局面。展望未来，美好前景催人奋进，光荣任务繁重艰巨。让我们紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，万众一心，奋发图强，开拓创新，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标，为实现中华民族的伟大复兴谱写新的壮丽篇章。参考文献：[1]熊乐兰.1956年至1966年毛泽东对中国特色社会主义建设道路的探索[J].社会科学战线,2021,(05)[2]汪田丰,史佩宇.毛泽东对中国特色社会主义理论形成的影响[J].党史文苑,2021,(08)[3]陆剑杰.论邓小平对中国特色社会主义的设计[J].南京师大学报(社会科学版),2021,(03)[4]林建公.说不尽邓小平[J].重庆邮电学院学报(社会科学版),2021,(05)[5]韩振峰.中共三代领导核心探索中国特色社会主义的三大理论成果[J].当代中国史研究,2021,(05)[6]吕胜梅.毛泽东眼中的邓小平[J].党史天地,2021,(02)[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论大学生写作能力写作能力是对自己所积累的信息进行选择、提取、加工、改造并将之形成为书面文字的能力。积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，文章就能根深叶茂开奇葩。没有积累，胸无点墨，怎么也不会写出作文来的。写作能力是每个大学生必须具备的能力。从目前高校整体情况上看，大学生的写作能力较为欠缺。一、大学生应用文写作能力的定义那么，大学生的写作能力究竟是指什么呢？叶圣陶先生曾经说过，“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”对于大学生的写作能力应包含什么，可能有多种理解，但从叶圣陶先生的谈话中，我认为：大学生写作能力应包括应用写作能力和文学写作能力，而前者是必须的，后者是“不一定”要具备，能具备则更好。众所周知，对于大学生来说，是要写毕业论文的，我认为写作论文的能力可以包含在应用写作能力之中。大学生写作能力的体现，也往往是在撰写毕业论文中集中体现出来的。本科毕业论文无论是对于学生个人还是对于院系和学校来说，都是十分重要的。如何提高本科毕业论文的质量和水平，就成为教育行政部门和高校都很重视的一个重要课题。如何提高大学生的写作能力的问题必须得到社会的广泛关注，并且提出对策去实施解决。二、造成大学生应用文写作困境的原因：（一）大学写作课开设结构不合理。就目前中国多数高校的学科设置来看，除了中文专业会系统开设写作的系列课程外，其他专业的学生都只开设了普及性的《大学语文》课。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务，而我们的课程设置仅把这一任务交给了大学语文教师，可大学语文教师既要在有限课时时间内普及相关经典名著知识，又要适度提高学生的鉴赏能力，且要教会学生写作规律并提高写作能力，任务之重实难完成。（二）对实用写作的普遍性不重视。“大学语文”教育已经被严重地“边缘化”。目前对中国语文的态度淡漠，而是呈现出全民学英语的大好势头。中小学如此，大学更是如此。对我们的母语中国语文，在大学反而被漠视，没有相关的课程的设置，没有系统的学习实践训练。这其实是国人的一种偏见。应用写作有它自身的规律和方法。一个人学问很大，会写小说、诗歌、戏剧等，但如果不晓得应用文写作的特点和方法，他就写不好应用文。（三）部分大学生学习态度不端正。很多非中文专业的大学生对写作的学习和训练都只是集中在《大学语文》这一门课上，大部分学生只愿意被动地接受大学语文老师所讲授的文学经典故事，而对于需要学生动手动脑去写的作文，却是尽可能应付差事，这样势必不能让大学生的写作水平有所提高。（四）教师的实践性教学不强。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务，但在教学中有不少教师过多注重理论知识，实践性教学环节却往往被忽视。理论讲了一大堆，但是实践却几乎没有，训练也少得可怜。阅读与写作都需要很强的实践操作，学习理论固然必不可少，但是阅读方法和写作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因，我们的大学生的写作水平着实令人堪忧，那么如何走出这一困境，笔者提出一些建议，希望能对大学生写作水平的提高有所帮助。三、提高大学生应用写作能力的对策（一）把《应用写作》课设置为大学生的必修课。在中国的每一所大学，《应用写作》应该成为大学生的必修课。因为在这个被某些人形容为实用主义、功利主义甚嚣尘上的时代，也是个人生存竞争最激烈的时代，人们比任何时代都更需要学会写作实用性的文章，比如职场竞争中的求职信，生活中的财经文书、法律文书等，以提高个人的生存竞争能力。（二）端正大学生的学习态度。首先，要让大学生充分认识到实用写作课的重要性，这门课关乎到他人生的每一个方面，诸如就职，求爱，理财，人际交往等，是他终生都需要使用的一些基础性的知识，也是他必备的一项生存技能。其次，实用写作有它自身的规律和方法。它不是你想怎样写都行的，它有严格的格式性的要求，所以需要