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文档简介

部编语文八年级下册课内外古诗文默写分类整理(含发散型默写)一、直接默写型1.中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。(陶渊明《桃花记》)2复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。3.有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花记》)4男女衣着悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。5(刘子骥)寻病终,未果。后遂无问津者。6青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。7潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。8.四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。(柳宗元《小石潭记》)9启窗而观,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐,水波不兴”。10船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(《关雎》).求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。(《关雎》).兼葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(《兼葭》).溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。(《兼葭》).式微式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露?(《式微》).挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!(《子衿》).城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》)18海内存知己,天涯若比邻。.气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》).坐观垂钓者,徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》).知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《虽有嘉肴》).使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。(《大道之行也》).是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。(《大道之行也》)24千里马常有,而伯乐不常有。25故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。.策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。(韩愈《马说》).床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》).安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)呜呼!何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足。.满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。(白居易《卖炭翁》)30卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。31可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。.曲径通幽处,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)33山光悦鸟性,潭影空人心。.浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。(李白《送友人》).拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》).零落成泥碾作尘,只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》)二、理解默写型1渔人是怎样发现桃花的?缘溪,行忘路之远近。2描写桃林美景的句子是:夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。3渔人为什么“甚异之”?夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。4《桃花记》中,描写桃花社会环境安定和平的语句是:阡陌交通,鸡犬相闻。.《桃花记》中,描述老人和小孩都高高兴兴,自得其乐的句子是:黄发垂髫,并怡然自乐。暗示桃花是作者虚构的,是不存在的,只是一种美好愿望而已的句子是:寻向所志不复得路,遂迷。.《小石潭记》中写游鱼静态的句子是:佁然不动。写游鱼动态的句子是:俶尔远逝,往翕忽。.《小石潭记》中运用形象的比喻,表现溪水蜿蜒曲折、时隐时现的语句是:斗折蛇行,明灭可见。.《小石潭记》中写出小石潭头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其。.爱美之心人皆有之,《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是:窈窕淑女,寤寐求之。.成语“秋水伊人”自《蒹葭)》中的诗句:所谓伊人,在水一方。.《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的句子是:海内存知己,天涯若比邻。.《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。.《望洞庭湖赠张丞相》中表达诗人渴望出仕而无人引荐的句子是:欲济无舟楫,端居耻圣明。.《北冥有鱼》中描写神奇的大鹏凭借大风一步步飞起的句子是:水击三千里,抟扶摇而上者九万里。.《虽有嘉肴》中,说明学与教之后能让人知道自身不足的句子是:(是故)学然后知不足,教然后知困。.《虽有嘉肴》中重视实践,要求把明白的道理付诸行动,通过行动证明道理是否正确的句子是:虽有至道,弗学,不知其善也。.《大道之行也》中体现人才得到重用,社会成员间和睦相处的句子是:选贤与能,讲信修睦。.《大道之行也》中,与“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”意思相同的句子是:不独亲其亲,不独子其子。.《马说》中千里马的悲惨遭遇是:祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。.有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》中的一句话:千里马常有,而伯乐不常有。.《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人崇高理想和美好心愿,展现忧国忧民的情怀的诗句是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!.《茅屋为秋风所破歌》中表达作者的济世情怀及旷达胸襟的句子是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!.白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣着单薄,但仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。.唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是:曲径通幽处,禅房花木深。.《题破山寺后禅院》中形容后禅院环境幽静,山光使夜鸟怡然自得,潭影使人心中的俗念消除净尽的句子是:山光悦鸟性,潭影空人心。.李白在《送友人》中以浮云飘浮不定喻游子之意,以落日将下却依依不舍喻故人之情的句子是:浮云游子意,落日故人情。.李白在《送友人》中借马鸣犹作别离之声,衬托离情别绪的诗句是:挥手自兹去,萧萧班马鸣。.苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》中的“缺月挂疏桐,漏断人初静”给我们营造出了一幅夜深人静的画面。.陆游在《卜算子•咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守的句子是:零落成泥碾作尘,只有香如故。三、发散默写型就一首诗的某一句发散开,写出相类似的两句连续的诗句,或是根据你的积累,按照题目的要求,写出我国古代诗、词曲的原句,答案不限课内外。这都是常见的考法,下面整理一些,仅供参考。1描写春景的描写夏景的:描写秋景的描写冬景的:5描写高山的诗句6描写流水的诗句7描写日(太阳)的诗句8描写月亮的诗句9描写风的诗句10描写花的诗句11写雨的诗句12咏雪的诗句13描写百草的诗句14描写柳树的诗句15句子中含有“树”的诗句16描写鸟儿的诗句17描写河流的诗句18句子中含有“江”的诗句19句子中含有“云”的诗句20吟咏离别的诗句【参考答案】1描写春景的1)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)2)谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)3)红豆生南国,春发几枝?(王维《相思》)4)好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)5)野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)6)春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅《悯农》)7)国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)8)落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)9)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)10)春色满园关不住,一枝红杏出墙。(叶绍翁《游园不值》)2描写夏景的:1力尽不知热,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)2深居俯夹城,春去夏犹清。(李商隐《晚晴》)3首夏犹清和,芳草亦未歇。(谢灵运《游赤石进帆海》)4仲夏苦夜短,开轩纳微凉。(杜甫《夏夜叹》)5)农夫方夏耘,安坐吾敢食。(戴复古《大热》)6)人皆苦炎热,我爱夏日长。(李昂《夏日联句》)7)残云收夏暑,新雨带秋岚。(岑参《休亭送华瞬王少府还县》)8)连雨不知春去,一晴方觉夏深。(范成大《喜晴》)9)清江一曲抱村流,长夏江村事亭幽。(杜甫《忸村》)10)芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。(秦观《三月晦日偶题》)3描写秋景的1)秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操(观沧海》)2)解落三秋叶,能开二月花。(李峤《风》)3)春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅《悯农》)4)常恐秋节至,煜黄华叶衰。(《汉乐府•长歌行》)5)窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫(绝句》)6)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锅《望洞庭》7)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)8银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。(杜牧《秋夕》)9)春花秋月何时了,往事知多少。(李煜《虞美人》)10)欲说还休,却道天凉好个秋。(辛弃疾《丑奴儿•书博山遭中》4描写冬景的:1)且如今年冬,未休关西卒。(杜甫《兵车行》)2)秋月扬明晖,冬岭秀寒松。(陶渊明《四时》)3)南邻更可念,布破冬未赎。(陆游《十月二十八日风雨大作》)4)冬尽今宵促,年开明日长。(董思恭《守岁》)5)鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。(王缴《四气诗》6)隆冬到时,百花亦已绝?(陈毅《梅》)7)不知近水花先发,疑是经冬雪未销。(张谓《早梅》)8)儿童冬学闹比邻,据岸愚懦却子珍。(陆游《秋日郊居》)9)邯郸驿里逢冬至,,抱膝灯前影伴身。(自居易《冬至夜思塞》)10)天时人事日相催,冬至阳生春又。(杜甫《小至》)5描写高山的诗句1千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)2白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)3会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》4国破山河在,城春草木深入。(杜甫《春望》)5)空山不见人,但闻人语响。(王维《鹿柴》)6)明月出天山,苍茫云海间。(李白《关山月》)7)相看两不厌,只有敬亭山。(李白《独坐敬亭山》)8)种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明《田园田居》)9)青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾《菩萨蛮•书江西造口壁》)10)不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)6描写流水的诗句1)所谓伊人,在水一方。(《诗经・蒹葭》)2)水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)3)白毛浮绿水,红掌拨清波。(骆宾王《咏鹅》)4)天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白《望天门山》)5)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)6)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)7)杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。(刘禹锝《竹枝词》)8)日出江花红胜火,春江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)9)泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,(杨万里《小池》)10)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》)7描写日(太阳)的诗句1)日出东南隅,照我秦氏楼。(《汉乐府•陌上桑》)2)白日依山尽,黄河人海流。(王之涣《登鹳雀楼))3)迟日江山丽,春风花草香。(杜甫《绝句》)4)日暮苍山远,天寒白屋贫。(刘长舞《逢雪宿芙蓉山主人》)5)大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)6)清晨入古寺,初日照高林。(常建《题破山寺后禅院》)7)日出江花红胜火,春江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)8)千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。(王安石《元日》)9)接天莲叶无穷碧,映日荷花另样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》10)两岸青山相对出,孤帆一片日边。《李白《望天门山》》8描写月亮的诗句1床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》)2野旷天低树,江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)3明月松间照,。清泉石上流。(王维《山居秋瞑》)4月黑雁飞高,单于夜遁逃。(卢纶《塞下曲》)5举杯邀明月,对影成三人。(李白《月下独酌》)6小时不识月,呼作白玉盘。(李白《古朗月行》)7深林人不知,明月相照。(王维《竹里馆》)8月出惊山鸟,时鸣春涧中;(王维《鸟鸣涧》)9人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头•明月几时有》)10秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)9描写风的诗句1夜风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》)2风劲角弓鸣,将军猎渭城。(王维《观猎》)3林暗草惊风,将军夜引弓。(卢纶《塞下曲》)4野火烧不尽,春风吹又生。(自居易《赋得古原草送别》)5柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)6随风潜入夜,滑物细无声。《杜甫《春夜喜雨》)7城阙辅三秦,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州))8我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇;高处不胜寒。(苏轼《水调歌头•明月几时有》)9)相见时难别亦难,东风无力百花残。(李商隐《无题》)10)天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)10描写花的诗句1)待到重阳日,还就菊花。(孟浩然《过故人庄》)2)花间一壶酒,独酌无相亲。(李白《月下独酌》)3)夜风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》)4)感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)5)晓看红湿处,花重锦官城。(杜甫(春夜喜雨》)6竹径通幽处,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)7)黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。(杜甫《江畔独步寻花》)8,无可奈何花落去,似曾相识燕归。(晏殊《浣溪沙》)9)西塞山前白鹭飞;桃花流水鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》)10)借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧《清明》)11写雨的诗句1)夜风雨声,花落知多少。《孟浩然《春晓》》2)空山新雨后,天气晚秋。(王维《山居秋螟》)3)好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)4)山路元无雨,空翠湿人衣。(王维《山中》)5)青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。(张志和《渔歌子》)6)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦。(陆游《十一月四日风雨大作》)7)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)8)寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)9)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)10)水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)12咏雪的诗句1)草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)2)欲将轻骑逐,大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)3)遥知不是雪,为有暗香。(王安石《梅花》)4)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)5)柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)6)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行七首其四》)7)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(李白《行路难》)8)千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)9)窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)10)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)13描写百草的诗句1天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)2)离离原上草,一岁一枯荣。(白居易《赋得古原草送别》)3)国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)4)谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)5)林暗草惊风,将军夜引弓。(卢纶《塞下曲》)6)种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明(归园田居》)7)道狭草木长,夕露沾我衣。(陶渊明《归园田居))8)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。(韦应物《滁州西涧》)9)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)10)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)14描写柳树的诗句1)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。(韩《寒食》)2山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)3沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》)4)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)5)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)6)羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)7)杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。(刘禹锡《竹枝词》)8)红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。(陆游《钗头凤》)9)最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外二首》)10)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻降》15句子中含有“树”的诗句1)树木丛生,百草丰茂。(曹操《观沧海》)2)绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)3)鸟宿池边树,僧敲月下门。(贾岛《题李凝幽居》)4)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)5)忽如一夜春风,干树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)6)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔灏《黄鹤楼》)7)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)8)泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。(杨万里《小池》)9)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)10)昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。(晏殊《蝶恋花》)16描写鸟儿的诗句1)月出惊山鸟,时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)2)千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)3)感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)4)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)5)荡胸生层云,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)6)山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)7)山光悦鸟性,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)8)众鸟高飞尽,孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)9)鸟宿池边树,僧敲月下门。(贾岛《题李凝幽居》)10)蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(王籍《人若耶溪》)17描写河流的诗句1)关关雎鸠,在河之洲。(《诗经•关雎》)2)国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)3)大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)4)白日依山尽,黄河人海流。(王之涣《登鹳雀楼》)5)旦辞黄河去,暮宿黑山头。(《木兰辞》)6)无限山河泪,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)7)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)8)蒌篙满地芦芽短,正是河豚欲上时。(苏轼《题惠崇〈春扛晚景〉》)9)黄河远上白云间,一片孤城万仞山;(王之涣《凉州词》)10)三万里河东人海,五千仞岳上摩天。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)18句子中含有“江”的诗句1)至今思项羽,不肯过江东。(李清照《夏日绝句》)2)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)3)野径云俱黑,江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》)4)江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春江水绿如蓝。能不忆江南?(白居易《忆江南》)5)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》)6)朝辞白帝彩云间,千里江陵—日还。(李白《早发白帝城》)7)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)8)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠;(张继《枫桥夜泊》)9)寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)10)正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)19句子中含有“云”的诗句1)明月出天山,苍茫云海间。(李白《关山月》)2)众鸟高飞尽,孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)3)只在此山中,云深不知处。(贾岛《寻隐者不遇》)4)野径云俱黑,江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》)5)月下飞天镜,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)6)千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)6)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》)8)远上寒山石径斜,白云深处有人家。(杜牧《山行》)9)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣〈凉州词》)10)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)20吟咏离别的诗句1)与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)2)又送王孙去,萋萋满别情。(李白《送友人》)3)春草明年绿,王孙归不归?(白居易《赋得古原草送别》)4)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)5)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤;(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)6)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适《别董大》)7)桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)8)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送盂浩然之广陵》)9)山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)10)长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,海之角,知交半零落。一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒。(李叔同《送别》)

部编人教版初中语文八年级下册1-单3元基础知识复习.下列加点字的注音不正确的一项是.归省(.xng)亢奋(.akng)夜深星阑l..怅惘(.cdnhg)争讼(.osng)戛然而止 l..羁绊(.ij)磅礴(.6b)大彻大悟 e..冗杂(.0)晦暗(.hi)u张灯结彩a..下列词语书写有误的一项是(.翠羽流苏人情世故.挑灯看剑千呼万唤.富贵荣华叹为观止.吹角连营兴高彩烈.下列各组词语中没有错别字的一项是().蓬勃磅礴束缚大彻大悟.震撼恬静流苏.蓬勃磅礴束缚大彻大悟.震撼恬静流苏叹为观止.瞳仁摹然严峻嘎然而止.晦暗恢宏山涯惊心动魄.下列词语中加点字的读音,有错误的一组是(.忌惮(a)..脑畔(a)..亢奋(a)..斡旋(o).行辈(d.眼眶(a.晦暗(i).静穆(u).凫水(U).喘气(a.羁绊(i).争讼(。).)戛然而止(i.米酒油馍(6).奇伟磅礴(6).夜深星阑(d)..下列四组词语中,没有错别字的一组是(.下列四组词语中,没有错别字的一组是().踊跃姣洁.恬静严峻.踊跃姣洁.恬静严峻.拘束震撼.退色燎原撺掇马前卒缈远风萧萧辐射暖融融思慕熙熙然.下列词语中没有错别字的一项是

.下列词语中没有错别字的一项是相得益章无可质疑天衣无缝迫不及待洗耳恭听消声匿迹慷概淋漓一拍即合相得益章无可质疑天衣无缝迫不及待洗耳恭听消声匿迹慷概淋漓一拍即合.下列词语中没有错别字的一项是().骨骼赌注凋零风雪载途.追朔雾霭瞄准周而复始.翩然蔓延萌发诸入此类.装置迁徒踪迹夜幕降临.下列加点字注音有误的一项是().孕育(U).劫难(i.连翘(.aio)山麓(..稀疏(u).粗糙(a).膨胀(.eg)丧失(ag)..农谚(a).腐蚀(i).深渊(.aun)缄默(a)..褶皱(h.鸟臀(!i).狩猎(.o)喧嚷(xaun)..下列加点字注音完全正确的一项是().俨然a.溯洄U.皿(in.)豁然开朗 o..垂髫a.佁然i.箬篷.ro)u袒胸露乳a..窈窕a.阡陌a.)参差(.i辗转反侧 a..俶尔U.好逑u.篆章(.zahnu落英缤纷i..0下列加点字的注音不正确的一项是.阡陌o.垂髫(taoi).豁然开朗 o..清冽e.幽邃i.参差披拂a..悄怆a.罔不a.寂寥无人 a..溯洄U.寤寐(Uw).窈窕淑女a.1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项().阡陌o.窈窕(taoi.水中坻(h.卷石底以出.(jaun).篆章 a.叹惋(wan.)诣太守i.犬牙差互(.ci).平旷(a).俨然a.水中沚(i).石青糁之(a.n).好逑(u).语云U.诎右臂(qu).悄怆幽邃U.i)12.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是()A在刘老师有趣的语文课上,课堂气氛十分活跃,大家都踊跃地发言。..B 年元旦假期期间,除月日照例闭馆外,杭州图书馆及各分馆均照常..开放。.他还是个孩子,还不懂人情世故,只是如果可以,我宁愿他永远如现在这般....天真。D面对无数个豆腐渣工程,面对受害者亲人叹为观止的痛苦,我们无法再保持....沉默。13.下列加点成语运用有误的一项是().佛经中最有禅意的句子,有很多能让人大彻大悟。....B令中外游客叹为观止的桂林梅瓶,色泽光润,造型优美,构思精巧。....岁,坐牢年,这只世界唯一上过大学、通人情世故的猩猩,结局却这....般悲惨。D国际马拉松大赛期间,衡水市实行了交通管制,交通拥堵的状况戛然而止。....14.下列句子中加点的词语使用不当的一项是 ( )A面对敌人的威逼利诱,他始终保持缄默。..B 月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。....返回的雁群,像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下。..D一年前失败的痛苦仍刻骨铭心,一年后他带着十足的信4周而复始。....15.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A由于经济和硬件设施不足等原因,各国在获取技术方面存在巨大悬殊。..B鞭炮的巨响和火硝味弥漫在空气中,似乎是在向人们预告春天的到。..穿着实验服的技术人员坐在高架电动推车里,天衣无缝地修剪着植株。.....随着时间的推移,更有百分之七十的鸟类物种从小的森林碎片上销声匿迹。....16.下列加点词语解释有误的一项是()A欣然规往规:打算,计划.4乐之乐:以……为乐..神情与苏、黄不属属:属于 .溯涧从之溯洄:逆流而上. ..17.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()A才通人卿今者才略 .明灭可见不可久居C便扶向路济困扶危 .乃记之而去桃花记.. . .18.下列句子中没有语病的一项是( )A有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。B我反对将儿子送到贵族幼儿园去,希望儿子不毁在优裕的生活环境里,让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳。.保障儿童权利是设置儿童节的初衷,这一要义在今天丝毫没有过时,所以仍需要成人时时反思。D虽然人生的幕布徐徐拉开,但在少年的眼里,世界和未都是崭新的充满吸引力的。19.下列句子中,没有语病的一句是()A北京三联韬奋书店小时营业,让“不打烊”书店成为了一个城市的精神地标。.作为信息时代的公民,对扑面而的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。.我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。D城市绿化对于改善空气十分重要,它可以吸收二氧化碳和氮氧化物并产生氧气。20.下列对病句的修改不正确的一项是().随着信息技术和人类生产生活交汇融合,互联快速普及,全球数据呈现出爆发增长、海量集聚。(在“集聚”后面加上“的特点”)B如何发扬与继承清华的优良体育传统,体育老师任重道远。(将“发扬”和“继承”对调位置)最近,一张莫斯科地铁上的读书照在社交站 上意外走红,很快,照片获得超过24万次以上的转发。(将“以上”删去).《十六岁的花季》一部真正代表了当时中学校园生活和青春思潮的标志性作品,在播出后很长一段时间都保持了很高的收视率。(将“保持”改为“持续”)21.下列句子没有语病的一项是()A专家分析总结,政府部门提前防控,区域内企业严格落实是能否缓解和改善重污染天气的关键所在。.《通知》旨在积极发挥各级体育部门服务全民健身的职能,着力解决广场舞健身活动中存在的突出问题。C中国科学家在美国《科学》杂志上发表报告说,已开发出一种新型相变材料,有望将电子产品的存储速度提高约70倍左右。D各地教育部门站公告显示,目前,北京、辽宁、黑龙江、上海、江苏、安徽等省市已经结束上报名工作。22.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()春天推着年,在寒风中缓缓前行,由远而近的是熟稔的乡音。,。,。。①没有了羁旅他乡的牵绊,没有了“乡音无改鬓毛衰”的落寞②道道桃符红光满面,杯杯热酒倾诉衷肠③喜鹊以佛的慈悲4,在家门口的白杨树上欢叫报喜,迎接一个个远道而的游子④远走他乡的人,背着行囊,默念着远方亲人的召唤,辗转南北,回到他们久违的家园⑤匆匆的脚步像一支支箭镞,将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶4A②①④⑤③ .①⑤③④② .②④①⑤③ .②④⑤③①23.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )①抓住了主要矛盾,就牢牢把握了事物发展方向。②认准的、看好的事情,毫不犹豫、毫不放松地去抓去干。③否则,迟缓犹豫、畏手畏脚,走一步退三步,就会错失战机,贻误大事,让“有所为”变为“无所作为”。④所以,该“有所为”时,就要“敢为”“快为”。TOC\o"1-5"\h\zA②③①④ .②①④③①④②③ .①②③④24.下列各句中,标点符号使用无误的一项是( )A那声音大概是横笛,宛转、悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。B.“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。年月 日,安塞腰鼓经国务院批准列入第一批《国家级非物质文化遗产名录》。.安塞腰鼓多采用集体表演形式,鼓手少则数十人(称“挎鼓子”或“踢鼓子”),多时可达百余人。25.下面句子中的标点符号,使用有误的一项是()A杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。B物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。转基因技术的迅猛发展,是给人类带了福祉,还是给人类理下了隐患?D上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙摸……等六大元素。2.6下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。B一年过去了,两年过去了……泥沙越积越厚。前苏联科学家发现,如果二氧化硅(即非常纯的沙子)处于超高压的状态,那么它的原子相距很近,从而变得极为致密。.“你的意志将决定你的命运”,他说,“我把我的手、我的4和我的一切财产的分权都奉献给你。”27.关于课文理解不正确的一项是( ).《社戏》一文作者以饱含深情的笔触,写出了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓!”出现三次,形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次;“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索。《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展现出浓郁的陕北风情。.《灯笼》一文作者以小说的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。28.下列各项判断与分析中,不正确的一项是( ).咝溜溜的南风吹动了高粱叶子。(这个句子的谓语是“吹动”。)B那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。(这句话运用拟人和比喻的修辞手法,写出那树虽老但枝繁叶茂的状态。).“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词感情色彩相同。)D防止校园欺凌事件不再发生,不让戾气弥漫整个校园,是一个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力。(这个句子是个病句,否定不当。)29.下列说法有误的一项是()A《大自然的语言》是根据竺可发表在《科学大众》 年第期的《一门丰产的科学——物候学》改写的。.《恐龙无处不有》文题用双重否定的形式,强调了观点,肯定了恐龙哪里都有的事实。《大雁归》通过夸张的手法,介绍了大雁的鸣叫,觅食、群居、飞行的活动,说明了大雁是人类有益无损的伙伴。.《时间的脚印》一文运用逻辑顺序,生动形象地说明了岩石能记录时间的相关科普知识。30.下列有关名著知识及文学文化常识的说法,有误的一项是()A古人对年龄有特定称谓,例如“加冠”指二十岁,人们常说的“不惑之年”“花甲之年”,分别指四十岁、六十岁。B古诗词中常常见到“节气”的身影,比如“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。.《大自然的语言》的作者竺可桢,中国著名的地理学家和气象学家,中国近代地理学的奠基人。本文选自《科学大众》,是一篇事物说明文。D我国的戏曲历史悠久,很多地方形成了具有浓郁地方特色的剧种,如安徽的黄梅戏、浙江的越剧、岳阳的巴陵戏等。31.下列对课文内容的理解不正确的一项是( ).“记”是一种文体,为记述事物的文章。《桃花记》表达了作者对黑暗现实的不满和对和平生活的向往。B《核舟记》一文采用“总一分一总”的结构模式,按照一定的空间顺序说明,条理清晰,结构紧凑。《小石潭记》一文抒发了作者谪居生活的苦闷、抑郁和忧伤的情感。D《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也称《诗三百》。这些诗歌可分为赋、比、兴三个部分。32.下列关于文学常识的表述,正确的一项是().《诗经》是我国第一部诗歌总集,也是我国诗歌最早、最重要的一个头,汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分,常用赋、比、兴手法。B陶渊明是我国最早的山水田园诗人,比较著名的山水田园诗人还有王维和孟浩然。.《小石潭记》是宋代诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。.“记”古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。如明朝诗人魏学洢的《核舟记》。33.下列各句朗读节奏划分有误的一项是().忽逢桃花林,夹岸数百步 .其岸势犬牙差互盖简桃核修狭者为之 .蒹葭苍苍,白露为霜34.下面语句节奏划分不正确的一项是( )A潭中鱼可百许头,皆若空游无所依B率妻子邑人此绝境盖大苏泛赤壁云.中峨冠而多髯者为东坡35.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是()A有良田、美池、桑竹之属.似与游者相乐盖简桃核修狭者为之.溯洄从之道阻且右36.下列句子中没有通假字的一项是( ).诎右臂支船 .舟首尾长约八分有奇C左手倚一衡木 .舟尾横卧一楫7.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是.有良田、美池、桑竹之属.神情与苏、黄不属..有良田、美池、桑竹之属.神情与苏、黄不属..启窗而观,雕栏相望焉.可远观而不可亵玩焉..明有奇巧人曰王叔远..明有奇巧人曰王叔远.舟首尾长约八分有奇..寻病终

.寻向所志

..8下面语句中加点“之”的用法与其他三项不同的一项是(.左臂挂念珠倚之 .忘路之远近...闻之,欣然规往 .乃记之而去.寻病终

.寻向所志

..8下面语句中加点“之”的用法与其他三项不同的一项是(.左臂挂念珠倚之 .忘路之远近...闻之,欣然规往 .乃记之而去...9下列语句中加点字词类活用现象与其他三项不同的是().寻向所志,遂迷,不复得路..中峨冠而多髯者为东坡...渔人甚异之..居右者椎髻仰面...0下列句子中加点词不属于词类活用的一项是().此中人语云:“不足为外人道也。”..太守即遣人随其往,寻向所志。..潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。..心乐之。..1下列加点实词的意义和用法相同的一项是().如鸣琼环,心乐之 黄发垂髫,并怡然自乐...不可久居..余人各复延至其家..不可久居..余人各复延至其家..其中往种作.佛印居右,鲁直居左.尝贻余核舟一.往翕忽

..2下列句中加点的词解释正确的一项是().绝类弥勒十分、很.历B数也清清楚楚.如有所语比如.钩画了了线条简单3.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是(.盖简桃核修狭者为之 .阡陌交通,鸡犬相闻.. ...率妻子邑人此绝境 .乃画不知有汉,无论魏晋

44.阅读下面一段文字,给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。两岸的豆麦和河底的水草所发散(___)出_的清香,夹杂在水气中扑面的吹;.月色便6og)在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊( )跃.的铁的兽i()似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。45.阅读下面的文字,完成下列小题。总觉得故乡飘在岁月里游在宇宙间她像箭一样你稍有&忽她便由石器时代跑到了现代。总会有一段缺失的文明 总会有一两个老人拼命搂住匕属的苍桑。他们古板、不冷静,但正是因为他们的固执,才保住了那些古老的建筑。如今,那些势不两立的角.色,依然坚定地立于人世间。故乡知冷暖,故乡的那些古老岂能随便遗失?(1根)据拼音写汉字,给加点的字注音。u忽 匕属角色.文中有错别字的词语是“ "正确写法是“ ”(3“)势不两立”中“势”的意思是 (势力 一切事物力量表现出的趋向文中画线句子主要运用了和46.给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。孕.(3“)势不两立”中“势”的意思是 (势力 一切事物力量表现出的趋向文中画线句子主要运用了和46.给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。孕.育(___)__ 萌.发(___)_连d( )农d( )骨g6(___)_

u( )盖姿态的修辞手法短促(___)_.1( )星衍射(___)_.缄默(___)_i( )漫沟。( )粗糙(___).遗hdi(___)迁徙(___)_.oZ)迹龟裂(___)_.琥珀(___)_翩然(___)_.悬殊(___)__.深… )褶皱(___)__.携带(___)_.狩猎(___)__.掸去(___)__.山lu(___)_6幕( )销声匿迹(___).风雪载途(___)_._衰草连天(___).追su(___)__雾6( )凋零(___)__.渗入(___)__.1( )牛_沙l1(___)__47.阅读下面的文字,完成下列小题。大自然若失去绿色那6露出的便是尘土、岩石和沙漠加上抛在荒野的垃圾和动物骨头,多么让人毛骨悚然!想那已消失的美丽的楼兰城,水草丰盈的罗布泊还有那可怕的泥石流、大地震一次次的人类大迁i我们该反思的不是狂忘的“人定胜天”,而是尊重自然的“敬天畏地”。其实,很多人并不是有意要破坏自然,内心也并不坏,只是他们需要被唤醒,需要让他们意识到,自然也是有生命的,需要相互温暖。大自然更是一切生命的母体和根。(1根)据拼音写汉字,给加点的字注音。0露毛骨悚然迁i.文中有错别字的词语是“”正确写法是“”。(3“)敬天畏地”中“畏”的意思是( )畏惧害怕 敬重佩服 敬畏(4根)据文意,仿照文中画线的句子,在横线处填上一句恰当的话。48.根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。路过小庭院,有西府 aa怒放,呆看片刻,忘掉世态炎凉。宝蓝色的轿车呼啸而过,转弯时没有减速,整个车 ai而去,太危险了。(3人)类的狩猎(___)_行_为严重威胁了野生动物的生存。..(4“)践行十九大精神,社区教育社区行”系列活动拉开帷幕(___)。__..49.阅读下面一段文字,根据拼音写出相应的汉字。瓯越大地风光无限:泛舟楠溪,便觉惬意u( )适;登临雁荡,顿感心旷神i();听潮洞头,体验雄浑壮观。游览文成,神往刘基避世的o( _闲;漫步仙岩,i( )读朱自清绿意的深情;踏足瞿溪,品抿琦君春酒里的乡愁。欣赏温州山水,感受文化温州,滋养我们的文学生命。50.50.阅读下面的文字,完成小题。浩瀚的云海把黄山峰林装扮得犹如蓬莱仙境,置身其中仿佛进入梦幻世界。它时而和风平浪静的湖水,,时而轻如丝绢,时而又怒气冲霄。云海初现时,群山披上了斑澜的锦衣,璀璨夺目,瞬息万变。当云海上升到一定高度时,远近山峦,宛若大海中的无数岛屿,时隐时现于“波涛”之上。此时贡阳山麓的“五老荡船”在云海中显得尤为逼真。西海的“仙人踩高跷”,在飞云(漫舒展时,现出移步踏云的奇姿。黄山的奇蜂、怪石只有依赖飘忽不定的云雾的烘托才显得扑朔迷离,怪石愈怪,奇峰更奇,使它们增添了诱人的艺术魅力。(根1)据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。璀璨( )烘托( )一)漫..(2文)段中有错别字的一个词是“ ”_应_改为__“ ”。 (3“)舒展”中“舒”的意思是 ,“_扑_朔__迷离_”_的__意_思是 。 (4仿)照文中画线的句子,在横线处填上一句恰当的话。答案及解析:i 【解析】“怅”应读“a”。【解析】“兴高彩烈”应为“兴高采烈”。【解析】项中“篷勃”应为“蓬勃”;项中“嘎然而止”应为“戛然而止”项中“山涯”应为“山崖”。项全部正确,故选B【解析】项的注音有误,应为脑畔(a)。【解析】项有误,应为“皎洁”;项有误,应为“渺远”;项有误,应为“褪色”。故选C【解析】项,“相得益章”应为“相得益彰”项,“无可质疑”应为“无可置疑”,“消声匿迹”应为“销声匿迹”; 项,“慷概淋漓”应为“慷慨淋漓”。【解析】项“追朔”写作“追溯”;项“诸入此类”写作“诸如此类”;项“迁徒”写作“迁徙”。【解析】“稀疏”的“疏”应该读作MU”O【解析】溯洄u; 阡陌an 落英缤纷i。故选。o【解析】项“参”应读“e”。i【解析】窈窕(a)o犬牙差互(i)。悄怆幽邃i)12.D【解析】“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点,与此处的语境不符。【解析】“戛然而止”形容声音突然终止,不能形容“交通拥堵的状况”。4 【解析】“周而复始”意思是一次又一次地循环,不合语境,应用“卷土重”。【解析】天衣无缝:喻诗文自然浑成,或事物周密完美,泯然无迹。适用对象错误。6 【解析】项有误,神情与苏、黄不属属:类似)【解析】仅仅,只才干;项都解释为“可以,能够”;沿、顺着扶助;题,写古代一种文体。故选。【解析】不合逻辑,“严防”含有否定的意思,与“不”连用,导致句意与事实不符,应删去“不”;成分残缺,动词“具有”后缺少宾语中心语,应在句末添加“的品质”;关联词使用不当,前后不是转折的关系。可删掉关联词。故选。【解析】项有误,“进行”与“能力”动宾搭配不当,应去掉“的能力”;项搭配

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