2022-2023学年高中政治统编版必修三：8.3法治社会 第3课时 习题

8.3法治社会习题一、单选题1．法治社会的内涵是(

)①全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求②宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行③法治观念深入人心，国家法律对一切违规行为都进行严厉处罚④社会纠纷依法得到解决，个人利益都得到切实和有效的维护A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．下表内容表明（

）时间我国财产制度的改革2002年党的十六大报告提出完善保护私人财产的法律制度2004年十届人大二次会议将公民的合法私有财产不受侵犯写入宪法2007年十届全国人大五次会议通过物权法，标志着产权保护制度正在逐步形成2016年中共中央、国务院印发《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》2020年十三届全国人大三次会议通过民法典，进一步完善物权法律制度和其他财产制度。A．国家不断完善财产制度，依法平等保护各种所有制经济财产权B．财产权保护制度在社会主义市场经济发展中发挥决定性作用C．财产权保护制度能够消除各市场主体违法经营和不正当竞争的行为D．用法治保护财产权能够在全社会形成法治氛围，实现全民守法3．党的十九大把法治社会基本建成确立为到2035年基本实现社会主义现代化的重要目标之一,意义重大，影响深远,任务艰巨。法治社会意味着（

）①社会纠纷已经不再发生②法律得到普遍公认和遵从③社会治理依法开展，公共生活和谐有序④公民的一切权利都受法律确认与保护A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．党的十九届六中全会深入总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，强调要发展全过程人民民主，保证人民当家作主。习近平总书记在中央人大工作会议上强调，“我们要坚持中国特色社会主义政治发展道路”，“不断发展全过程人民民主”。下列关于我国人民民主说法正确的是（

）①人民民主既有完整的制度程序，又有充分的参与实践②人民民主是全链条、全方位、全体公民的真实民主③人民代表大会制度是实现全过程人民民主的重要制度载体④人民平等参与、发展的权利得到充分保障，法治社会基本建成A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．卢梭认为，一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是刻在公民的内心里。这意味着（

）A．只有相对重要的法律才需要所有公民都遵循B．要积极开展法治教育，让公民将重要的法律条文背下来C．法律不需要明确的文本条文，只要公民心中有个大概印象即可D．要增强全民法治观念，让全体社会成员发自内心地尊崇和信仰法律6．在一些地方，本该由政府部门及专业人员完成的任务转嫁给了村社干部。食品安全督查、违法建筑、占道经营排查，……这些问题曾让村社干部疲于应付。2021年以来，杭州市纪委市监委通过一线走访调研、听取媒体反映，深入查找基层责任转嫁问题，督促开展专项整治。纪委监委整治基层责任转嫁村社的问题(

)①是对村社职能的重新定位和基层群众自治制度的完善②需要纪检部门加强司法监督，建设法治政府和法治社会③有利于理顺基层政权组织与群众自治组织的关系④能够减轻村社干部的负担，促进村社职能的本位回归A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．2021年11月1日，《中华人民共和国个人信息保护法》正式施行，标志着用户的个人信息从法律层面上获得保护，以后多项主动侵犯用户个人隐私的行为将会被直接定性为刑事犯罪受到法律的严惩。由此可见（

）①法律把个人信息作为私人财产予以保护②我国的法治建设坚持人民主体地位③任何组织或个人不得对个人信息进行处理④国家在加强、完善对公民隐私权的法律保护A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．十三届全国人大常委会表决通过的《中华人民共和国个人信息保护法》，对个人信息的处理规则、政府及其部门职责、各类主体责任等作了具体规定。该法的出台与实施（

）①为个人信息依法有序自由流动提供了法律保障②促进社会纠纷得到解决，健全完备的法律服务体系③体现了全国人大常委会行使立法权，完善法律体系④提高了社会治理法治化水平，健全多元纠纷解决机制A．①② B．①③ C．②③ D．③④9．普法文化街、“一街一室一园”普法文化圈……在西长安街两侧，法治漫画和以案释法的法律小故事文化墙随处可见。这种用通俗易懂、寓教于乐的形式向居民阐述与生活密切相关的法律知识，让人们逐步形成了办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的新思维。开展全民普法有利于（

）①将全民普法作为依法治国的长期基础性工作，建设法治社会②提升公民的法治素养，完善中国特色社会主义法律体系③增进社会共识，维护社会秩序，消除社会矛盾④调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．H市政府发布的《电动自行车管理规定》，对佩戴头盔，悬挂号牌等进行规范，并明确提出，一年内违规受罚五次以上的，其信息将被录入个人征信系统。上述规定（

）A．旨在健全社会信用体系，促进了诚信建设B．为电动车行业加强自律提供了法律依据C．坚持了权利与义务统一，体现了公正司法D．有利于推进法治政府和法治社会的建设11．党的十九大把法治社会基本建成确立为到2035年基本实现社会主义现代化的重要目标之一，意义重大，影响深远，任务艰巨。法治社会意味着（

）①社会纠纷已经不再发生②法律得到普遍公认和遵从③社会治理依法开展，公共生活和谐有序④宪法和法律已经成为全社会唯一的行为规范A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．法律的权威，源自人民内心拥护和真诚信仰，这才是法治的力量所在、尊严所系。这表明法治社会()A．社会治理依法开展，已没有违法行为 B．社会纠纷只有运用法律手段才能解决C．宪法和法律得到有效实施和普遍遵守 D．公民的一切权利都受法律确认与保护13．建设法治国家能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，能够更好地协调各方利益关系，构建社会主义和谐社会。下列属于法治社会建设措施的是（

）①提高社会治理法治化水平，支持各类社会主体自我约束②发挥道德的规范作用，以弥补法律在调节功能上的不足③不断深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识④完善法律援助制度，精准挑选援助对象，缩小援助范围A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．11月26日上午，温州市人大常委会法工委应市综合行政执法局商请，派员为全市养犬管理业务培训班开展《温州市养犬管理条例》的宣讲解读，取得了良好反响。这一宣讲活动有利于（

）①推动条例的贯彻实施②完善相关的法律法规③增强民众的法治观念④杜绝不文明养犬行为A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．没有惩戒的教育，是不完整的、残缺的和不负责任的。为此教育部决定自2021年3月1日起施行《中小学教育惩戒规则（试行）》。该法明确了教师实施惩戒的情形、程序、界限、方式等内容，规范和加强了教师的教育行为，意在（

）A．崇尚宪法地位，强化全民宪法意识和法治观念B．推进依法治国，为社会主义法制建设提供根本保证C．维护法律的权威，促进公职人员依法行使公权力D．强化法律法规的监督，进一步保障师生的合法权益16．石景山区本着“小事不出社区，大事不出街道”的原则，将信访代理与多元调解相融合，集咨询、评估、调解、诉讼于一体，建设起全市首家在线矛盾纠纷多元化解平台，让百姓足不出户、动动手指便可调解纠纷。这说明（

）①法治与自治的融合有利于完善基层治理②完善基层社会治理，有利于消除人民内部矛盾③法治社会有利于降低矛盾化解成本④创新百姓维权渠道，有利于提高司法水平A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非选择题17．全民普法和守法是依法治国的长期基础性工作。党的十八届三中全会要求“健全社会普法教育机制”;党的十八届四中全会要求“坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育”;党的十八届五中全会要求“弘扬社会主义法治精神，增强全社会特别是公职人员尊法学法守法用法观念，在全社会形成良好法治氛围和法治习惯”。党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央对全面依法治国作出了重要部署，对法治宣传教育提出了新的更高要求，明确了法治宣传教育的基本定位、重大任务和重要措施。请结合法治社会的有关知识，说明如何推进社会主义法治社会建设。18．2019年2月27日，经研究论证，国务院决定取消25项行政许可事项的管理层级。另有五项依据有关法律设定的行政许可事项，国务院将依照法定程序提请全国人民代表大会常务委员会修订相关法律规定。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有增强全社会厉行法治的积极性和主动性，让法律成为全面信仰，才能最终建成法治社会。结合上述材料，运用“全面依法治国”的相关知识，说明应如何推进法治社会建设？19．阅读材料，回答问题。2021年3月，国家司法部、民政部正式公布第八批“全国民主主治示范村（社区）”名单，其中衡水冀州区岳良村喜获“全国民主主治示范村”荣誉称号。岳良村在法治乡村建设中，格外注重村民道德素质提升，每年组织开展“最美村民”评选活动，并在村文化广场建立“最美村民功德榜”，引导农民群众传家训、立家规、扬家风；该村制定完善了《村调委会职责》《村规民约》等基层治理制度，进而引导村民养成自我约束的习惯，实现了由“他律”到“自律”，由“他治”到“自治”；该村还依托冀州区司法局“和为贵”调解室调解员及驻村法律顾问的坚实力量，通过悬挂横幅、设置咨询台、放宣传资料等多种形式开展《民法典》等法律宣传，并介绍农村法律援助范围，积极开展“法律明白人”选树活动，使法治观念更加深入人心，形成了干部群众办事依法、遇事找法、化解矛盾靠法，为全面实施乡村振兴战略提供了良好法治环境，以法治乡村建设助推了基层治理现代化。结合材料，运用法治社会的知识，说明岳良村是如何推进法治乡村建设的。20．阅读材料，完成下列要求为推进法治社会建设，F市加大全面普法力度，加强宪法教育和法律的学习宣传;发挥居委会、村委会等基层群众组织作用，支持各类社会主体的自我约束、自我管理，实现政府治理和社会调节良性互动;积极引导市民以法治思维、法治方式解决矛盾纠纷，注重运用调解、和解手段化解矛盾，法院、信访部门、政府主要执法部门建立行政争议化解联动机制;利用融媒体平台，不断提高法律服务水平，群众随时随地拨打法律援助热线，都可以获得专业、免费的法律咨询服务。结合材料，运用《政治与法治》的知识，分析F市的举措是如何助力法治社会的建设。参考答案1．A【详解】①②：法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展,公共生活和谐有序的社会，故①②正确。③：国家法律对一切违法行为都有相应的处罚，而不是对一切违规行为都进行严厉处罚，故③错误。④：个人的利益不是都能得到切实和有效的维护，故④错误。故本题选A。2．A【详解】A：从材料表格中可以看出，2002年至2020年我国不断完善财产制度，依法平等保护各种所有制经济财产权，A正确。B：在我国社会主义市场经体制中，市场在资源配置中起决定性作用，财产权保护制度发挥决定性作用说法错误，故B排除。C：能够消除各市场主体违法经营和不正当竞争的行为，说法过于绝对，C排除。D：用法治保护财产权能够实现全民守法，夸大了保护财产权的作用，D不选。故本题选A。3．C【详解】①：社会纠纷已经不再发生说法太绝对，①说法错误。④：公民的合法权利受法律的确认与保护，④说法错误。②③：法治社会意味着法律得到普遍公认和遵从，社会治理依法开展，公共生活和谐有序，②③正确。故本题选Ｃ。4．A【详解】①③：人民民主既有完整的制度程序，又有充分的参与实践，实现了过程民主和成果民主，程序民主和实质民主的统一，人民代表大会制度是实现全过程人民民主的重要制度载体，①③正确。②：人民民主是全链条、全方位、全体人民的真实民主，不是公民的民主，②错误。④：到2035年，法治国家、法治政府和法治社会基本建成。现阶段法治社会还未建成，④错误。故本题选A。5．D【详解】A：实行依法治国，要求任何公民都必须严格遵守宪法和法律，任何违法行为都必须承担法律责任。故“只有相对重要的法律才需要所有公民都遵循”的说法错误，A排除。B：卢梭的这一观点主要强调应增强公民的法治观念和意识，而不是要求公民去背法律条文，B说法不科学。C：法律是严谨的，公民应严格遵守，而不是“只在心中有个大概印象”，C说法错误。D：一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是刻在公民的内心里，强调要增强全民法治观念，让全体社会成员发自内心地尊崇和信仰法律，D符合题意。故本题选D。6．D【详解】③④：杭州市纪委市监委通过一线走访调研、听取媒体反映，深入查找基层责任转嫁问题，督促开展专项整治本应由政府部门及专业人员完成的任务转嫁给了村社干部问题，这有利于理顺基层政权组织与群众自治组织的关系，能够减轻村社干部的负担，促进村社职能的本位回归，故③④入选。①：纪委监委整治基层责任转嫁村社的问题不是对村社职能的重新定位，与基层群众自治制度的完善无关，故①不选。②：司法机关加强司法监督，纪检部门并不都是司法机关，故②不选。故本题选D。7．C【详解】①③："公民个人信息"，是指以电子或者其他方式记录的能够单独或者与其他信息结合识别特定自然人身份或者反映特定自然人活动情况的各种信息，个人信息不属于财产；国家机关可以依法处理个人信息，而不是任何组织或个人不得对个人信息进行处理，故①③错误。②④：《中华人民共和国个人信息保护法》正式施行，标志着用户的个人信息从法律层面上获得保护，体现了国家坚持人民主体地位，在加强、完善对公民隐私权的法律保护，故②④正确。故本题选C。8．B【详解】①③：十三届全国人大常委会表决通过的《中华人民共和国个人信息保护法》，对个人信息的处理规则、政府及其部门职责、各类主体责任等作了具体规定，该法的出台与实施为个人信息依法有序自由流动提供了法律保障，体现了全国人大常委会行使立法权，完善法律体系，①③符合题意。②：材料未体现《中华人民共和国个人信息保护法》的出台促进社会纠纷得到解决，②不符合题意。④：材料未讲述提高了社会治理法治化水平，健全多元纠纷解决机制，④不符合题意。故本题选B。9．B【详解】①④：用通俗易懂、寓教于乐的形式向居民阐述与生活密切相关的法律知识，让人们逐步形成了办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的新思维，这有利于将全民普法作为依法治国的长期基础性工作，建设法治社会，调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，①④符合题意。②：“完善中国特色社会主义法律体系”属于立法工作，而试题指向的是普法，②排除。③：社会矛盾不能被消除，③错误。故本题选B。10．D【详解】A：材料未涉及社会信用体系的建立，故A不符合题意。B：政府发布的《电动自行车管理规定》，对佩戴头盔，悬挂号牌等进行规范，不是对电动车行业的规范，故B不符合题意。C：公正司法的主体是司法机关，不是政府，故C错误。D：《电动自行车管理规定》，对佩戴头盔，悬挂号牌等进行规范，该规定有利于推进法治政府和法治社会的建设。故D符合题意。故本题选D。11．C【详解】①：社会纠纷已经不再发生说法太绝对，①排除。④：宪法和法律不是全社会唯一的行为规范，④说法错误，排除。②③法治社会意味着法律得到普遍公认和遵从，社会治理依法开展，公共生活和谐有序，②③正确。故本题正确答案为C。12．C【详解】A：社会上还是存在违法行为，A项说法错误。B：社会纠纷可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等手段解决，B项说法错误。C：法律的权威，源自人民内心拥护和真诚信仰，宪法和法律在现实中得到了有效实施和普遍遵守，C项符合题意。D：公民的合法权利受法律的确认与保护，D项说法错误。故本题选C。13．B【详解】①③：提高社会治理法治化水平，支持各类社会主体自我约束，不断深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识，属于法治社会建设措施，①③符合题意。②：发挥道德的规范作用，不属于法治社会建设措施，②说法错误。④：完善法律援助制度，并不能精准挑选援助对象，也不能缩小援助范围，④说法错误。故本题选B。14．B【详解】①③：宣讲解读《温州市养犬管理条例》有利于推动条例的贯彻实施、增强民众的法治观念，①③符合题意。②：宣讲解读《温州市养犬管理条例》不能完善法律法规，②说法错误。④：不文明养犬行为只能减少，不能杜绝，④说法错误。故本题选B。15．D【详解】A：该题材料与宪法无关，A不符合题意。B：党的领导是社会主义法制建设的根本保证，B说法错误。C：《中小学教育惩戒规则（试行）》是为了规范和加强了教师的教育行为，不是维护法律的权威，教师的教育行为不是行使公权力，C不符合题意。D：《中小学教育惩戒规则（试行）》规范和加强了教师的教育行为，维护了教师的惩戒权利，同时强化法律法规对教师惩戒行为的监督，保障师生的合法权益，D符合题意。故本题选D。16．B【详解】①③：“在线矛盾纠纷多元化解平台，让百姓足不出户、动动手指便可调解纠纷”有利于法治与自治的融合，这有利于完善基层治理，降低矛盾化解成本，①③符合题意。②：“消除人民内部矛盾”说法错误，②排除。④：材料未涉及司法问题，也就不能说明“有利于提高司法水平”，④排除。故本题选B。17．(1)深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。(2)提高社会治理法治化水平。(3)建设完备的法律服务体系。(4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制。【分析】本题以推进法治建设为背景材料设置情境，从政治常识的角度出发设置问题，主要考查学生对书本基础知识的识记和理解。【详解】本题数措施类主观试题，难度较低，要求结合法治社会的知识，说明如何推进社会主义法治建设，解答本题可直接运用书本知识组织答案即可。【点睛】法治社会的内涵：法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展,公共生活和谐有序的社会。内容：(1)全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。(2)宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。(3)社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。18．①建设法治社会是一个艰巨的任务,需要进行全方位、长期性的努力。②深入开展法治宣传教育推动全社会树立法治意识。③提高社会治理法治化水平。④建设完备的法律服务体系。⑤健全社会矛盾纠纷预防化解机制。【分析】本题以推进法治社会建设为背景设置考题，要求考生从“全面依法治国”角度回答问题，考查考生调动和运用法治社会建设的相关知识描述和阐释事物的能力。【详解】本题要求结合材料，运用“全面依法治国”的相关知识，说明应如何推进法治社会建设？属于措施类解答题。结合材料“国务院决定取消25项行政许可事项，下放6项行政许可事项的管理层级。另有5项依据有关法律设定的行政许可事项，国务院将依照法定程序提请全国人民代表大会常务委员会修订相关法律规定。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有增强全社会厉行法治的积极性和主动性，让法律成为全民信仰，才能最终建成法治社会”，可从建设法治社会是一个艰巨的任务,需要进行全方位、长期性的努力。深入开展法治宣传教育推动全社会树立法治意识。提高社会治理法治化水平。建设完备的法律服务体系。健全社会矛盾纠纷预防化解机制。【点睛】本题属措施类的题型，要求结合材料并运用“我国的社会主义市场经济体制”的知识作答，知识限定明确，这类试题考查学生阅读材料、提取信息、调动和运用知识、论证和探究问题、解决实际问题的能力，解题的关键是要留意材料中的信息，从材料中找答案，将理论观点与材料信息有机对接。考查学生整合知识、调动知识、分析问题、提出解决问题举措的能力。19．①深入开展法治宣传教育，推动村民树立法治意识。让更多的村民知法懂法。②提高社会治理法治化水平，深化基层组织自我约束、自我管理，发挥村规民约等在社会治理中的积极作用，形成了相互监督、共同遵守村规民约的良好风尚。③建设完备的法律服务体系，保证人民群众在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。④健全社会矛盾纠纷预防化解机制，依托司法调解员及驻村法律顾问，引导村民理性表达诉求，依法维护权益。⑤坚持法治和德治相结合，促进了自治、法治、德治结合。【分析】本题以岳良村推进法治乡村建设为背景材料，考查法治社会的知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，可结合材料运用相关知识分析说明。【详解】本题要求结合材料，运用法治社会的知识，说明岳良村是如何推进法治乡村建设的。可结合材料中“岳良村在法治乡村建设中，格外注重村民道德素质提升，每年组织开展‘最美村民’评选活动，并在村文化广场建立‘最美村民功德榜’，引导农民群众传家训、立家规、扬家风；”说明该村坚持法治和德治相结合，促进了自治、法治、德治结合；可结合材料中“该村制定完善了《村调委会职责》《村规民约》等基层治理制度，进而引导村民养成自我约束的习惯，实现了由‘他律’到‘自律’，由‘他治’到‘自治’。”说明该村提高社会治理法治化水平，深化基层组织自我约束、自我管理，发挥村规民约等在社会治理中的积极作用，形成了相互监督、共同遵守村规民约的良好风尚；可结合材料中“该村还依托冀州区司法局‘和为贵’调解室调解员及驻村法律顾问的坚实力量，通过悬挂横幅、设置咨询台、放宣传资料等多种形式开展《民法典》等法律宣传，并介绍农村法律援助范围，积极开展‘法律明白人’选树活动，使法治观念更加深入人心，形成了干部群众办事依法、遇事找法、化解矛盾靠法，为全面实施乡村振兴战略提供了良好法治环境，以法治乡村建设助推了基层治理现代化。”说明该村深入开展法治宣传教育，推动村民树立法治意识；建设完备的法律服务体系，保证人民群众在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助；健全社会矛盾纠纷预防化解机制，依托司法调解员及驻村法律顾问，引导村民理性表达诉求，依法维护权益。【点睛】建设法治社会要求（1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。（2）提高社会治理法治化水平。①深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。②发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。（3）建设完备的法律服务体系。①推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系。②保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。（4）健全社会矛盾纠纷预防化解机制。①强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。②完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。20．①加大全面普法力度，深入开展法