初三阅读日记500字优秀范文6篇

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读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，规律修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。下面是我为大家整理的初三阅读日记500字，一起来看看吧，盼望对你们有关心。

初三阅读日记500字1

我在阅读中成长在世间万物中有很多奇异的生物，虽然我们平常不能接触到他们，但我们可以通过读书来熟悉他们。

读书能够转变我们一些错误熟悉，以前我始终以为花生是像果子一样长在树上的，可有一次，我读了一本《植物百科全书》我才知道，原来花生并不是长在树上，而是长在地底下的。通过这本书，我还熟悉了一种奇妙的植物，叫猪笼草，它的外形像一个圆形杯子，它通过分泌一种蜜汁，散发香味来吸引昆虫，上当的虫子就会钻进它设置的陷阱，然后渐渐被他消化掉，真是太奇异了，植物竟然还吃肉。听大人说假如蛇的头是圆的，那就是无毒蛇假如头是三角形的，就是毒蛇。

我也始终半信半疑。可是自从看了《动物百科全书》后才知道，有些圆头蛇，比如澳大利亚珊瑚蛇、大班蛇，他们的头虽然是圆的，但却是奇毒无比蛇，这才解开了我心中的这个谜团。很多人以为鲨鱼的皮很光滑，我从书中了解到，其实他们的皮特殊粗糙，表面有很多小凸起，这样可以使它削减阻力，游得更快。我还爱看一些文艺书籍，它有的让我浮想联翩，有的让我捧腹大笑，还有的让我从中明白了很多道理，比如我每天晚上读的《论语》。书不仅丰富了我们的课余生活，让我们增长学问，我们可以从文学书籍中学到好词好句提高作文水平，从科普类书籍中熟悉世界的奇异，从历史类书籍中明白人类的进化过程，假如没有书，世界将会是什么样子啊!

初三阅读日记500字2

她，一个胖胖的小女孩。喜爱小动物，富有怜悯心，跟谁都能搭上话，她，天真、和善、又有些丢三落四。她会由于考试没考好而苦恼，会由于小动物的死而难过。她，就是《我要做好孩子》里的仆人公金铃。

在阅读《我要做好孩子》这本书的日子里，我和仆人公金铃，成为了精神上的好伴侣。在金铃身上，我发觉了很多我的影子，比如分数方面：语文，妈妈一般比较放心;数学，像股市走势图，一会儿好到100分，一会儿又差到80分，让妈妈“提心吊胆”，;英语一般般，有时运气好会考到100分。金铃的妈妈和我的妈妈一样，专心良苦，她们为了不打击我们的自尊心，想尽一切方法;我们快乐，她们也快乐;我们难过，她们也难过;我们做错了，她们会毫不留情的赐予批判;我们做对了，她们也不会吝啬她们赞美的语言。

老师说：“自从我们诞生的那一刻起，她们就是为我们活着的：她们批判我们，是为了让我们改正错误;她们表扬我们，是为了让我们做的更好……

假如说世界上的全部东西都有保质期，那可能，只有母爱没有保质期。

在书中，金铃的故事有时把我逗得捧腹大笑，有时它也让我难过、难受。最终，金铃最终知道了妈妈和老师的一片用苦良心后说出：“我要做个好孩子!”

我也想对妈妈说：“我也要做个好孩子”好孩子就应当做自己力所能及的事，早上要自己起床，做作业不能磨磨蹭蹭的，马虎的毛病要改正，弹琴要仔细地弹，不能再让妈妈操劳了。我要说到做到，用自己的行动向妈妈证明：我也要做个好孩子。

初三阅读日记500字3

书是人类进步的阶梯。

刘向说：“书犹药也，善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好伴侣，伴随着你我经受风风雨雨;见证着你我的喜悦，你我的苦痛。

小时候，我们都是站在同一起跑线上的人，没有谁强谁弱。然而，我们上了学校，因学习的努力程度不同，慢慢地，孰强孰弱就显现出来了。那时，我们当中就确定会有“少壮不努力，老大徒伤悲。”的后悔。

慢慢地，随着我们年龄的增长，有些人的父母会出外打工，好久都见不上一面，心里的思念只能寄予给天空中的那一轮明月。想托明月告知远方的爸爸妈妈，自己会好好学习，不让他们担忧，让他们在远方要照看好自己。这时，我们就确定会有“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”的思念。

随着学问的加深，学习的内容就更宽泛了。那时，常在一起玩耍的伴侣也都开头劳碌起来了，都忙着多看一些书，能让自己的成果提高些。人人都在争分夺秒地学习，谁也不让谁。这时，就会有“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”的愿望。

书籍是人类最好的伴侣，书籍永久都不会背叛你，多读书，可以让我们学习许多做人的道理，了解很多人生的真谛。增加自己的文化底蕴，完善自己的品行。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，规律修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。

初三阅读日记500字4

阅读最重要的作用是转变我们的人生。曾经有这样一个故事：一个想干大事业的高校生借遍了他全部的亲戚伴侣，开了一家小公司。公司的效益很好，人才层出不穷，得到了全部人的认可。可由于另一家公司的消失，人才们都个个跳了槽，公司的效益也慢慢跨下去。最终，公司最终破产了。这对于高校生来说无疑是一个沉重的打击，面临如此境地，他怎不会是一个失败者!有一天，他偶然翻开了一本《老人与海》，马上被其故事情节所吸引，看完之后，他感慨万分：“为什么我不能重新开头?莫非我就要这样过一辈子?”于是，他不顾父母的极力反对，重新开了一家小公司，一开头，公司效益很不好，但经过第一次开公司所积累的阅历，经过他几番努力，公司的效益慢慢好了起来。几年后，他的公司成为了全国的闻名品牌。当他接受采访的时候，他说：“要不是当年偶然翻开的《老人与海》我今日还依是一个失败者呢!”

是啊，若是那高校生还没有遇到《老人与海》，他可能还至今沉醉在失败的阴影之中，再也无力站起来。

不管是谁，遇到困难之后，那些富有哲理，励志的书本往往是他们最好的选择。他们总能在这些书中找到自己失败的缘由，找到自己所要的答案。从而重新振作起来，摆脱失败的阴影，迎向光明。

所以，让们多阅读吧，或许它可以帮你找到你人生的方向……

初三阅读日记500字5

当试卷发到我手上时，我立刻傻了眼，愣住了。试卷上第四、第五题都是一些历史人物，像第五题“写出与这些成语相关的人物：卧薪尝胆、破釜沉舟、负荆请罪、鞠躬尽瘁、三顾茅庐、完璧归赵”。

哎呀，这可怎么办?像这种东西我可是“听所未听，闻所未闻”，但是语文《每课一练》上似乎做到过的。可是，我绞尽脑汁也一点想不出来呀!

我束手无策，只想：先把会做的做好吧，总不能为了这十多分而不要了后面的几非常吧!

发卷时：一天过去了，在这一天里，我心惊肉跳，很想知道自己的分数。有几次去问潘老师，却又停下脚步。最终发卷了，我悄悄地祈祷分数好一点，能够在前十名。“下面我报一下分数……”“周娉羽，82.5分。”听到这个分数，我如同晴天霹雳一样，那种感觉无法想像。我像没了魂一样地走上去拿下试卷，呆若木鸡的看着那个用红笔批的分数。

分析：这次考试，我失分主要在第四、第五、第六三个大题。主要缘由：一是我课外学问不丰富，如第四题写出歇后语和谚语失去3分，第五题写历史人物6分全扣;二是我不够认真，基础不扎实，如第六题的修改病句的第(3)句“星期二下午，全校师生和班主任老师去看了电影”。这句话，全校师生已包括了老师，而我还要改成“全体师生”，扣了2.5分。

反思：通过这次考试，我不仅要扎扎实实学好基础学问，还要多阅读课外书，要带着学习、长学问的目的去阅读，不能光看一些无聊的课外书。学习还要持之以恒，才能读好书。

初三阅读日记500字6

花儿的魅力，在于它的芳香娇艳;小草的柔韧，在于它的春风吹又生;大海的气魄，在于它的波澜气魄;高山的威武，在于它的雄伟曲折……那么，读书的乐趣又在哪里呢?

当我翻开一本书时，我会被书中一张张神奇奇怪的图片吸引过去，就会对那些难以莫测的人，花，草，事浮想联翩。

当我读到描写景的文章时，整个身心都会被锦绣山河的壮丽小桥流水的婉约溶化了。读观潮时会为汹涌澎湃的潮水所感动;读西湖的绿时会被西湖那种凉凉的绿所沉醉，时刻让我心旷神怡;读燕子时也会为光荣夺目的春景所赞叹!

当我读小动物的文章时，莫非你不会被动物那种天生顽皮的性格所心花怒放吗?读猫时，我多么想也和老舍爷爷一样养只聪慧顽皮的猫儿呀;可是读了雪猴时，我又喜爱雪猴了，它们多么可爱，多么善解人意，艳羡解放军能和它们做伴侣;读鸟情时，我也被小鸟与人和谐相处的情景所感动!

当我读到英雄故事时，我既佩服又不服。董存瑞舍身炸碉堡里董存瑞的大义精神是那么令人流下热泪;壮美