小学学校开学返校前后疫情防控工作两个方案+十项制度

“两方案”是指开学返校前后疫情防控工作方案、突发公共卫生事件应急预案。“十制度”是指校园通风和消毒制度、校园环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、学生晨检制度、来自重点疫区师生返校登记报告和关爱制度、学生健康管理制度、因病缺勤登记和病因追踪制度、复学证明查验制度、疫情联防联控和学校例会制度、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度。小学学校开学返校前后新冠疫情防控工作方案根据全国和省、市、区新冠肺炎疫情防控工作部署和有关防疫工作要求，为做好学校开学至全省新冠肺炎疫情全面结束前期间的疫情防控工作，保障全校师生员工身体健康和生命安全，维护学校稳定，特制定小学开学师生返校疫情防控工作预案。一、工作目标始终把师生安全和健康放在第一位，严格执行省级和当地疫情防控工作各项指令和部署要求，根据不同阶段要求，科学有序、统筹落实学校开学师生返校前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，开学前充分准备，开学后执行到位，严防疫情侵入校园，确保学校平稳开学，师生安全返校，使学校逐步回归常态化的教育教学秩序。二、组织机构为确保学校平稳开学，师生安全返校。特成立柯城区小学开学疫情防控工作领导小组。组长：校长副组长：副校长成员：学校办公室、教导处、工会、总务处、教科室、安保处负责人及各年级组长、班主任。领导小组全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。做好疫情防控相关文件、精神传达、布置，落实开学前后学校疫情防控和处置措施指导。三、责任分工（一）学校相关科室.办公室（1）负责做好学校舆情监控、教师疫情防控工作的信息报送工作；（2）负责教职工返校、紧急情况等动态信息的报送、统计工作；（5）负责指导教师落实疫情的预防和控制措施。.教导处（1）指导学生按不同学段、不同年级分段、分批、错时返校报到；（2）指导教师日常教学活动中的疫情防控工作；（3）协助做好学校落实疫情的预防和控制措施。.总务处（1）负责全校在建工程的疫情预防和控制措施；（2）负责学校防疫物资储备和统筹发放工作。.安保处（1）做好开学前后疫情防控布置、处置、总结等工作落实；（2）负责开学前、后疫情防控工作的督查工作；（3）做好全校学生疫情防控工作的信息报送。四、工作原则（一）坚持安全第一。学校要以高度的责任心和强烈的使命感，始终把师生生命安全和身体健康放在第一位，强化问题导向，科学研判形势，扎实做好开学前后的疫情防控工作。（二）坚持一校一策。学校根据上级指挥部要求，坚持“一校一策”确定学校的具体开学时间和师生返校时间。开学前，综合考虑涉疫程度，依照健康码和人员健康情况做好返校、居家、隔离等信息跟踪，并视情安排返校。结合学校所在地域的具体情况，做好返校时段的交通疏导，按不同学段、不同年级分段、分批、错时返校报到。（三）坚持防教结合。学校要充分认识疫情防控的长期性、复杂性和严峻性，开学后学校的各项教育教学活动要充分考虑疫情防控的要求。五、防控工作体系（一）校园防控组织体系。学校成立由校长任组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子成员和相关部门负责人等组成。校长校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。（二）校园防控制度体系。制定和完善学校疫情防控工作“两方案”、“十制度”。“两方案”是指开学返校前后疫情防控工作方案、突发公共卫生事件应急预案。“十制度”是指校园通风和消毒制度、校园环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、学生晨检制度、来自重点疫区师生返校登记报告和关爱制度、学生健康管理制度、因病缺勤登记和病因追踪制度、复学证明查验制度、疫情联防联控和学校例会制度、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度。学校严格按疫情防控工作方案和制度规定执行到位。（三）防控指挥管理体系。学校疫情防控工作坚持属地管理原则，接受属地管理和指挥，并接受上级教育行政部门的业务指导。学校积极与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构沟通协调，取得专业技术支持。配合有关部门积极开展联防联控，实施网格化管理，根据职责分工，严格落实责任，通力协作，共同研究解决问题。严格按疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。（四）家校联防协同体系。建立学校、班级、教师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。以班级为单位，强化班主任对学生的宣传教育、信息排摸、思想辅导、心理疏导、情况上报等职责，督促家长履行好监护人责任。六、防控工作重点（一）开学前.方案制定。学校各科室完成开学防疫工作方案、应急预案和防疫十项制度，调整好春季学期教育教学计划。.物资准备。总务处准备校园疫情防控所需的应急物资，结合全校教职工152人、学生2395人的数据，根据疫情需要，学校目前采集到890个口罩，1500双手套，120多瓶84消毒液，五把额温抢，洗手液含免洗手34瓶,75%的酒精消毒液10瓶，紫外线消毒灯5台。并联系安装大型提问测试仪。同时在校门口设置2个车厢式“临时隔离室”。学校还将通过多种渠道争取更多的应急物资，用于防疫防控。.清洁消毒。师生返校前，按要求组织对校园内传达室、走廊、教室（包括功能教室）、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室、室内活动场所等进行全面清洁消毒。保持室内场所通风。.教工返校。学校严格执行省教育厅防控办《关于做好疫情防控期间教师返岗工作的通知》。全面掌握师职工所在地区、健康状况等信息。按规定落实疫情防控要求，对有关教职工视情作出暂缓上班安排，并做好岗位补缺等工作。返岗时，每位教职工根据“一人一档”填写《教职工返岗健康申报表》，经学校审核后通过返岗。对符合要求返校的教职工进行开学防疫工作相关培训。对发现情况异常的教职工及时隔离送医。.学生排摸。开学前，学校以班级为单位，全面掌握学生所在地区、健康状况等信息。每日开展学生健康情况摸排，做好学生“一人一档”建设。通知返校前，落实《学生返校健康申报表》的填报工作，学生报表经由班主任审核，帮助班主任全面掌握学生所在地区、健康状况等信息，最终形成学生健康情况一览表。符合返校要求的学生通知其返校，按规定落实疫情防控要求，对于不符合返校要求的学生，根据疫情防控要求，对有关学生做出暂缓返校的安排。，.开学提示。学校德育处通过告家长书等方式向学生和家长提示返校报到当天应注意事项，确保平稳有序开学。（二）开学当日和开学后.报到错时。学校要分年级错时报到，安排上下午时间分开报到。切实防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。.出行防护。教职工上下班、学生上学放学尽量不乘公共交通工具。途中尽量避免用手触摸公共物品。.门卫管理。严格门卫管理，报到当日禁止家长进入校园，平时严控家长进校园。疫情期间，不组织任何经学校的家长会和家长开放日等活动；严禁其他无关人员进入校园。.师生晨检。自返校日起，学校安排每日晨检，师生进入校门一律要测体温。凡有发热及咳嗽等症状的，一律不得进入校园。报到当日及平日学生在校期间，学校组织充足力量、开设多个通道进行晨检、午检、随机抽检等。同时，上下学期间，防止学生和家长在校门口滞留。对于检测异常的师生，学校当日值岗人员立即递上口罩，并将其带到临时隔离室，同时通知校医确认、核准，并联系家长一起陪同。如确诊，将实行医学隔离观察，并做好接触往来史的登记、排查工作。.减少聚集。策划安排好形式与内容都与以往不一样的开学返校第一课和开学典礼活动。不组织大型的室内报告会和聚集活动，集体性活动尽量安排在室外进行，控制室外大型聚集活动。不组织学生参加校外集体活动，不安排跨年级组班的放学后托管服务。.行为规范。学校每天有关防疫和健康教育内容。要求每一名学生养成勤洗手习惯；严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪；师生间、同学间交谈保持适当距离。.食堂管理。各年级学生尽量错时就餐，防止扎堆就餐。食堂员工须佩戴一次性口罩、帽子、手套;避免直接裸守接触肉禽类生鲜材料，严禁生熟食品（材）混用，避免生食肉类。.缺课跟踪。学校每日必须掌握所有未正常到校学生的健康状况，并及时采取相应措施。.通风消毒。学校每日必须按规定要求做好教室、食堂、寝室及其他室内活动场所的通风。严禁安排学生在密闭的环境下学习和活动。学校每天必须按规定要求定期开展校园清洁消毒尤其是重点部位的清洁消毒。.应急处置。如发现师生出现感染情况，按学校防疫应急预案执行，后续根据指挥部的要求执行。七、防控工作要求（一）严肃工作纪律。学校疫情防控工作面广量大，开学前后是对我校防疫工作的一次重大考验。学校始终紧绷防疫这根弦，强化师生员工的纪律意识、规矩意识。对不服管理者，一律严肃处理；对疫情防控工作不力，造成不良影响的人和事，进行调查问责处理。（二）增强防护意识。学校通过微信公众号、校园网站、手机短信、家长群等渠道，开展多种形式的健康宣教，普及新冠肺炎的防控知识，增强师生防护意识。强化家校沟通，加强学生思想引导、心理疏导和学习生活指导。加强对师生的关怀，开学后对师生进行疫情防控和传染病知识教育；做好师生的心理辅导和心理危机干预工作。（三）坚守防控底线。学校疫情防控期间，未经学校确认，教职工一律不得返校上班，学生一律不得返校上课，校外无关人员一律不准进校门。全面停止进校园活动，禁止举办各类集聚性的竞赛活动，减少集结大量学生的活动。（四）及时报告疫情。开学后，学校明确分管负责人副校长和联络员安保主任，负责沟通联络、信息传达，每日汇总本校疫情。没有新情况须“零报告”，出现疫情随时上报。（五）严格值班备勤。学校严格落实领导带班、24小时值班备勤制度，保持通信畅通，确保一旦发生紧急情况，随时联络，快速处置。（六）加强明察暗访。学校严格落实疫情防控措施、层层压实责任。加强疫情防控工作督查，重点加强七里校区的疫情防控检查，发现先进典型，督促整改问题，确保疫情防控工作落到实处。附件：.小学防控组织体系.小学开学前疫情防控工作要点.小学开学后疫情防控工作要点.小学防控流程导图（学校版/家长版/学生版）附件1小学校园防控组织体系为了有效切断新型肺炎传播途径，增强全校师生对疫情防控的认识，提高自身防护能力，确保每位师生身心健康，将防控的具体要求传达到每一位老师、同学和家长，学校特成立新型肺炎防控领导小组，名单如下：一、成员名单组长：校长副组长：副校长刘副校长成员：各科室年级组长班主任二、分工与职责:人员电话分工、职责校长.传达上级防控要求。.全面指导学校疫情防控工作。副校长具体落实防控工作的要求，布置、检查、反馈整个防控相关工作。办公室及时传达防控通知、信息、要求，负责教师相关信息准确搜集。安保处学生及家长防控工作具体落实者，负责防控通知、信息、要求传达到每一位家长和学生。学生及家长相关防控数据收集、汇报等工作。校园防控工作。总务处学校防控物资整理，采集、分配、调配工作。负责食堂、保洁人员防控通知、要求的传达，有关人员信息的采集并及时上报。校区负责人负责校区师生及校园防控工作，采集有关防控信息并及时上报。工会负责退休教师、外聘人员防控通知、要求的传达，有关人员防控信息的采集并及时上报学校办公室。负责学校在职、在编教师防控信息的采集、汇总和上报工作。负责编外教师防控通知、要求和信息的传达，有关人员防控信息的采集并及时上报学校办公室。负责学生停课不停学“互联网+学习”，学生网上学习工作的落实。负责学生在防控期间开展的自我保护工作的宣传。年级组长.传达、督促、检查组内教师、各班级防控工作开展情况。.采集年级组内教师和学生关于防控的相关信息并及时上报办公室和安保处。班主任.传达防控通知、信息和要求到自己班级。.检查班级学生、家长防控工作落实的情况。.采集班级学生及家长有关防控信息并及是上报学校安保处。附件2小学开学前疫情防控工作要点小学开学前疫情防控工作要点分五方面十四条。一、防疫组织领导和制度完善.组织领导。学校成立由校长任组长的疫情防控工作领导小组，成员由单位领导班子成员和相关部门负责人等组成。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。某某为校区防控工作负责人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。.方案制定。在开学返校前2周制定完成开学返校前后学校疫情防控工作方案、突发公共卫生事件应急预案，调整好春季学期教育教学计划。.制度完善。在开学返校前2周完善学校“十项制度”。包括：校园通风和消毒制度，校园环境卫生检查通报制度，传染病防控健康教育制度，学生晨检制度，来自重点疫区师生返校登记报告和关爱制度，学生健康管理制度，因病缺勤登记和病因追踪制度，复学证明查验制度，疫情联防联控和学校例会制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度。二、防疫物资设施及医务准备.防疫物资准备。准备好校园疫情防控所需的应急物资，根据疫情需要，测算疫情防控必须的口罩、体温测量仪、消毒液等物资数量，多渠道购买。.留观场所准备。学校设置“临时隔离室”，用于发现异常教师和学生后及时隔离送医。留观场所设置参照《校园集中隔离医学观察点设置运行指南（试行）》（浙教防控办函〔2020〕3号）.校内医务保障。学校配齐医务防疫物资，做好医用口罩、隔离衣、防护服、乳胶手套和鞋套、手消毒剂等防护物资准备，在醒目位置张贴正确洗手图示。学校医疗专业人员要接受属地卫健疾控部门组织的新冠肺炎感染的肺炎病例发现与报告、流行病学调查、校园感染防控、密切接触者管理、个人防护等内容的培训，提高防控能力。.体温测量准备。学校准备好充足的红外测温仪，在学校大门口开设多个通道的体温测量点。在校门入口处设置红外热成像仪，组织有关人员开展体温测量演练。三、校园清洁消毒和食宿管理.校园清洁消毒。师生返校前，学校要提前做好校园清洁消毒准备工作，做好消毒业务人员培训。学校按要求组织对校园内传达室、走廊、教室（包括功能教室）、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室、室内活动场所等进行全面清洁消毒。保持室内场所通风。校园清洁消毒按《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南（试行）》（浙教防控办函〔2020〕5号）科学、规范、安全实施。.食宿管理规范。做好餐厅和宿舍清洁消毒工作，做好住校生食宿准备，严格食材进货渠道和从业人员健康管理。餐厅和宿舍管理人员必须居家隔离两周，身体无异常，且经岗前防疫知识培训和体检后方可上岗。四、教工返校与学生情况排摸.教职员工返校。学校严格执行省教育厅防控办《关于做好疫情防控期间教师返岗工作的通知》。全面掌握师职工所在地区、健康状况等信息。按规定落实疫情防控要求，对有关教职工视情作出暂缓上班安排，并做好岗位补缺等工作。对符合要求返校的教职工进行开学防疫工作相关培训。对发现情况异常的教职工及时隔离送医。.学生情况排摸。开学前，学校以班级为单位，全面掌握学生情况，全面了解寒假期间学生外出情况、身体健康状况等信息。学校要加强疫情源头管控，精准排摸来自重点疫区的学生数量及其在各年级、班级的分布，做到全覆盖，无遗漏。.学生健康申报。确定返校时间后，所有学生返校前需填写健康申报表，内容包括开学前14天本人外出情况、与病人接触情况等流行病学史及本人与家人身体健康状况。假期如有去过重点疫区的，学校要通知其按属地疾控要求，在指定的隔离场所，隔离医学观察14天。医学观察结束后，凭有关证明返校。有咳嗽、发烧等症状的学生，一律治愈后再返校。.开学前宣传教育。各校要充分利用微信公众号、手机短信、家长钉钉、微信、QQ等方式对学生和家长开展防疫知识宣教，引导家长和学生提高自觉防控意识和能力，为顺利返校做好准备。五、防疫期间的教学计划安排.教学计划安排。做好延迟开学期间线上教学与开学后线下教学的无缝衔接，优化教育教学计划，科学制定课表，合理安排教学进度，学校实行弹性课表。规模较大的学校，实施错峰上下学。附件3小学开学后疫情防控工作要点小学开学前疫情防控工作要点：开学当日四个方面和开学后八方面。一、开学当日防控要点.分批分散报到。学校根据疫情发展情况，在确保安全情况下，合理安排，分散设点，分年级、分班级分批报到，保证全校师生都能得到全覆盖的健康检测和保护。家长和其他无关人员不许进入校园。.严格检测体温。进入校园所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入校。对体温超过37.3°C的发热者，立即按程序报告、隔离、就医。.不一样的开学典礼。开学第一天，学校对全校师生开展一次疫情防控知识教育，将防疫知识教育作为开学第一课。不举行集中开学典礼等大型集会活动，可通过视频分班参与开学典礼活动。.实施缺勤缺课登记。对缺勤教师、学生进行登记，如发现可疑者，应立即上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒工作。二、学校开学后日常防控要点.选择安全方式到校。特殊时期，尽量不乘坐公共交通工具，提倡步行或家长接送学生。乘坐校车上下学的学生，乘车时需一人一坐，尽量减少接触车上公共部位。如必须乘坐公共交通工具，途中应戴口罩，尽量避免用手接触车上物品。.落实每日体温晨检。建立师生体温每日晨检制度，对超过37.3°C的发热者或其出现其他可疑症状者，要立即带至隔离室隔离，并联系就医、上报。隔离时，应做好个人防护（戴口罩，保持手卫生，与他人尽量避免距离接触）。同时，按当地疾控部门规定的标准和程序，视情况做好相关班级、年级或教学楼层乃至全校封闭工作。.实行缺课登记追访。对缺勤、请假、早退师生，学校要落实专人每天一次做好对缺勤教师、学生的电话访问，了解身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，记录并汇总相关情况。对不按照要求进行报告的教职工、学生及其家长，及时进行批评、改正。.加强校园环境卫生。按《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南（试行）》要求，定期对门把手、电梯、楼梯扶手等公用设施进行消毒。确保学习环境清洁卫生,加强教室通风换气,每日至少通风3次，每次至少30分钟，暂停使用中央空调。师生养成勤洗手习惯，校内配备足够的水龙头、洗手液、干手纸和免洗手消毒液，并张贴醒目的洗手图示。.严格食堂卫生管理。落实食堂员工健康申报制度,杜绝服务人员带病上岗。食堂从业人员均应佩戴一次性帽子、口罩、手套，避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜，严禁采购食用野生动物。加强餐厅的通风和预防性消毒，餐具用品需按《食品（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。.加强学生宿舍管理。学生宿舍实行封闭管理，宿舍入口处应安排人员检验学生信息。落实专人负责，保持学生公寓和公共区域清洁，定期消毒，做好记录。教育指导寄宿生做好寝室卫生，不共用、混用脸盆毛巾、牙缸等物品，寝室间不串门走动。寝室如有学生发生发热、咳嗽等情况，立即按照防疫预案启动相应送医和封闭措施。.师生注意个人防护。学校每天安排有关防疫和健康教育内容。要求每一名学生养成勤洗手习惯，师生饭前便后、传递文件和资料前后以及接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、话筒等物品后均需洗手。严禁随地吐痰，勿用手接触口、鼻、眼等部位；注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪；师生间、同学间交谈保持适当距离，乘坐电梯应保持一定距离，排队乘坐，避免拥挤。.减少大型聚集活动。不组织大型的室内报告会和聚集活动，集体性活动尽量安排在室外进行，严格控制室外大型聚集活动。不安排跨年级的集中托管服务班，不组织学生参加校外集体活动。教师开会研讨尽量采用视频、电话会议等形式，必要的小型会议应控制时间，定期开窗通风。附件4：小学防控流程导图（学校版）开学前.制定工作预案，完善工作制度；.准备防控物资和医务设备；.校园全面清洁消毒，落实食宿安全；.有序安排教工返校，做好开学各项准备;.以班级为单位，全面开展学生情况排摸;.开展教职工防疫培训，加强家校沟通。开学当日.合理安排学生分段、分批、错时返校报到，防止交通拥堵、人员聚集;.加强门卫管理，家长和无关人员一律不得进校园；.安排多个通道测量体温，逐个确认不能按时返校学生情况；.安排好特殊的开学第一课和开学典礼；开学后.落实每日体温晨检；.落实食堂、宿舍、交通等各项防控措施；.开展健康教育，关注学生心理健康；.减少大型聚集，不组织大型的室内报告会和聚集活动;.每日校园器械、环境清洁消毒，教室等通风换气；.坚持值班制度，每日上报信息。小学防控流程导图（家长版）开学前.配合学校，每日报告身体状况，有去过重点疫区及接触有关人员等情况，需如实上报;.教育孩子不出门，勤洗手，养成健康卫生习惯；.做好居家通风，日常消毒，饮食卫生等工作；.了解熟悉疫情有关知识和学校开学后的相关工作要求；.指导孩子合理作息，科学用眼，安排好延迟开学期间线上学习和活动。开学当日.指导孩子根据学校安排时段入校，家长不进学校。.接送孩子尽量避免乘坐公共交通工具；.指导孩子根据学校要求进行体温检测，身体如有异常情况不入校，并及时报告学校。.接受健康教育，消除恐慌，理性应对，配合学校填报相关信息。 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开学后.指导孩子接受每日体温检测，如有异常，及时报告老师;.接送孩子尽量避免乘坐公共交通工具，家长不进学校；.每日对孩子的衣物和相关学习、生活用品进行消毒；.配合学校开展日常监测报告，如实填报有关信息；.不私自送孩子参加校外培训班。小学防控流程导图（学生版）开学前.居家在线学习、活动，了解新型冠状病毒有关知识。.学习、养成规范的卫生行为，包括佩戴口罩、洗手、咳嗽礼仪、用手卫生;.多喝水、多锻炼，营养均衡，作息有规律。开学当天.配合查验；.不聚集聊天，不与同学密切接触，防交叉传染；.正确洗手，远离传染源；.学习健康防疫知识，掌握正确防护方法。开学后.配合学校日常查验，每日测量体温；.养成良好卫生习惯，吃熟食，勤洗手；.不聚集聊天，不与同学密切接触，防交叉传染，身体有不舒服要及时报告老师；.加强锻炼，营养均衡，增强体魄；劳逸结合，保证充足睡眠；适时增减衣物，避免着凉。.尽量不乘坐公共交通工具。小学突发公共卫生事件应急预案学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。一、工作目标.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。二、工作原则.预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时防制，控制疫情的传播和蔓延。.依法管理、统一领导对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。三、组织管理（一）成立突发公共卫生事件应急处置工作领导小组组长：校长组员：信息报送：副校长、办公室主任现场处理:、、安保主任、教导主任后勤保障：总务主任救护组:、根据安全应急事故的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，学校全体教职工必须全力支持和配合。（二）学校职责.制订本校的突发事件应急预案。.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促各项突发事件防治措施落实情况。.开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。.开展校园环境整治和爱国卫生运动，保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。.确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。.及时汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、突发事件的应急反应根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。（一）传染病.一般传染病突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。（1）启动日报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。（2）落实各项防治措施，做好进入应急状态的准备。（3）学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。（4）传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。（5）严格执行出入校门管理制度。.重大传染病突发事件所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：（1）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。（2）对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。（3）对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。（5）学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。.特大传染病突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：（1）实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。（2）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。（3）避免人群的聚集和流动。学校不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型学术活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；暂停成人教育和业余培训等教学活动。（4）对教室、实验室、食堂、图书馆、体育馆、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气。（5）学校每日公布校园疫情防控工作的情况。.校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：（1）要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，中小学须报市以上人民政府批准。（2）采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。（3）尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。五、报告（一）责任报告人报告人：安保主任（安全员）突发事件报告.严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向学校医务室报告，学校医务室在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在2小时内用书面传真形式（或电话）向教育部门报告，并同时向所在地疾病预防控制中心报告（集体食物中毒事件向卫生监督部门报告）。.任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。.在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。六、应急处置措施.一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即向突发公共卫生事件责任报告人及学校领导报告。学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施:将有关情况报告当地教育、卫生行政部门；拨打120急救电话，对中毒或患病人员进行救治；追回已出售的可疑食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。.停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切断可疑水源。.与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。.积极配合卫生部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施；或配合公安部门进行现场取样，开展侦察工作。.对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地政府，并请求支持和帮助；在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自我保护意识。.严格执行进出入校门的管理制度。.按照当地政府和上级教育、卫生行政部门的统一部署，落实其他相应的应急措施。七、信息公布准确客观宣传卫生事件情况及防控进展情况，争取家长和学生的支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准确把握宣传导向，避免造成不良社会影响。八、保障措施学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫生基础设施和条件，在人力、物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。九、善后与恢复工作.会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。.根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，做好受害人员的善后工作。.总结经验，进行整改。加强宣传教育，防止突发事件的发生。.尽快恢复学校正常教学秩序。对校内公共场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，经卫生部门确定康复后方可复学；污染水源必须经卫生部门检测合格后，方可重新启用。十、责任追究学校有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。对在学校突发公共卫生事件的预防、报告、调查、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。某某小学2020年2月疫情防控流程表（学生版）

开学前两周.居家活动，健康生活.不提前返校.理性认识疫情，做好科学防护.配合学校管理登记.配合在线教学安排.疫情重点地区学生提前报备返衢、到校时间开学当天.入校前在家量体温.校门口量体温.佩戴口罩、勤洗手.陪同家长不得进校.报到后除特殊情况外不离开校园开学后.配合学校进行晨午检等健康监测.佩戴口罩，保持卫生行为.做好日常个人用品消毒.保持教室卫生整洁，注意通风疫情防控流程表（家长版）开学前两周.健康监测，每日上报.居家活动，通风消毒.外出防护，保持卫生行为.健康饮食，规律作息开学当天.健康监测，上报信息.安全出行，远离人群3.外出防护，注意卫生

1.健康监测，每日上报开学后2.于校门口指定接送点处错峰接送3.外出防护，保持卫生行为4.保持家校沟通疫情防控流程表（班主任版）开学前两周.做好科学防护.做好健康教育.做好在线教学.做好学生健康档案记录.做好线上远程办公开学当天.做好晨午检工作，信息及时汇总上报.做好健康教育开学后.做好每日晨午检工作，及时汇总上报.督促学生健康检查和手部消毒.做好学生因病缺勤登记及追踪.教室每日按时进行通风消毒，保持卫生整洁.加强健康教育疫情防控流程表（教职工版）开学前两周.做好科学防护.做好在线教学.做好线上远程办公开学当天.上班前在家量体温.配合学校进行校门口晨检.工作场所常通风，按时消毒，保持卫生整洁.保持卫生行为，就餐不扎堆。

开学后.上班前在家量体温.配合学校进行校门口晨检.工作场所常通风，按时消毒，保持卫生整洁.保持卫生行为，就餐不扎堆。.做好线上办公。疫情防控流程表（学校版）开学前两周.指导、监督全体教师做好线上教学.疫情监测并每日上报.完善疫情防控方案、预案、制度.核实保障物资，做好校园消毒开学当天.做好学生错时报到.做好全校学生、教职工晨检.重点监测后勤保障人员健康状况.检测信息汇总上报.做好出入校园管控开学后.做好全校学生、教职工晨检.重点监测后勤保障人员健康状况，加强食品安全管理.检测信息汇总上报.做好出入校园管控.做好校园环境、设备等消毒.实行错峰用餐至疫情消除.持续落实学生、教职工健康教育.做好后续保障物资供应.禁止不必要的集体活动.做好废弃防护物品处理防控主体学生在家测量体温家长在家测量体温教师r在家测量体温班主任f >在家测量体温职工在家测量体温疫情防控一日流程图配合入校晨检不陪孩子进校配合入校晨检

出示健康码做好学生晨检配合入校晨检

出示健康码防控措施门卫不放物品 ，快递不寄门卫

沟通保持距离因病缺勤

登记上报场所通风消毒保持卫生习惯25错时分批就餐安全出:准时接:勤洗手讲少聚集多室内通风:

保持卫生教室消毒错时分批小学校园通风消毒制度（疫情防控卫生清洁与消毒具体要求）一、卫生清洁（一）校园环境应以卫生清洁为主、预防性消毒为辅，避免过度消毒，受到污染时进行随时消毒。（二）保持校园环境整洁，无乱堆乱放、无暴露垃圾。室内地面应每天进行至少一次湿式清洁。厕所应有专人清扫、保洁、消杀，做到基本无臭味。实施生活垃圾分类，做到日产日清，公共垃圾桶应每天清洁和消毒。开展鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物的预防控制，避免病媒生物滋生。（三）室内场所如教室（功能教室）、办公室、图书室、体育场馆等应加强通风，保持空气流通，每日至少开窗2次，每次30分钟以上。通风条件不良的室内场所，尽量减少人员进出，可采用排气扇进行通风换气，并用紫外线灯定期照射消毒。（四）确保学校食堂安全卫生。.食品加工、包装、贮存等场所环境整洁，确保食材不受污染。.生、熟食应分开存储和加工，加工流程合理，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，确保食用的肉类和蛋类彻底煮熟。.食堂作业人员在食品加工过程中，应将手洗净，穿戴清洁的工作衣、帽、口罩等。.贮存、运输和装卸食品的容器、工具和设备应当安全、无害，保持清洁，防止食品污染。（五）加强水质卫生管理，确保生活饮用水安全。要加强对饮用水安全自查工作，做好饮用水的安全监管。做好供水设施的清洁、消毒工作。二、日常预防性消毒（一）空气消毒。可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。1.紫外线灯照射消毒：每次照射不少于1小时，每天一次。在无人条件下开启。（二）空调滤网消毒。26空调过滤网可用有效氯浓度为250-500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干，每月清洁消毒一次。疫情防控期间，暂停使用中央空调。（三）地面、物体表面消毒。.地面可用含有效氯浓度为250-500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净。.讲台、课桌椅、门窗、开关、洗手盆、台面等高频接触的部位可选用擦拭、喷雾的方法，一般选择有效氯浓度为250-500mg/L的含氯消毒剂，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。（四）学校食堂的清洁消毒。.每餐工作完毕用清洁剂清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生。.厨房地面可用含有效氯浓度为250-500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后，再用清水洗净，每天至少一次。.食堂餐具使用消毒柜消毒的，按照操作说明书使用。也可用高温蒸汽或煮沸15分钟以上消毒，或采用含有效氯浓度250-500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后，再用清水漂洗干净。消毒后应注意保洁。（五）手的消毒。配备充足的洗手液和干手纸，督促全校师生在入校后、离校前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。洗手时应采用流动水，按照七步洗手法洗手。（六）公共设施的消毒。定期对门把手、电梯、按钮等公用设施进行消毒。卫生间的门把手、水龙头、洗手台面等可选用擦拭、喷雾的方法进行消毒，一般选择有效氯浓度为250-500mg/L的含氯消毒剂，作用30分钟后清水洗净，每天至少一次。三、随时消毒学校发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例时，应立即隔离并报告属地疾控部门，在疾控部门专业指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。（一）根据属地疾控部门的专业指导确定消毒范围，对疑似病例和密切接触人员的住室地面、墙壁、桌椅、生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、随身物品、污染物（含排泄物、呕吐物等）、卫生间等进行随时消毒。27.疑似病例和密切接触人员的生活用品和随身物品可选用擦拭、喷雾的方法，一般选择有效氯浓度为1000mg/L含氯消毒剂，作用30分钟后再用清水擦拭干净。.疑似病例污染物消毒：可用固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹，或用干毛巾覆盖后喷洒有效氯浓度为10000mg/L的含氯消毒剂至湿润。清除污染物后，应对污染的台面和地面及时进行消毒，可用有效氯浓度为2000mg/L含氯消毒剂拖拭或擦拭。消毒范围污染物为周围2米，作用30分钟，建议擦拭2遍。（二）疑似病例所在班级（教室）的座位及其前后三排座位用有效氯浓度为1000-2000mg/L含氯消毒剂进行喷雾处理或2-3遍的擦拭消毒。（三）消毒人员填写随时消毒处理记录并及时登记备查。（四）根据属地疾控部门的专业指导，消毒人员做好个人卫生防护。四、终末消毒发现疑似病例送至定点医院隔离救治后，学校环境应及时在属地疾控部门专业指导下组织全面彻底的终末消毒。五、常见消毒剂及配制使用有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂配制方法：（一）84消毒液（有效氯含量5%）：按消毒液：水为1:100比例稀释（用于学校消毒，5%浓度的84消毒液，100ML消毒液配2L水，可以消毒67个平方，约一个教室。）；（二）含氯消毒剂：50-80mg/L微酸性次氯酸水（日常预防性消毒使用浓度为50mg/L，防疫期间使用浓度为80mg/L）直接使用；（三）75%乙醇消毒液：直接使用；其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。六、每日消毒记录要求（一）创新记录形式，由纸质记录改为电子记录，利用钉钉中的智能填表功能，完成消毒记录登记。（二）校园各场所消毒网格负责人及具体操作人分工安排。场所区域网格负责人具体操作人教室（含对应走廊）各年级组长班主任及副班28

专用教室（含对应走廊）杨霞专用教室负责人办公室办公室主任办公室室长图书室周隽图书管理员食堂毛新华食堂员工室内各廊道、卫生间公、共垃圾桶保洁阿姨传达室安保主任保安其它区域临时性消毒保洁阿姨或外聘专业人员六、注意事项（一）含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配制和使用时应戴口罩和手套，儿童请勿接触。（二）乙醇消毒液使用应远离火源。（三）建议消毒工作按当地疾控部门的标准化规范，在专业指导下实施。某某小学2020年2月29

小学校环境卫生检查通报制度小学校环境卫生检查通报制度为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内爆发，特制定学校环境卫生检查通报制度。.教导处负责环境卫生检查工作的指导监督和检查，后勤与保卫处负责物资准备与垃圾回收，医务室负责技术指导，班主任老师作为班级负责人，年级组长为年级负责人。.废气口罩管理与检查。师生废气的口罩应投放到定点收集垃圾桶中，不得随意丢弃，不得丢弃在班级办公室等其他的垃圾桶中，值周教师和小管家于大课间、眼保健操时，对各班级的口罩管理进行督监督和检查，发现班级废弃口罩不按规定投放的，扣除班级常规检查评分每人每次0.1分。.开窗通风管理与检查，。按学校要求打开门窗通风，上午下午各开窗通风至少一次，每次不少于30分钟，大课间眼保健操时必须处于开窗通风状态，气温高于15度时，应整日开窗通风，值周教师和小管家对各班开窗情况进行检查，不按时开窗通风的，每发现一次扣除班级常规检查评分0.1分。.教室消毒管理与检查。班主任安排安排专人负责消毒液的使用与管理，按学校要求定期喷洒消毒液。班级配备洗手液，做到勤洗手，规范洗手，值周教师和小管家每天检查发现班级消毒液和洗手液无人管理和使用不规范的，每发现一次扣除班级常规检查评分0.1分。.常规卫生检查管理与检查。按照要求高标准做好每日小扫与每月大扫除，特别注意要保持教室干燥，地面干净，桌面整洁，勤倒垃圾，值周教师和小管家每日按照要求检查各班常规卫生，不合格的每次扣除0.1分。.值周教师和小管家每日对班级进行检查，学校领导随时进行抽查，结果汇总后，每日形成报告，全校通报。.疫情期间，各年级班级应高度重视环境卫生，对于不按照规定执行本制度，并且多次通报不进行整改的班级，取消各项年度评优资格。30小学传染病防控健康教育制度一、宣传教育.学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。.切实开展好学生的健康教育工作。了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。.学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。.采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。二、坚持预防为主方针.学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。.学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑（每年3月、4月、5月），乙脑（每年7月、8月、9月）、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）预防疫苗注射工作。31.新型冠状病毒期间，建议教师佩戴医用口罩上课，师生自带餐具吃饭，并相隔距离在一米以上，出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状时，要及时向学校反馈。.要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。每学年对学生有组织地进行体格检查工作。.坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。.全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。.把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、舌L、差现象，创造一个良好的育人环境。.坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告校长或分管校长，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。32小学学生、教职工晨（午）检制度为增强开学后学校新冠肺炎预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，做到疫情隐患早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定此制度。一、学生晨、午检工作（一）每天进校时由保安、值周教师对每个学生进行体温测量，出现由体温异常的及时报告安保处，及时进行隔离并通知家长带回就诊。每天早上和中午学生进班后，由班主任作为检查人负责进行检查工作。主要采取询问、观察、用体温计检测等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、乏力、干咳、咽痛等症状时，立即通知校长室、安保处及学生家长，同时联系120将学生送医院进行检查确诊。（二）对未到校的学生，班主任应及时电话联系，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨检统计表及因病缺勤缺课学生情况登记表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。（三）班主任填写好班级安全日查表中的晨检统计及因病缺勤缺课学生情况登记内容，并通过手机钉钉将晨检简要内容发送至保安处和校医处，校医如实填写汇总表。每日8：30前和12：30前做好晨、午检工作，要做到认真、细致，无遗漏。（四）班主任要做好学生及家长宣传工作。告知学生在家或校外出现发烧、乏力、干咳、咽痛等症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。（五）检查为一般感冒发烧并无确诊或住院治疗后病情痊愈达出院条件，持医院证明方可申请回校上课。二、教职工晨检工作制度（一）高度重视教师晨检工作，办公室负责承担教职工晨检检查和信息报表等有关工作，各年级组长负责本年级老师晨检工作，各后勤部门负责人负责本部33门内员工晨检工作。（二）教职工晨检工作应在每天早上第一节课前完成。（三）教职工应积极主动配合协助部门检查人的晨检工作。出现发烧、乏力、干咳、咽痛等症状或其他不明症状时，不能进课堂、进工作场所，应立即报告负责人，联系120尽快到医院诊断治疗。教师在校外出现病情症状时不能到校，应及时请假并尽快联系120到医院诊断治疗。（四）对生病请假的教师要问明病情及去向，如实登记，并做好过程跟踪了解，直至痊愈。某某小学2020年2月34晨检流程图班主任加强晨午检体温异常或有其他呼吸道疾病症状打12。通知相关医院派车接诊属地社区卫生服务中心分管主任和校长劝返'嘱及时就医并按医疗机构指引处理班主任登记报晨检属地疾控中心属地教育行政部门学生及教职工在家完成晨检，无症状者方可返校;所有人员进校门前一律测量体温询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史嘱学生立即佩戴口罩并转移至隔离观窠区等候电话通知家长体温异常或有其他呼吸道疾病症状无家长接送 有家长接送体温正常入班学习家长接回家并及时就医校医登记报晨检及时撷好校园消毒、通风，重点消毒病例所在班级35来自重点疫区师生返校登记报告和关爱制度一、教职员工返校人人填写《一人一档表》，掌握师职工所在地区、健康状况等信息，按规定落实疫情防控要求，对有关教职工视情作出暂缓上班安排，并做好岗位补缺等工作。对符合要求返校的教职工进行开学防疫工作相关培训。对发现情况异常的教职工及时隔离送医。二、学生返校（一）学生情况排摸。开学前，以班级为单位，再次全面掌握学生情况，了解学生近2周身体健康状况等信息，精准排摸未返衢学生数、居家隔离学生数及其在各年级、班级的分布，做到全覆盖，无遗漏。（二）学生健康申报。确定返校时间后，所有学生返校前需填写健康申报表，内容包括开学前14天本人外出情况、与病人接触情况等流行病学史及本人与家人身体健康状况。有咳嗽、发烧等症状的学生，一律治愈后再返校。信息排查上报组做好疫情重点防控地区师生信息摸排和调查统计工作，并密切跟踪其情况。课业指导组制订好延迟报到学生的课业补习方案。三、关爱措施（一）沟通联系“一对一”。防控工作启动以来，学校防控领导小组在会商决策时，明确要求要加强疫情防控过程中的人文关怀。在全校教师视频会议中，要求各班主任要针对重点疫区和居家隔离师生组建微信群，方便相互间的沟通联系。（二）“一人一档”底摸清。各班主任在摸排湖北籍及省内重点疫区、目前在衢居家隔离学生信息时，建立“一人一档”登记制度，对学生、家长情况做到每日登记，不遗漏重要信息。（三）“一日一问”暖人心。各班主任分别结对相应家庭，对这些学生、家长“一天一问候”，进行关怀慰问，关注他们的身体健康和家庭情况。某某小学2020年2月小学2019学年第二学期学生健康管理制度36一、充分发挥学校管理的作用.每日掌握教职员工及学生的健康情况，及时完善学生的健康档案，实行“日报告”制度，有异常情况及时向上级报告。.贯彻以预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。.妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。.做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。.对教职工、学生和家长开展个人防护与消毒灯防控知识宣传和指导。示范正确的7步洗手法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡抠鼻。.做好防近、防病的宣传工作，定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍，定期检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。.实行三项竞赛评比，督促师生做好经常性的卫生清扫工作。二、重视教学卫生，保护视力，预防近视.向学生和家长经常宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保健操。.随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼卫生。.板书要字体端正清楚，大小适中。.严格控制作业量，减轻学生过重负担。.上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。.不占用学生的自习时间和自由活动时间。.督促学生注意以下几方面：(1)注意看书、写字姿势，做到眼睛离书一尺，胸离课桌一拳，握笔时手指离笔尖一寸；(2)按时做眼保健操，做到认真做、穴位准；(3)课间十分钟不看书报，不写字，自觉走出教室，休息或远眺；(4)用眼时间不能过长，一般用眼40分钟要休息一次；37(5)不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字，不在卧床、乘车、走路时看书看报；(6)早睡早起，注意休息，每天保证10小时睡眠时间；(7)不看过小过密或字迹不清的书报，作业时字不要写得过小过密；(8)发现近视，要积极矫治；三、加强学生个人卫生管理.全体师生必须做到人人讲卫生，人人搞卫生，人人管卫生，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的新风尚。.严格落实教职员工及学生手卫生措施。饭前、便后、接触垃圾后、外出归来后、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物之后，均要洗手，并正确掌握7步洗手法(小管家每周抽查一次)。洗手时应当采用洗手液或肥皂，，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干消毒剂揉搓双手。另外，应勤换衣服、勤洗澡，勤剪指甲(小管家每周抽查一次)、勤理发。.不喝生水，不吃不洁或腐败变质的食物，不吸烟，不用公共茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。.认真做好广播操，积极参加体育活动，保证学生每天有一个小时或平均一小时的体育活动时间，不断增强身体素质。广播操和课外活动的出勤情况、锻炼质量，由班主任协助检查、记载。.加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。.离家之前测量体温，洗手，佩戴一次性医用口罩；尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上学；如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸各类物品。.放学回家不在外逗留，不接触动物，不和小朋友嬉笑打闹，不接触公共物品，回家摘掉口罩后马上洗手、消毒、更衣，保持居室通风和卫生清洁。.进入学校大门自觉接受体温检测，体温正常进校门；若体温超过37.2℃则不能进入学校，请家长带回立即就医或居家隔离14天。.指导学生正确佩戴口罩及处理废弃口罩。38学生因病缺勤登记与病因追踪制度根据当下新冠疫情防控工作的部署和要求，为了保障广大学生的身体健康，有效防止新冠疫情及其他传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病例，做到早发现，早隔离，早送医，早治疗，特制定本校因病缺勤登记与病因追踪制度。.班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。.发现学生有传染病早期症状（如鼻塞、流涕、发热、干咳、腹泻、呕吐、乏力等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。.学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。.班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，做好登记和留好请假条，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。.学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。.各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生若要提出返校府学，一律凭县级及以上医疗机构痊愈证明方可返校。.学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。.学校若出现较大数量学生不明原因缺课时，要及时上报区教育局和区疾控中心。39

学生因病缺勤登记表学校名称:填表人:注：1、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检，若有生病学生，在每天上午9点前填此表交学校安2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨（午）检监测并登记。40学校名称:学生因病缺勤病因追踪记录表2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日病情追踪并登记。41小学学生传染病病愈复学证明查验制度为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗，杜绝传染病的蔓延。因此我校要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到既对教师和学生进行严格的常规管理，又对教师和学生进行全面关爱，以维护保障教师和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情：一、各班主任和教导处工作人员应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由县级及以上医疗单位开诊断病愈复课证明，交给校医室复检，校医室复检通过后交由教导处复检，由教导处审核通过后通知学生及班主任，学生方可回班复课。校医室须将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。二、各班要落实晨检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息上报给学校。发现传染病和疑似生病学生，班主任应及时上报疫情，配合学生和卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。三、班主任要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须在复课条件满足时，方能允许学生复课，并记录其复课时间。42

学校常见传染病隔离期标准疾病潜伏期散发病例隔离期发热病例（N37.3C）退热后2天新冠肺炎1-14天治愈后14天流行性感冒7天退热后2天流行性腮腺炎14-21天发病至腮腺肿大完全消退，不少于病后14天水痘14-21天水痘患者隔离至全部水痘疱疹结痂、痂皮干燥后，不少于发病后14天麻疹7-21天发病之日起至退疹时或出疹后5天；并发肺炎至疹后10天病毒感染性腹泻（诺如病毒、轮状病毒）1-10天症状完全消失后72小时手足口病2-10天症状消失后一周疱疹性咽峡炎3-7天无发热者症状消失后3天；加重或伴发热者症状消失后一周急性出血性结膜炎（红眼病）1-12天直到眼睛不再有异常分泌物风疹14-21天出疹后5天猩红热12小时-12天病后7天肺结核潜伏期长短不等经治疗强化期结束，痰涂片连续2次（间隔一周以上）阴性凭市疾控中心结核病门诊部证明方可返校。43疫情联防