四年级语文上册单元课文知识点归纳

四年级语文上册单元课文知识点归纳单元复习一、生字词。编织闪耀创造智慧浸透波涛朝霞崇高祝愿塑造但愿品尝观赏屈指可数形影不离阴晴圆缺十全十美心绪不宁古今中外情不自禁地北天南茁壮成长秋月青螺湖光白银明丽珍藏烦恼照耀井井有条酿造梳子羊肠小路缺少梳理想念辛苦悲欢离合柔韧皓月当空时隐时现二、同音字。脑海恼火烦恼隐藏引路饮酒屈服曲线区别塑造宿舍素材完成游玩顽皮仪式移动阿姨三、组词。霞浸烦评涌偏袍桂假侵项坪通编泡洼勇遍抱娃累磨眉君垠镜末渝螺麻媚群银境未愉四、词语搭配。崇高的事业飞速地前进铺设大道明亮的阳光创造财富一片黄叶金灿灿的向日蔡塑造人才发亮的汗珠远大的理想幸福地开放沉甸甸的稻穗儿创设情境一股香气柔韧的梳子衷心地祝愿涌起波涛茁壮的新苗一群牛羊古今中外的名著创办学校成熟的庄稼怀念过去美好的感情热烈地祝贺弯曲的羊肠道观赏明月一曲酒歌美好地祝福美妙的音乐留作纪念珍贵的杯子美丽的野菊花.举着红樱一把梳子美丽的花朵加倍地珍惜珍藏礼物忘掉烦恼红通通的高粱思念父亲一朵菊花浸透心血编织丝线酿造美酒珍藏记忆悄悄地编织欣赏舞蹈一件红袄架起金桥五、照样子写词。.ABcc式：白发苍苍凉风习习笑语盈盈生机勃勃书声琅琅喜气洋洋小心翼翼.四字并列：阴晴圆缺悲欢离合喜怒哀乐酸甜苦辣笔墨纸砚衣食住行亭台楼阁.赞美老师的成语：废寝忘食呕心沥血夜以继日谆谆教诲孜孜不倦.描写秋天的成语：秋高气爽硕果累累天高云淡瓜果飘香5。带有“人”字的成语：一鸣惊人后继有人聪明过人百年树人6。形容关系好、情意深的词语：亲密无间情深义重手足情深形影不离7。描写夜空晴朗的词语：皓月当空万里无云月明星稀群星闪耀六、句子。.描写山水的诗句：①青山横北郭，白水绕东城。②明月松间照，清泉石上流。③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。④天门中断楚江开，碧水东流至此回。⑤飞流直下三千尺，疑是银河落九天。.描写月亮的诗句：①举头望明月，低头思故乡。②野旷天低树，江清月近人。③海上升明月，天涯共此时。④小时不识月，呼作白玉盘。⑤可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。3。描写怀乡思亲、送别的佳句：①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。③海内存知己，天涯若比邻。④春风又绿江南岸，明月何时照我还。4.要默出的古诗。①《水调歌头》节选②望洞庭③峨眉山月歌④风宋苏轼唐刘禹锡唐李白唐李峤人有悲欢离合，湖光秋月两相和，峨眉山月半轮秋，解落三秋叶，月有阴晴圆缺，潭面无风镜未磨。影入平羌江水流。能开二月花。此事古难全。遥望洞庭山水色，夜发清溪向三峡，过江千尺浪，但愿人长久，白银盘里一青螺。思君不见下渝州。入竹万竿斜。千里共婵娟。5。思念家乡的古诗。6.要背诵的课文。静夜思宿建德江枫桥夜泊《老师，你好!》全唐李白唐孟浩然唐张继《但愿人长久》四、五、床前明月光，移舟泊烟渚，月落乌啼霜满天，六小节疑是地上霜。日暮客愁新。江枫渔火对愁眠。《秋天》全举头望明月。野旷天低树，姑苏城外寒山寺，低头思故乡。江清月近人。夜半钟声到客船。七、选词填空。文思敏捷聪明过人青出于蓝桃李争妍后继有人一鸣惊人十年树木百年树人「王小芳是个的孩子。.他平时不声不响的，可在这次联欢会上的表现真是。.班会课上，班主任徐老师自豪地说：“我们班人才济济，竞争激烈。的小作家张雨晴下笔如有神，的速算能手刘泉敢跟计算机较量……我看到这的班集体，为建设北上海而感到高兴。但愿那些默默无闻的同学能，也让同学们刮目相看。”听了老师的话，我暗下决心，一定要而胜于蓝。八、按课文内容填空。.中秋节的夜晚，苏轼的心情是这样变化的：f埋怨^。.苏轼由中秋圆月想起的弟弟，在深深的思念中体会到的人生哲理，用表达自己的美好祝愿。.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品，作者借助丰富的想象和形象的打比方，描绘了的美景。.诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”中的“和”的意思是。“未”的意思是。诗句的意思是。可以用成语来形容此时的洞庭湖。.《峨眉山月歌》是代诗人的作品。诗人在乘船远行，从出发，驶向，最后到达。读了古诗，我的眼前出现了等景物。6.“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”中的“发”是的意思，“下”的意思是。诗句的意思是。途中见到月亮，勾起了诗人思念的思想感情。7。刘禹锡的《望洞庭》一诗中的“”这两句就描写了三种颜色，将洞庭湖的秀丽娴静刻画得恰到好处。8。《老师，您好!》中“”和“”这两句诗最能体现老师工作的崇高。诗歌