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小学教师师德师风自查报告范文800字范文精选勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。我整理了小学老师师德师风自查报告范文800字范文精选,欢送借鉴参考。
小学老师师德师风自查报告范文800字【1】
师德是老师最重要的素养,加强师德建立是老师队伍建立最为重要的内容,老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和确定了学校的校风和学风的好坏。老师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,这使我更加深刻地相识到加强师德师风建立的重要性。老师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面开展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发觉的问题做自我剖析:
1、政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,学习《教育法》、《老师法》,遵照《中小学老师职业道德标准》严格要求自己,奉公遵守法律,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
2、在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身实力、业务水平,严格执行师德标准,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。只有酷爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。始终以来我都谨慎的对待每一位学生坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素养和良好特性的造就,与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系,关怀每一个学生,敬重每一个学生的人格,努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。加强对学生的思想教育,提高他们的思想素养,激发他们的学习踊跃性,努力提高教育教学质量。
3、在为人师表方面,作为一名老师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以在平常的工作中,我时刻注意自己的言行举止,能够遵照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原那么,诚恳正直,以身作那么,言行相同,具有良好的职业审美情感。遵守社会公德,克制个人主义、留意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提示自己要严于律已,保持良好的生活习惯。修饰妆扮适合老师身份,做到了仪表端庄,干净得体。
4、在团结协作方面,我总是和同事良好合作,虚心慎重,敬重同事,虚心向他们学习,共同探讨,探究教学规律。
小学老师师德师风自查报告范文800字【2】
本学期学校组织开展了师德师风的系列学习教育活动。透过自查,我对自我的表现有了一个明晰的相识。为了今后能用自我崇高的品德和健全的人格,塑造学生完备的心灵,现将自查后的心得总结如下:
一、我的收获:
1、要酷爱教育事业。从教初期,我缺少这种热忱,只是机械地完成各项工作。随着与学生的接触,他们的笑脸,他们的问好,他们的爱心深深地感染了我,使我爱上了他们,爱上了我所从事的工作。有了这种爱,付出再多也不会觉得累。
2、要有一颗宽容的心。学生正处于成长的阶段,犯错误是难免的。我们要公正地对待做错事的学生,赐予他们改正的时机。一学生挨指责背后骂人,得知这个状况我却一笑置之。雪上加霜的指责,只会让他们更冲动,激化冲突,师生关系还会出现危机。
3、要学会观赏学生。每一个人都有自我的特长,终归全能全才的人只是少数,包括我自我在内,在很多方面都是个门外汉。所以学生在课堂上的表现,我不会只关注结果,更看重过程。学生擅长思索,我就表扬;学生擅长表演,我就赞扬;学生擅长创新,我就鼓舞。让每个学生都有成就感,他们才会学的更投入。
4、要敬重学生人格。学生是有自我思想和行动自由的独立个体,被同等对待是一大愿望,能得到教师的敬重对学生是极大的精神鼓励。我从教育中体会到:敬重学生的实质就是把学生当作和自我一样的生命个体,这样我们才能成为他们的挚友。每次找学生帮助我都会说多谢,构成一种习惯,就会不自觉地渗透在生活中的每一个细微环节上。和谐的课堂气氛怎样构成,就来源于对学生的敬重。教育名家的课之所以上的精彩,缘由之一我想就是对学生随处可见的敬重,“请坐”、“多谢”、“对不起”之类的话,在课上会发挥更强大的成效,让学生放松心情,专心参加到学习中来。
二、存在的缺乏:
1、自身素养不够,易受心情限制。在应对喜爱挑衅的学生时,缺少足够的冷静。在应对不爱说话的学生时,缺少足够的耐性。
2、教学水平还有待提高。此刻的孩子喜爱多才多艺,把戏翻新的教师。假如总是一种教学形式、教学风格,势必会让学生感到倦怠。
3、缺少探究精神,只满意于现状。常以自我潜力有限为借口,不思进取或喜爱让人牵着鼻子走,没有探究教学新理论的热忱。
三、整改措施:
1、多读教育方面的书籍,多进展反思,积累经历,以多样的方法和自我良好的心态来教育、帮助学生。
2、丰富自我的课余生活,与学生多沟通,找寻默契点。多看教育名家的课,学人之长补己之短。
3、多思索、勤动脑,从教学实践
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