六年级数学试题-小升初专题训练-第18节：周期与规律-人教课标版-(含答案)

第18节：周期与规律模块一：周期问题模块一：周期问题在日常生活中,有一些现象按照一定的规律不断重复出现,例如,人的生肖:鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪都是按顺序不断出现的；每周有七天，从星期日开始，到星期六结束，总是以七天为一个循环不断重复出现的。我们把这种特殊的规律性问题称周期问题。解答周期问题的关键是找规律，找出周期。确定周期后，用总量除以周期，如果正好有整数个周期，结果为周期里的最后一个；如果比整数个周期多n个，那么为下个周期里的第n个；如果不是从第一个开始循环，可以从总量里减掉不是循环的个数后，再继续算。【例1】△△口☆★△△口☆★△△口☆★…，左起第2015个图形是（）A.△B.☆C.★我最棒我最棒我最棒…奥数好玩奥数好玩奥…【例2】如图，将下面的每一列上、下两个字组成一组,例如第一组为(我奥),第二组为(最数),那么第235组为什么数呢?【例3】2014年5月17日（星期六）是面试日期，则这天以后的第2014+5×17天是星期（）。【例4】求的个位数字为多少?并说明理由。【例5】有一列数如下：4、5、9、14、23……问这列数的第1999个数除以3，余数是几？【例6】将化成小数后，（1）小数点后第200个数是几？（2）小数点后300位的数字和是多少？1.把化成循环小数是0.428571428571……，这个循环小数的小数部分第50位上的数字是（）。2.有红、黄、蓝三种球共75个，它们按照1个红、球2个黄球、3个蓝球的顺序排列。最后一个球是色，黄球共有个。3.2017年9月1日是星期五，则2017年教师节那天是（）A.星期四B.星期六C.星期日4.把字母m、o、p按现律排成mompomompomompo…，如果最后一个是P，并且一共出现了26个P，则字母o有（）个。A.26B.51C.525.今天是星期六，再过30天是（）。A.星期一B.星期三C.星期六6.化成小数后，小数点后面第37位上的数字是，这37个数字的和是。7.化成小数后，小数点后面1993位上的数字是，这1993个数字的和是。8.的小数点后200位是数字。9.在……中，第2018个图形是。10.2000名学生排成一排按1、2、3、4、5、6、7、6、5、4、3、2、1、1、2、3、4、5、6、7、6、5、4、3、2、1、…循环报数，则第2000名学生所报的数是。11.甲、乙、丙三人到图书馆去借书。甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次。如果2015年1月5日他们三人在图书馆相遇，那么下一次他们一起到图书馆相遇是月日。模块二：数字类规律问题模块二：数字类规律问题【例1】一列分数的前4个是，根据这4个分数的规律可知，第10个分数为()。【例2】找规律，填数字：1，2，5，12，29，70，。【例3】从左到右在每一个小格中都填入一个整数，使任意三个相邻的格子所填的整数之和都相等，则第2017个格子中的整数是。A.－2B.6C.－4D.12【例4】若一个正整数能表示为两个正整数的平方差，则称这个正整数为“智慧数”(如，)，已知智慧数按照从小到大的顺序构成如下数列:3，5，7，8，9，11，12，13，15，16，17，19，20，21，23，24，25，…，则第100个智慧数是。1.在数列1、6、11、16、21…中，第n个数用式子表示是。2.找规律1，2，3，5，8，，21，34。3.找规律:1、3、7、15、……4.找规律填数1，1，2，3，5，8，口，21，方框中填（）。5.请观察下列数字的规律，大胆写出最后一组数字：5,3,2—1505119,2,4—1806178,6,2—4808205,4,5—2009257,2,5—（）6.先观索前几个第式有什么规律，再根据规律把算式填写完整；；；……（）=（）2。7.找规律填数。、、、（）、、（）、（）8.按规律填数:（1），。（2）115，200，112，250，109，300，，350，103，。9.有70个数排成一排，除两头两个数外，每个数的3倍恰好等于它两边两个数之和。已知前两个是0和1，则最后一个数除以6的余数是。10.观察前面三个数:2345、3452、4523的规律，写出第四个数为。11.填在下面各正方形中四个数之间都有相同的规律，根据这种规律m的值为。A.180B.182C.184D.186模块三：图形类规律问题模块三：图形类规律问题【例1】如下图，摆一个△用3根小棒，摆2个△用5根小棒，摆3个△用7根小棒。照这样计算，摆5个△用（）根小棒，用2013根这样的小棒可以摆（）个△。【例2】如图中每一个图形都是由一些小△组成的，从第一个图形开始，小△的个数分别是1，4，9…，那么第八个图形的小△个数共个。【例3】一串有黑有白，其排列有一定规律的珠子，被盒子遮住一部分（如图所示），则这串珠子被盒子遮住的部分中白珠是黑珠的（）％。1.下列图形是由同样大小的棋子按照一定规律排列而成的，其中，图1中有5个棋子，图2中有10个棋子，图3中有16个棋子，…，则图7中有个棋子。A.35B.40C.45D.50（第1题）（第2题）2.如图，下列图案均是由长度相同的火柴按定的规律拼搭而成，围成的每个小正方形面积为1cm2第一个图案面积为2cm2，第二个图案面积为4cm2，第三个图案面积为7cm2，……依此规律，第8个图案面积为。A.34cm2B.35cm2C.36cm2D37cm23.观联下列一组图形，根据其变化的规律，可得第10个图形中三角形的个数为个。A.33B.37B.41D.454.如图，用4根同样的小棒可以摆1个正方形，7根同样的小棒可以摆2个正方形，10根同样的小棒可以摆3个正方形，那么摆5个同样的正方形需要小棒根；现在有64根小棒可以摆。个正方形。5．已知一刀可以把一个平面切成2块，两刀最多可以把一个平面切成4块，三刀最多可以切成7块…，由此可以推测，五刀最多可以切成块。 第18节：周期与规律模块一：周期问题模块一：周期问题解答周期问题的关键是找规律，找出周期。确定周期后，用总量除以周期，如果正好有整数个周期，结果为周期里的最后一个；如果比整数个周期多n个，那么为下个周期里的第n个；如果不是从第一个开始循环，可以从总量里减掉不是循环的个数后，再继续算。【例1】△△口☆★△△口☆★△△口☆★…，左起第2015个图形是（C）A.△B.☆C.★我最棒我最棒我最棒…奥数好玩奥数好玩奥…【例2】如图，将下面的每一列上、下两个字组成一组,例如第一组为(我奥),第二组为(最数),那么第235组为什么数呢?解：235÷3＝78…1（我）235÷4＝58…3（好）答：所以第235组是（我好）【例3】2014年5月17日（星期六）是面试日期，则这天以后的第2014+5×17天是星期（五）。【例4】求的个位数字为多少?并说明理由。解：找规律3个位是33×3＝9个位是93×3×3＝27个位是73×3×3×3＝81个位是13×3×3×3×3＝243个位是3……所以1993÷4＝498…1答：的个位数字为3。【例5】有一列数如下：4、5、9、14、23……问这列数的第1999个数除以3，余数是几？解：1999÷8＝249…7答：这个数列第1999个数除以3的余数是0，既能被3整除。【例6】将化成小数后，（1）小数点后第200个数是几？（2）小数点后300位的数字和是多少？解：（1）200÷6＝33…2所以化成小数点后第200个数是4；（2）300÷6＝50（1＋4＋2＋8＋5＋7）×50＝1350所以小数点后300位数字的和是1350。1.把化成循环小数是0.428571428571……，这个循环小数的小数部分第50位上的数字是（2）。2.有红、黄、蓝三种球共75个，它们按照1个红、球2个黄球、3个蓝球的顺序排列。最后一个球是黄色，黄球共有26个。3.2017年9月1日是星期五，则2017年教师节那天是（C）A.星期四B.星期六C.星期日4.把字母m、o、p按现律排成mompomompomompo…，如果最后一个是P，并且一共出现了20个P，则字母o有（B）个。A.26B.51C.525.今天是星期六，再过30天是（A）。A.星期一B.星期三C.星期六6.化成小数后，小数点后面第37位上的数字是7，这37个数字的和是164。7.化成小数后，小数点后面1993位上的数字是1，这1993个数字的和是8965。8.的小数点后200位是数字7。9.在……中，第2018个图形是圆。解答：2018÷4=504……2，循环504次后第505次循环的第2个图形即为所求的图形。10.2000名学生排成一排按1、2、3、4、5、6、7、6、5、4、3、2、1、1、2、3、4、5、6、7、6、5、4、3、2、1、…循环报数，则第2000名学生所报的数是___3___。11.甲、乙、丙三人到图书馆去借书。甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次。如果2015年1月5日他们三人在图书馆相遇，那么下一次他们一起到图书馆相遇是_3_月_18_日。模块二：数字类规律问题模块二：数字类规律问题【例1】一列分数的前4个是，根据这4个分数的规律可知，第10个分数为()。【例2】找规律，填数字：1，2，5，12，29，70，169。【例3】从左到右在每一个小格中都填入一个整数，使任意三个相邻的格子所填的整数之和都相等，则第2017个格子中的整数是C。A.－2B.6C.－4D.12【例4】若一个正整数能表示为两个正整数的平方差，则称这个正整数为“智慧数”(如，)，已知智慧数按照从小到大的顺序构成如下数列:3，5，7，8，9，11，12，13，15，16，17，19，20，21，23，24，25，…，则第100个智慧数是136。1.在数列1、6、11、16、21…中，第n个数用式子表示是。2.找规律1，2，3，5，8，13，21，34。3.找规律:1、3、7、15、31……4.找规律填数1，1，2，3，5，8，口，21，方框中填（13）。5.请观察下列数字的规律，大胆写出最后一组数字：5,3,2—1505119,2,4—1806178,6,2—4808205,4,5—2009257,2,5—（140717）6.先观索前几个第式有什么规律，再根据规律把算式填写完整；；；……（2500）=（50）2。7.找规律填数。、、、（）、、（）、（）8.按规律填数:（1），。（2）115，200，112，250，109，300，106，350，103，400。9.有70个数排成一排，除两头两个数外，每个数的3倍恰好等于它两边两个数之和。已知前两个是0和1，则最后一个数除以6的余数是4。10.观察前面三个数:2345、3452、4523的规律，写出第四个数为5234。11.填在下面各正方形中四个数之间都有相同的规律，根据这种规律m的值为C。A.180B.182C.184D.186模块二：图形类规律问题模块二：图形类规律问题【例1】如下图，摆一个△用3根小棒，摆2个△用5根小棒，摆3个△用7根小棒。照这样计算，摆5个△用（11）根小棒，用2013根这样的小棒可以摆（1006）个△。（例1）（例2）【例2】如图中每一个图形都是由一些小△组成的，从第一个图形