2023年教师资格《幼儿综合素质》高分通关卷（三）附详解

PAGEPAGE22023年教师资格《幼儿综合素质》高分通关卷（三）附详解一、单选题1.图1所示《自叙贴》被誉为“天下第一草书”，它的作者是()。A、王羲之B、欧阳询C、苏轼D、怀素答案：D解析：唐代书法家怀素的《自叙帖》是他晚年草书的代表作，被称为“天下第一草书”，是中华传世名帖之一。2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出健全统筹有力、权责明确的教育管理体制，深化教育管理体制改革的重点是()。A、加强省级政府的教育统筹B、转变政府职能和简政放权C、建立依法办学的学校制度D、规范政府管理权限和职责答案：B解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出：健全统筹有力、权责明确的教育管理体制。以转变政府职能和简政放权为重点，深化教育管理体制改革，提高公共教育服务水平。3.教师职业道德教育中，一种实际、生动、形象的教育方法是（）。A、说理疏导法B、榜样教育法C、对比教育法D、实践锻炼法答案：B解析：榜样教育法即用模范人物和先进典型的事迹对教师进行道德品质方面的教育，是一种实际、生动、形象的教育方法。4.下列选项中与“砚台——端砚”逻辑关系一致的是()。A、北京——故宫B、拉萨——西藏C、苹果——水果D、文具——钢笔答案：D解析：“砚台”包括“端砚”，它们为属种关系。A项和B项为整体和部分的关系；C项虽为属种关系，但顺序颠倒了；只有D项“文具”和“钢笔”是属种关系，且顺序正确。5.（2020年真题）海市蜃楼是在剧烈的温度的梯度下，在沙漠或者是水平面形成的。形成海市蜃楼的光学现象是（）A、光的反射。B、衍射。C、干涉。D、光的折射。答案：D解析：光的折射。海市蜃楼是由阳光在大气中折射而产生的光学现象。它是远处景物反映在天空或地面而形成的幻景。6.不属于春秋五霸的是（）。A、秦穆公B、晋文公C、楚庄王D、郑庄公答案：D解析：春秋五霸分别为齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。7.从命题“甲班同学不都是喜欢唱歌的”真，可以推知()。A、“甲班同学都不是喜欢唱歌的”假B、“甲班同学有些不是喜欢唱歌的”真C、“甲班同学都是喜欢唱歌的”真D、“甲班同学有些是喜欢唱歌的”假答案：B解析：“甲班同学不都是喜欢唱歌的”为并非“所有甲班同学都是喜欢唱歌的”，SAP1→SOP，为负A判断的等值推理，因此“有些甲班同学不是喜欢唱歌的”为真。8.孔子曰：巧言令色，鲜矣仁。君子当“讷予言而敏于行”“耻其言之过其行。”下列对孔子这段话的理解，不正确的是（）。A、做人应当笃实宽厚B、做人应当修己慎独、C、做人应当仁爱孝悌D、做人应当勇毅力行答案：A解析：孔子说，花言巧语，伪善面貌，这种人的仁德是不会多的。君子应当言语迟缓而行动敏捷，说得多而做得少是可耻的。在这几句话中，孔子没有提到宽厚。故选A。9.我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国刑法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》答案：D解析：由《中华人民共和国未成年人保护法》第一条“为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。”可知，它是我国保护少年儿童权益的专项法律。所以本题的正确答案为D。10.“请你记住，你不仅是你学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”苏霍姆林斯基的话，提示教师要遵循（）道德规范。A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、为人师表答案：C解析：教书育人的教师职业道德规范要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。结合题干，本题选C。11.（）是以报道文献出处或收藏信息为主要功能的工具。A、题录B、索引C、文摘D、目录答案：D解析：目录是以报道文献出处或收藏信息为主要功能的工具。所以本题正确答案为D。12.在PowerPoint中，“格式”菜单中的（）命令可以用来改变某一幻灯片的布局。A、背景B、幻灯片版面设置C、幻灯片配色方案D、字体答案：B解析：选B。在PowerPoint中，“格式”菜单中的“幻灯片版面设置”命令用来选择幻灯片的版式，可以改变某一幻灯片的布局。13.学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，下列属于需要通报的内容是（）。①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息A、①②③④B、①②C、②③④D、②③答案：A解析：一般涉及学生安全问题有关的信息，学校和教师都应主动、及时向其监护人进行通报。所以本题的正确答案为A。14.当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候，有的人想“鱼与熊掌兼得”．既喝酒又驾车。因此。如果不从社会传统和社会心理的角度，对刚刚走进汽车社会的人们进行引导教育。而只靠疾风暴雨的执法运动，很难根治酒后驾车的顽疾。当然．我们也看到，随着社会舆论的深入讨论和专项行动的持续展开．“喝酒不驾车．驾车不喝酒”的基本理念正在逐步深入人们的生活。这段文字的主要观点是（）。A、根治酒后驾车顽疾不一定要开展专项行动B、社会习惯的转变往往需要一个漫长的过程C、转变生活理念是解决酒后驾车问题的根本途径D、专项行动对于解决酒后驾车问题治标不治本答案：C解析：作者首先提出人们存在既想喝酒又想驾车的生活理念，接着指出，如果不从社会传统和社会心理的角度进行引导，仅靠专项执法运动很难根治酒驾问题，最后补充说明我们在引导人们正确对待喝酒与驾车的理念方面取得的初步成绩。由此可见。作者主要论述的是转变生活理念对根治酒驾问题的重要性。故答案选C。15.鲁迅的著作不是一天能读完的，《狂人日记》是鲁迅的著作，因此，《狂人日记》不是一天能读完的。最为恰当地指出了上述推理的逻辑错误的是（）

A、偷换概念A、自相矛盾B、C、以偏概全D倒置因果D、E、循环论证答案：A解析：本题的错误是将《狂人日记》是鲁迅的一部著作替换成了鲁迅的全部著作，一部著作与全部著作是两个概念，由此是犯了偷换概念的错误。16.唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于（）A、世界发展动力问题B、意识本质问题C、世界本质问题D、实践本质问题答案：C解析：唯物主义是与唯心主义相对立的基本哲学派别，它主张物质第一性，精神第二性。唯物主义坚持按世界的本来面目去说明世界，而不附加任何外来成分，唯物主义精神也就是科学精神。17.()，法国人攻克巴士底狱，揭开了法国资产阶级革命的序幕。A、1789年7月12日B、1789年7月14日C、1789年7月16日D、1789年l2月12日答案：B解析：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。它成为法国大革命爆发的标志，这一天成为法国国庆纪念日。18.下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》，对儿童权利的保护规定的是（）。A、承认儿童享有固定的生命权B、确保儿童免受惩罚的权利C、最大限度的确保儿童的生存与发展D、确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾答案：B解析：《儿童权利公约》第六条规定缔约国确认每个儿童均有固有的生命权；缔约国应最大限度地确保儿童的存活与发展。另外儿童具有受保护的权利。19.联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的养育与发展负有首要责任的是()A、联合国儿童权利委员会B、父母或法定监护人C、国家D、幼儿园答案：B解析：《儿童权利公约》第18条规定：缔约国应尽其最大努力，确保父母双方对儿童的养育和发展负有共同责任的原则得到确认。父母、或视具体情况而定的法定监护人对儿童的养育和发展负有首要责任。儿童的最大利益将是他们主要关心的事。20.我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出了很多要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是()。A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》答案：A解析：中小学改革开放以来，中国先后三次颁布和修改了《中小学教师职业道德规范》，分别为1984、1991、和1997。所以选A。21.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作答案：A解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。22.休息时，王老师让孩子们排队接水喝，可队伍总也排不好，你推我，我挤你。王老师只好扯着嗓门提醒孩子们，可队伍刚排好，过一会儿又乱了。这时，王老师也口渴了，她端起杯子走到队伍前面接了一杯水喝，很无奈地看着眼前乱哄哄的接水队伍。这表明王老师（）A、未能廉洁从教B、未能公平对待幼儿C、未能以身作则D、未能公正对待幼儿答案：C解析：未能以身作则23.根据教育概念的分类方法．“课程”属于（）A、集合概念B、非集合概念C、单独概念D、负概念答案：A解析：课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动，属于集合概念；是普遍概念而非单独概念；是正概念而非负概念。24.()是教育法律救济的前提。A、纠纷的存在B、损害的发生C、补救受害者的合法权益D、侵权行为的发生答案：B解析：任何法律上的救济，都要以损害的发生为前提，即使发生了侵权行为但没有造成损害，也不存在救济问题。因此，损害的发生是教育法律救济的前提。25.某次认知能力测试，刘强得了ll8分，蒋明的得分比王丽高，张华和刘强的得分之和大于蒋明和王丽的得分之和，刘强的得分比周梅高；此次测试l20分以上为优秀，五人之中有两人没有达到优秀。根据以上信息，以下哪项是上述五人在此次测试中得分由高到低的排列?（）A、张华、王丽、周梅、蒋明、刘强B、张华、蒋明、王丽、刘强、周梅C、张华、蒋明、刘强、王丽、周梅D、蒋明、张华、王丽、刘强、周梅答案：B解析：由刘强得了118分，刘强的得分比周梅高，120分以上为优秀，得刘强和周梅不是优秀。由五人之中有两人没有达到优秀，得其余三人优秀。张华和刘强得分之和大于蒋明和王丽的得分之和，得张华在这四人中排第一，蒋明和王丽列二三位，刘强排第四。又蒋明的得分比王丽高，故蒋明第二，王丽第三。故得分由高到低的排列是：张华、蒋明、王丽、刘强、周梅。26.下列选项中，作家和作品对应正确的是()。A、罗贯中《西游记》B、施耐庵《三国演义》C、蒲松龄《水浒传》D、曹雪芹《红楼梦》答案：D解析：《三国演义》（罗贯中）、《水浒传》（施耐庵）、《西游记》（吴承恩）、《红楼梦》（曹雪芹）是我国的四大名著。蒲松龄的代表作是《聊斋志异》。27.下列法律中含有规定我国学生法律地位条款的是（）A、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》答案：A解析：《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》包含了规定我国学生法律地位的条款。从整个教育阶段到义务教育阶段，都从根本上保护学生的法律权益。而《中华人民共和国教师法》是为了保证教师的合法权益；《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民法》是为了保护中华人民共和国公民合法权益的法律；《中华人民共和国未成年人保护法》是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人的身心健康，培养未成年人的良好品行。28.爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是（）。A、商品都是有使用价值的．貂皮大衣是有使用价值的，所以貂皮大衣是商品B、考试不及格就会补考．补考的学生不能参加三好学生评选，所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格C、广东人不是香港人．香港人说粤语．因此所有说粤语的人都不是广东人D、过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹．经常哭闹都有肠胃问题．所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的答案：C解析：本题于是一个错误的三段论推理，推理形式是：s不是P，P是Q，所以Q不是S。A项的推理形式是：S是P，Q是P，所以Q是S，与题干推理不同；B项的推理形式是：S是P，P是Q，所以Q是S，与题干推理方式不同；C项的推理形式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S，与题干相同；D项的推理形式是：S是P，P是Q，所以Q可能是S，也与题干推理形式不同。根据题干含有否定也可选出正确答案是C，B项中的“不及格”、“不能参加三好学生评选”都是一个整体．不代表否定。故选C。29.（2020年真题）以下选项中，与军人—医生逻辑关系相同的是（）A、青年和团员。B、导演和演员。C、丈夫和妻子。D、岳父和丈人。答案：B解析：导演和演员。军人—医生属于交叉关系，两者职业交叉为军医。交叉关系即词语指代概念有重合部分，这种关系就叫做交叉。A为包含关系，C为全异关系，D为全同关系。简答题（总共4题）1.老师“请你跟我这样做”，幼儿“我就跟你这样做”老师带着孩子做这个模仿游戏，很受欢迎。有一天孩子对老师说：“老师，我不想跟你那样做，我想和你做得不一样!”老师说好，老师拍手，她跺脚，老师扮小花猫，她学大老虎。好多小朋友和老师说。“老师，我们也想做不一样的动作。”老师说好，游戏重新开始，孩子们做得特别认真。她想到了他们做了很多平时没有的动作。老师发现规则改变后更吸引孩子的注意力。孩子们的反应能力、想象力和创造力都发展了。从儿童观角度，解析张老师的教育行为。答案：老师的做法是恰当的，体现了全面发展和育人为本的儿童观。首先，全面发展儿童观认为儿童是发展中的人。材料中老师对于学生要跟老师不一样的做法没有批评而是以儿童为主体，依据儿童的特点进行活动，体现了老师尊重儿童的发展特点，采取与其发展特点相适应的方式．让童真童趣得到自由伸展的同时，也保护了儿童的创造性。其次，育人为本的儿童观要求教师要以促进幼儿的全面发展为根本，促进幼儿的健康成长。材料中当游戏规则改变后，儿童做了很多平时没有的动作，发展了儿童的反应能力、想象力和创造力，使得儿童智力得以进一步提高。幼儿的发展是有其自己特点的，教师在进行教育的过程中要遵循儿童发展的特点，从幼儿的实际水平和兴趣出发，因材施教，才能够真正促进儿童的全面发展。2.最近一项调查结果显示：98．6％的学生见到老师能主动问好或打招呼，而只有不到9％的老师主动跟学生问好或打招呼。这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师生关系角度进行分析。答案：(1)这个现象说明在现今的教育过程中，教师的职业道德素养的缺失以及教师对学生缺乏关爱。(2)教师应对学生亲切关怀、耐心帮助、平等相待，做学生的知心人。(3)教师对学生的这种爱应是对学生严格要求和尊重信任的统一，应做到公正无私，关心热爱每一个学生，尤其是那些需要帮助的成绩不太好的学生或其他方面需要提高的学生。作为教师应努力营造和谐融洽的师生关系，而不要扮演高高在上、遥不可及的“老师”。3.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。研究生小张同学屡次在微信上进行人身攻击，导师老李对他有过多次善意的书面批评，劝其为人要平和。后来，小张在微信朋友圈发布批判学界前辈的言论，其中不乏“垃圾”“庸才”等侮辱人格的极端用语。老李看到后，随即在网络发布转告学界及弟子的公开信，声明要和小张解除师生关系。事后，迫于各种压力，小张发布公开声明，向学界前辈道歉，但他觉得很冤：一是自己的言论没有人格攻击，二是言论发表在朋友圈，且对象是一些好友，还屏蔽了一些好友和不熟的人，这种做法是私事，不算公开侮辱他人的行为。对于以上事情，你怎么看?要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自定题目，完成写作任务。答案：这则材料源于2015年的一则真实热点新闻，此事引发了社会各界对师生关系这个问题的广泛争论。这道作文题材料新颖，要求相对较宽，命题人没有在审题立意方面设置太多障碍，鼓励学生发散思维，畅所欲言。从审题立意来看，主要可以从三个角度切入分析。(1)从学生小张的角度出发。尽管小张屏蔽了一些人，这些言辞极端且带有侮辱性质的文字只能让部分好友看到，但这些言论仍然会在网络上以病毒式传播，小张的行为确实已经涉及对他人的人身攻击和人格侮辱。另外问题的严重性还在于，小张并没有认识到自己的错误，反而觉得很冤屈，他的道歉是迫于舆论压力，而非发自内心。(2)从老师老李的角度出发。老李多次善意劝告小张同学为人要平和，这体现了老李在传授知识的同时，不忘教育学生的品质和道德，把教书和育人结合起来，这是值得赞扬的。但他利用自己的权威性，公开发布与小张解除师生关系的通知这一做法欠妥。这种行为公开了小张同学的信息，就在一定程度上侵犯了小张同学的隐私和人格。另外，学生是正在发展中的人，出现错误是难免的，老师应该诲人不倦，对学生高度负责，而不是武断地解除师生关系，放弃教育。教育需要耐心和细心，老师如果能更有耐心，是否会更好呢?(3)从师生关系的角度出发。师生关系从教学内容上说是授受关系，从人格上说是平等与民主的关系，从社会道德上说是相互促进的关系。传统师生关系主张师道尊严，新型师生关系倡导以学生为中心。从小张的角度来说，要尊重老师；从老李的角度来说，要把小张当成朋友，用高尚的道德言行、良好的精神风貌，感染并帮助小张纠正其道德品质上存在的问题。综上所述，本题的正确立意主要有：①尊师重道；②心平气和，尊重他人；③教书与育人是统一的；④教育的耐心与细心；⑤有学历，更要有品德；⑥人的修养与道德；等等。4.（2020年真题）这段时间，幼儿园李老师一直被—件事情困扰着。李老师发现，班上新来的小钰和别的小朋友不