幼儿园实习心得体会汇编15篇

幼儿园实习心得领会汇编15篇幼儿园实习心得领会1“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感觉，在这两个月里，我们将讲堂中学到的理论知识运用到实践中，理论指导实践，实践考证理论，我们也在这个过程中获得了锻炼。一、幼儿园环境装修教室是幼儿生活的详细环境，是幼儿在园学习和游戏的主要活动场所，因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务，进行了为时一周的四个班级的环境装修。在此过程中我们学到了好多，将学到的手工、美术技术运用到其中。二、园本课程的开发我们与幼儿园的园长、老师议论后，根据乡村幼儿教育的特点，联合本地域的特色，将美术作为幼儿园特色课程，并与该地域各种各种的种子相联合。在这个过程中，我们尝试了好多次，材料的应用和作品的保留方式。三、学区美术培训月16号7点，在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训，对当地幼儿教师赐予理论和实践的指导。学区二十多位儿老师参加，学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。清晨解说了幼儿美术作品评论方式，下午全体老师体验美术材料的应用，达成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训获得了张校长及各位老师们的肯定，我们将再接再厉做好此后的培训。四、亲子运动会幼儿园在2022年5月7日，在小朋友们的喝彩声中，我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他考虑幼儿园园长参加了本次活动，我们特别荣幸的参与活动的组织策划并担当活动的主持人。本次活动着重全园参与，亲子同乐，在妙不可言的亲子同乐比赛中，小朋友们成为了真切的主人。两个月的实习生活已经过去，我们的辛苦获得了回报，看着小朋友们微笑第1页共22页的面貌、快乐的成长，就是对我们最大的肯定。幼儿园实习心得领会2是时机来的太巧仍是我的运气，竟然我能够在新开的幼儿园开始实习，自然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候，因为我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实习的领会：即将毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感觉到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感觉到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子快乐、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会察看孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师同样学会备课，备课是老师应当做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。这次实习令我感觉颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上能够看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。事后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反省，不断的改良，经过自己的努力有了显然的提高。总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时察看孩子的一举一动，防止意外的发生。要有好多好多的耐心、仔细和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面对更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的事业。岁月如梭!我已经实习完了一月的时间，这期间，经历了十多天的夜班，半个月的白班，体验着劳动的荣耀与艰辛，在这里我学到了我走开校园的第一笔知识，这些都是从书本上学不到的知识，从体验企业的文化到亲身接触企业的每个部门的人员，从企业的季刊杂志上，从其他职工的言谈中，有好的信息，第2页共22页也有不好的耳闻，总之，我的感觉中，我们的企业仍是在不断前进发展。注塑课是我实习的第一个部门，当我跨入注塑车间的时候，我突然感觉原来想象的工业化就是如此的凑近，大型的注塑机台不断吐出产品，机械手臂伸展自如，一个个或透明或带色的样板从传输带上慢慢流进叠产品的车间，这些此后才知道被称为素材的产品就这样生产出来了，这个过程，称为注塑，原理是经过加热使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷却成型，最后脱出产品。在这个过程中，好的模具起着特别重要的作用，我们也有看到有的产品在刚打素材的时候就有一穴固定不良，还得需要人去手工去剪，既浪费原材料，又浪费人力，所以，要求工程在转生产时有一个好的模具是必须的。在前期工作做好了，后续上会省好多资源，有形的和无形的。进料的质量控制也是出好素材的前提，尤其是透明料和浅色料，素材上有黑点就足使产品报废，所以加强对进料的查验是对整个生产前段的负责。我们企业产品的最高的不良在喷涂，实习的时候听闻有的产品喷涂不良高达百分之五六十，所以我重点看了一下喷涂，我个人愚见总结了一下。现在就对我当前认识的我厂主要喷涂工艺做一个简单介绍与回首，好多按键的效果都是经过喷涂来表现出来，喷涂的原理是用压缩空气从喷枪的空气喷嘴中心喷出，在油墨喷嘴前端形成负压区，使油墨容器中的涂料从油墨嘴喷出，并迅即进入高速压缩空气流，使液——气相急骤扩散，油墨被微粒化，油墨呈漆雾状飞向并附着在产品表面，油墨雾粒快速集聚成连续的漆膜。在我们平时看到的产品中，大多数都是经过这种简单的工艺实现的，它拥有颜色多样化的特点，在不同系列的产品上，这种效果更为容易实现，经过调配喷涂的油墨，就能达到各种视觉效果，此外她还有其他的优点，如喷涂效率高、受油墨品种和产品状况的限制很小。在我们的工厂，有两种操作方式的喷涂机，分别用于大批量生产和小批量打样用，一个是自动喷涂经过机械传动来控制喷头的方向，移动速度平均，喷出产品的油墨厚度相对照较一致，大批量产品的生产主假如靠它来达成喷涂;另一种就是人工喷涂，这个对操作员的要求就高了一点，只有控制好了速度与距离，才能出一个好的效果，不会使产品表面积油或许薄厚不均，产生不良。当第3页共22页然，喷涂也有他自己的缺点，比方喷涂油墨损耗大，油墨利用率低。在如今，油墨价钱上升的情况下，这个缺点是不能不提的，我们也要看到我们的已经附着在产品表面上的成功率，有一些因素如布毛，颗粒等原因造成最终产品的报废，总体上油墨的利用率更低了一层，怎样能够提高喷涂的良率我认为有以下几个方面需要注意到：一、喷涂的环境，一个无尘的环境将是高良品的绝对保障，在我们的车间建设中，存在着不好的观点，就是有时候车间是用来给客户参观的，而不是给我们产品创建的，我实习的时候在喷涂车间，机喷操作员的工作服上油墨一块一块的，看起来就感觉不专业;二、产品表面的清洁度，产品表面光洁会影响到喷涂的质量，因此，在进行喷涂从前对产品进行表面清洁是必要的，我们企业我实习的时候看到硅胶喷涂采用的方法是人工清洁，就是用胶带的粘性来粘走表面尘埃，我认为我们应当在寻找另一种清洁的方式。三，机器本身的因素和油墨的质量，喷枪使用的空气压力有一个规定范围。空气压力高漆雾粒子细，但漆雾飞散多，油墨损失大;反之，空气压力低，漆粒子粗，产品表面粗拙，会产生皮文、针孔、凸点等缺陷。喷涂时应根据喷枪的特性和产品的表面状况，调节好喷枪的空气压力。喷涂时应保证空气压力稳定，防止因压缩空气供给不足而影响产品表面效果。上述经过改良环境，机器，作用物隐藏的造成不良的因素，或许能够改变一点现有喷涂不良的现状。我还有感我们的供给商的现状，就拿电镀来说吧，有一个项目的小侧键，制作样品的时候，电镀商做了三次才切合我们要求的标准，其实这个工艺不难，就是普通的电镀三价铬，但他的前两次百格测试就是没有达到客户的要求，为什么会在这样一个小小的侧键上出现这么个问题呢?是我们之间的交流不够，仍是供给商的马虎，我认为当前我们的供给商存在一些问题，需要我们去统计这些问题都出在什么地方，怎样能够很好的解决除去它，比方，电镀枪色的色差问题，这个应当是能够控制的，只需有了相同的条件参数，就不怕做出来有偏差的产品，但往往是一批一个样子，很令人头痛。所以建议对我们企业第4页共22页的供给商进行一次技术方面的评估，或许开拓新的供给渠道。实习结束了，感觉脑袋里又注入了新的知识，对企业也有了更深的认识，在此后的工作中，希望能用自己认识的东西去办理有关的问题，再探究新的问题，使自己和企业不断进步。幼儿园实习心得领会3暑假期间，在同学的帮助下，我找到一个在幼儿园实习的工作，当时我的心情很高兴。但是，内心不免有点思疑自己，因为在这从前我也找到过一个工作，但是，我都没有干很长时间，因为很累所已都没有坚持下来。到了次日，我和一个师姐约幸亏一个地方会面，他带我们去实习的地方，当我到了实习的地方的时候，那些孩子都过来把我牢牢地围住了。众说纷纭的说话，孩子的脸上也都露出可爱天真的笑容。师姐大概的给我说了一下，要教的东西，我也看着师姐教了一上午，我当时感觉很简单，当我次日，真的去实习的时候，我开始紧张了，因为他们的书，我素来没有见到过，所以我就利用中午和晚上的时间去学习，在这实习的一个月中，我也曾经想过要放弃，但最终仍是坚持了下来，因为在教他们的时候，当我第一次在黑板上写字的时候园长说我的字不漂亮，从那天起我知道了教孩子字好不漂亮很重要。我就利用他们中午睡觉的时间，去练字，在教他们的时候，我也知道了到了自己学到的知识还少，应当更多地去学习一些知识，丰富自己。在实习的这一个多月中，和孩子们在一同真的很快乐，虽然自己还有好多不足的地方，但孩子们都会很宽容的去包容你，虽然现在我已经不在那边实习了但是我永远也忘不了在那边实习的日子，在那边我知道了自己的不足我也知道怎样去教好孩子怎样和孩子相处，这些经历是我永远的财富，在那边我也收获了快乐。我也知道了此后我要怎样去努力我永远不会忘记这次实习的。我也不会忘记我教过的那些孩子们的。我永远都会记得你们的。幼儿园实习心得领会4__年3月，我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有好多好多的耐心、仔细和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见解，我才知道，做老师难，做幼儿教第5页共22页师更难；也知道了自己的不足。我们要回到学校来充分知识，填补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真切走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一同挺存心思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发现，要想当一名真切合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一同的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，牢牢的串在一同，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。初为人师，惊喜中有困惑，欢喜中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真切感觉到这份职业的神圣！只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要拥有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更为坚定了自己的选择。幼儿园实习心得领会5幼儿园离园活动有它的独到性，能够知足幼儿的想象，还能鼓励幼儿的探索与冒险。赐予幼儿充分的活动空间，进而打破传统室内活动的诸多限制与缺点。经过学习《幼儿园离园活动的实践与研究》课题，使我知道离园活动在幼儿园是十分重要的，而教师发挥的作用也是不可替代的，不论是从游戏的选择仍是环境材料的创设，都是其他阶段教师所无法比较的，这是我们工作的特殊性，游戏精神是一种童年精神，用丰富的理论包装自己更好地用于实践。在我学习课题着大部分年中，在离园活动的组织与实施中也碰到过困难、发现过问题，还有就是在这些问题困难中反省、解决，找到优异的切合点。所以就在这里说说我的心得领会吧！幼儿在离园的时候最大的问题就是安全问题和孩子情绪的安抚问题，所以第6页共22页在孩子进行离园的活动时候，就是以角色游戏的情景结束比较的合理，这样能够让孩子能够不用在家长还没有到，而产生忧虑的情绪，能够在情境中进行后续的活动。同样幼儿是以模拟为主进行发展的，所以在上面的案例中我对各班幼儿的年龄特点进行了关注并运用到离园的活动中，这样让孩子就向是在游戏中向老师进行作别，幼儿特别的乐意，同时让家长也感觉孩子能够主动、勇敢地和老师进行互动，效果是很理想的。对于家长来说其实幼儿刚到幼儿园的情绪最为在意，当他们在来接孩子时看到的是笑容，是与老师一同玩玩具，这样的情境对于家长是一种心安，鼓起的是对老师的信任。在离园这一环节中隐含着幼儿生活技术的掌握、生活习惯的培养、人际交往能力等诸多方面的内容，我们能够从这些方面下手，展开丰富多彩的活动。其实离园活动作为点睛之笔的一笔，在一日活动中占有重要地位，它从一个侧面向家长反应了幼儿园的教育工作，是家园互动的一个窗口。那孩子们经过一天的游戏、生活、学习后，全力寻找一个放松自我的时机，因此在下午等待家长来接的过程中，显得比较喜悦。怎样才能让孩子们既自主又有序地进行离园活动。离园的游戏：创设情境的游戏环境的一角，幼儿能够在这个地方自主的进行游戏，以角色游戏为主，使幼儿减小忧虑感，增加喜欢幼儿园的情感，以及社会心识的萌芽。离园时人数相对照较少，没有拥挤和等待，孩子们能够任意选择活动，就能够选到到平时选不到的玩具和材料，或同时能够选择多种材料。但由于这个自由度比较大，因此在活动前要和孩子讲好规则。比方，不论操作什么材料要认真；选了多少种材料，操作后要同样同样的送回去；改换另一项活动时要轻轻的。如果谁违犯的规则，就只能到老师指定的一个地方玩一种，不能再自己选择了。孩子们都想玩玩这个，操作一下那个，因此，只需老师稍加提醒，他们就能很好的进行活动。离园的游戏：我们在白天很难抽出时间让孩子来进行一些建构游戏，但建构游戏对孩子发展的作用也是相当大的。因此，下午能够拿出一整段的时间让第7页共22页幼儿来进行建构游戏。我们基本上是利用塌塌米的空间让孩子来搭木头积木。家园的互动：与家长交流幼儿在幼儿园中学习、书写、交往以及注意力等的内容，赐予一些幼小衔接的建讲和指导，探讨对于幼儿习惯、能力的问题。教师的指导：活动了一天的教室老是有些纷乱。组织幼儿适合的劳动，既养成了自己的事情自己做，同时又愿意为大家集体做事。比方：教室中各种地区的材料，虽然孩子每次玩完后都会物归原处，但难免会有一些纷乱或材料收拾的不齐整，因此，下午离园的时间把孩子分红几个组，分别来整理各个活动区，一点一点的整理每种活动材料，有坏了的或旧了的就休整好或仍掉，整理好后，孩子们就能够在自己整理的活动区玩一会儿。因为，是他们自己辛辛苦苦整理好的，所以他们再玩各种材料的时候就会很小心、很认真。离园的游戏：联合主题活动或当天的教育活动来展开进行一些相应的活动。比方：活动后的延长活动，白天进行了一个语言活动、英语活动或游戏，在离园时能够请幼儿做领读员或游戏组织者，就能够让幼儿根据当日进行的学习活动进行复习和稳固，同时也能让家长认识相应的幼儿园生活以及对于幼儿勇敢的表现自己提供了时机，同时切合大班幼儿年龄阶段的特点。作为教师应同等对待每一个幼儿，尊重和关心幼儿。教师应从领导者的地点上走下来，蹲下身，带着一颗充满好奇的童心与孩子交流，站在孩子的角度去察看孩子，认识孩子的所想。只有这样，孩子才能把教师视为他们中的一份子，他们才愿把自己真切的想法告诉老师，师幼之间才能成立优异的关系。幼儿都拥有好动，好奇，好问的特点，他们对一切都充满好奇，整天老是问东问西，摸摸这儿，碰碰那边，一不小心，就会出错误。教师应以理解、宽容的心态对待幼儿的错误，平心静气地帮助幼儿剖析错误的原因，幼儿也就能五体投地地接受教师的批评。其实，对于离园活动的组织和实施都是鉴于对孩子从整个一日活动的完美的谢幕，这个谢幕是家长每日看到，孩子每日感觉，老师每日经过的。所以合理的运用各个年龄段幼儿的特点以及班本的特色进行操作和实施，对于家园的优异的互动和睦发展都有很大的影响。与家长交流的主要途径之一；家长侧面认识幼儿园生活和老师教育理念；幼儿和老师增进感情；幼儿发展有关的行为第8页共22页和习惯等等。希望在此后的离园活动中以小见大，经过这个小小的窗口进行更加全面合理的交流与完善！离园环节是幼儿一日生活的最后环节，我想它不只是是幼儿辞别老师、告别同伴，它应当有更丰富的、更宽泛的作用。幼儿园的离园活动一直是一个展示的窗口，是家长经常接触的并能够看见的教学活动。以上是我学习课题后的一点领会，在此后的工作实践中，我将不断的更深入的学习，把《幼儿园离园活动的实践与研究》精神逐步落实到自己的工作中去。幼儿园实习心得领会6实习，说是短暂，但也漫长，实习唯一的感觉就是累，累得筋疲力尽。原以为实习会像过去见习那样，如此的简单，但是一切都只是一种想法。只有经历才能深刻的领会。领会那股认真，领会那份热情。十几天来，我们无时无刻的在学习，在察看，细细品味着幼儿园里的一切事物。和孩子们相处，感觉自己好年青，忧如回到自己孩提时。在那段童真，充满乐趣的记忆中穿梭。或许我抓不住自己的童年，但我能碰触他人的童年，我会尽我的努力让他们快乐成长。回想十几天来，我们早起晚回，忙繁忙碌，或许是一种责任，每一次的准备我们都特别认真，这种认真不只是是为了实习的分数，更多的是一种责任，一种对工作、对学习的态度。回想第一次走进绿梅，每一个人的心都提到了嗓子眼，那样的紧张，惟恐一不小心就会出错，渐渐的我们开始了过正常的自己，和孩子们一同相处，一同学习。回想第一次和小朋友接触，是那样的谨小慎微，渐渐的我们成了朋友，成了知音。幼儿园的日子是快乐的。我们理解我们自己是来寻求什么的，我们本着什么样的心态开始，我们时时刻刻都在提醒自己，这是一种学习，一种体验，一种对书本知识的提升。是啊，幼儿园里我们着重的是实际，是一种能力，需要行动的实践。这十几天来的辛苦，只有自己知道。好累，这两字能代表什么呢？或许只有经历了这种累，我们才会在累中成长。好多人都在抱怨着，说实话我也不例外，因为它和我的想象完全的不同样，它让我所有的脑细胞在一夜扩散，但未第9页共22页能被用。一次次的改写教案，一次次的备课试讲，反频频复，我们苦思冥想，想方设法的让自己的课能够上的成功，上的优异。我想付出总会有回报，或许回报未能体现，但我们也将会在这一次的实习中见证自己的能力，同时更好的为此后努力。幼儿园实习心得领会7经过为期一个月的音乐教学实习，虽然在上课课程中有学到好多知识能够运用但是从前都只是纸上谈兵，对于面对的学生来说总会不经意出现各种不同的意外，对于一个月的实习来说，我有着深深的感想，最重要的我总结了一下几点：刚上课时，内心有一种惧怕感，这是因为对自己的自信心不够，也是因为没有过多接触学生才会有这样的惧怕感，手会不自觉的颤动，唱歌的话声音会放不开，而且唱的声音很小，还会颤动，学生或许感觉不到什么，但是自己唱的时候就会感觉说，为什么会这样，自己都感觉有点丢人。所以在上了一个月的课后，唱歌的时候感觉声音放的出来，而且感觉变的越来越好。教师师范技术方面的努力，粉笔字和普通话的训练。在上个学期末，我们每个班级都有组织进行微格试讲，从研读教材到编写教案，最后是讲堂试讲，由小组成员进行点评，老师个别指导。当时老师就有提出说我的粉笔字写的不是很工整，还有发言的语速有点过快，在实习的时候有特意注意到这一点，尽量的放慢语速和书写粉笔字的速度，尽量将要说的话一字一字说清楚，要写的字一笔一笔书写好。对于上课时讲堂氛围的把握，上课的时候，并不是大家都会合中静神听你上课，也不是所有的学生都特别配合你上课，所以上课的时候不只是按照自己的教案去读，而是根据上课时候的一些突发事件改变自己的上课方式，比如有同学做小动作，你需要在上课的时候还能很顺的接话提醒这个同学，在同学对上的课没兴趣的时候，你要想办法将自己的教学方式改一下，这样有助于学生学习积极性的提高，也提高了自己上课的自信心。与学生相处也是一种技巧吗，如果说你对同学们不论是上课仍是平时的时候，见到都是板着一张脸的话，那同学内心自然会对你产生一种畏惧感，所第10页共22页以在上课的时候就会很拘束，显然放不开，但是如果平时的'时候你对待他们就像对待朋友同样的话，那样会使他们感觉老师很和蔼，她们就会很喜欢你，所以你上课的时候她们也会特别积极的配合你。所以说怎么样与学生相处也是一个教学成功的很大重点点。总之在实习阶段，自己学会了好多上一堂课程的技巧，并且还会很自然开动脑筋，去想一些方法或设计一些游戏什么的让一堂课变的更为有趣一点。自然实习也是要理论做铺垫的，没有好的理论基础，好多时候在上课时候你会感觉词穷，活着说你想不到一些有科学依据的理论去让别人服气你的教学手法。好的实际经验要积累，课本上的知识要掌握，还有根据学生的情况去调整自己的教学方法，只有做到这几个点的话，那么实习就是特别成功的了。幼儿园实习心得领会8在工作上我当前也还存在着很大的问题和缺陷，经过幼儿园对我们的培训，我也更为的提高了自己的工作能力，更像是一名教师了，也顺利的达成了从一名学生，从一名需要老师管理和教育的学生到了现在这样一个去管理教导学生的老师，我也达成了自己身份的转型，在工作上我一直都认真仔细，只管现在的工作达成的特别的顺利，但是我也知道自己现在还存在着好多需要改良和完善的地方，更是经过这次园里对我们实习教师进行的安全培训，我也更为的意识到自己工作的特殊和艰难，往后我也会更为的注意学生在园里的安全问题，更为的着重自己工作能力的提高，以及自己作为一名教师的专业性。这次的安全培训主要从学生在幼儿园里生活和学习所存在的安全隐患，以及园内教师所应当要去做好的举措，更是对自己在平时平时的工作中间所应当要去教给学生的注意安全的事项，比方我所带的班级是小班，所以好多时候他们的生活还不能完全的独立，好多的事情都需要我们老师去帮助，所以对于他们而言，在吃饭的时候要细嚼慢咽，小心骨头或是其他东西卡住喉咙，在玩耍的过程中间，也要去注意他们的安全，做游戏的时候不能奔跑，要有秩序和规矩的去做事，在喝水的时候也不要焦急，在幼儿园里面也存在着好多近似的安全隐患，有时候稍有不慎就会造成极其严重的结果，所以我也经过这次园里举行的培训，我意识到了自己工作上的失误以及幼儿园安全教育的重要，所以在第11页共22页往后的日子里，我会时刻的注意学生们的动向，多关注他们的行迹，在教室里面与他们相处的时候，经过讲故事的方式，去让他们更好的认识到安全的重要，也时刻的提醒他们不论是什么时候都应当注意自己的安全，我也会和学生的家长实时的交流和交流，做到老师家长同心合力，为学生共创一个健康平安的成长环境。我会努力的做好自己的工作，成为学生爱戴，家长放心的好幼儿教师，不辜负所有人的期待和信任。幼儿园实习心得领会9时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。经过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有好多好多的耐心、仔细和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回首这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作和经验，这为我此后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的可贵财富。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次特别有益的磨炼和尝试。也让我真切感觉到了做一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处，可是在这次实习中，也让我利润颇丰。在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差别，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真切走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。活动不能死板硬套，要就地取材，因环境的改变而改变。我们要专心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去更正，我有了更多有益于自己此后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。在实习过程中，更让我深刻领会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习欲望。首先，在保教工作方面，我积极配合教师工作，这体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣第12页共22页服；回教室时，要记着告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，免得弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，免得被水呛到；吃饭时，要恪守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能发言，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不任意扭动，免得把饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面，要实时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不发言。保育实习生活，使我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的时机。坚持每天用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交错感染，每天下午洗完水杯后要放入消毒柜消毒；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用5%消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，防止地面有水使幼儿滑到。给幼儿创建一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很仔细，这样才能做好保育工作，而且还要时刻检查卫生情况，卫生间地面要保持洁净。防备幼儿滑到。在工作中，恪守园内各种规章制度，不断提高自己的水平，平时碰到什么额外任务，只需自己能做到的就会尽全力和本班老师一同加班加点，实时达成各项工作任务。要把好的方面坚持住，不懂的地方像别人学习，把别人身上的精髓吸取过来。经过实习，使我增长了好多见解，我也真切的知道，做老师难，做幼儿教师更难；要想当一名真切合格的幼儿教师更难。我也发现，光靠现在学的知识是远远不够的。所以我要加强学习，不断的提高知识技术及各项专业水平。同样的我也发现了自己的不足，我们要不断的充分知识，填补缺口。和孩子们在一同其实挺存心思的，每天都会有喜怒哀乐，可是小孩真的是太淘气了，有时真的把我气的都快哭了。现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，牢牢的串在一同，甜甜的。但是每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真切走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个第13页共22页世界就是天才的世界。只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要拥有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。初为人师，惊喜中有困惑，欢喜中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中。短暂的实习，我更为坚定了自己的选择，那就是此后我要当一名优异的幼儿园教师。我真切感觉到了这份责任的重要，这份职业是那么的神圣！幼儿园实习心得领会10我刚到幼儿园实习的时候，我空有满腔的理论知识，面对警戒心很重的孩子我一筹莫展，在园长的指导下，我也知道我在前期首要解决的问题是拉近和幼儿们之间的距离，让他们能够从内心深处的接受自己，愿意亲近自己，这对之后我教学工作的展开有很大的帮助。我想方设法的走近孩子们的世界，看他们玩耍，关注他们每一个人喜欢做的事情，喜欢的玩具，摸清他们每一个人的秉性，在园长的指导下，我渐渐地能和孩子们待在一同了，他们也不像在最开始的时候那么排挤我，我感觉很高兴，我的努力没有白费。但是我也有做的不好的地方，我从前只想着和孩子们拉近距离，使我更能够和他们友好快乐的相处，却忽略了一个很重要的问题。幼儿园教师和幼儿之间的距离不能太过于凑近，因为教师是要规范孩子的行为了，在有的事情上面不能有任何的松弛，也不能对幼儿有任何的放松。我却因为前期太想获得孩子们的认可，致使现在孩子们对我说的话都有一种不重视的感觉，直接的结果就是孩子们在很严肃的问题上感觉很不以为然，我意识到这个问题的时候，我感觉很丧气，但是也没有放弃，去讨教了幼儿园其他的教师和园长，总结了一些经验，也慢慢的在改变自己和孩子们的相处模式和方法。一个月过去了，虽然还没有什么很显著的成就，但是我会持续努力的。这一个月中，我也是努力的做好自己的有关工作，虽然有一些没有办理好的事情，但是我是真的很喜欢这群小朋友，在之后的工作上，我也一定会更为努力更为仔细地去多学习，提高自己工作的技术和教学的质量，为了孩子们的学习和成长，贡献出自己应有的那份力量。看着孩子们纯真稚嫩的身影，我觉第14页共22页得我能够付出所有，所以我一定会让自己成为一个优异的幼儿教师的。幼儿园实习心得领会11岁月飞速的流逝，在我都没有注意到的时候，我居然就已经陪同着各位可爱的小朋友三个月了！当发现这一情况的时候让我吃惊不已，显然感觉自己才到达这里一个月左右，刚才加入幼师行业时的我那青涩而生分的样子显然还在我脑中有着清晰的印象，却在我意识到自己已经工作了三个月后快速的被我现在自信优异的形象所覆盖。幼师行业是一个较为精美的工作，因为我们面对的都是几岁大的可爱孩子，天真无邪，对世间懵懵懂懂。而我们的工作就是为这些可爱的孩子们塑造一个正确的价值观、人生观、世界观。能够说孩子们的未来都在我们的一举一动里，毕竟孩子们的天性就是模拟，如果我们不能够以身作则，认真的执行自己所说的优异品质，说一套做一套的话就很容易被孩子们识破，并且给孩子们带来错误的认知。抱着这样的心理压力，我一开始确实是工作的很束手束脚，惟恐哪里行为不端教坏了孩子，让工作进行的极为不顺利。后边仍是各位前辈老师给我传授了经验我才能够得以用平常心来面对我们祖国未来花朵，在同事的教导下，我在恪守行为准则的同时彰显出自然的正能量生活态度，用亲近的动作和表情拉近师生的距离。真心地关爱和教导他们，孩子们自然会感觉到我们的真诚，进而贴近和爱戴我们。虽然孩子们也并不是都听话的，时时时的问题和摩擦也让刚才工作没有经验的我手忙脚乱，浮躁得想要就地学着孩子们大哭一场，将问题交给别人来办理。但是最终我仍是咬牙战胜了这些问题，用非凡的耐心和不断加深理解的教育方式来对待孩子们，挺过了这些问题。我还记得各位同事老师夸我进步快时我那不好心思却又充满骄傲的心情，让我对于幼师行业更为充满信心和激情，对于我在学校里学习到的知识都有了新的看法和运专心得。这三个月的实习实在是让我终身难忘，在工作中间实践我所学的知识，在学习中加入工作时所积累的经验，这样交错的互动让我前进的速度是学校里的第15页共22页我想都不敢想的。眼看着实习期就快要过去了，我对于我待了三个月的__幼儿园产生了浓浓的不舍。各位可敬可爱的老师，听话听话的孩子们，仍是温柔大方的园长，都是我实习期间美好的回想。我想我会抱着这些回想的珍宝，藏在我记忆的深处，每当我此后碰到困难和难题的时候，都能从中获得挑战的力量和不认输的韧性，在培养祖国未来花朵的道路上越走越顺利！幼儿园实习心得领会12不知不觉，一个星期的见习生活已经结束。此次的见习给了我很大的冲击感，不论是对“幼儿生活”的体验，仍是对快要两年年来的专业学习与技术的实践判定，都无疑让自己感触良多。原来自己任重而道远，需要学习的还有好多好多，在出发永远是理想，上路之后永远是挑战。到世纪城现代幼儿园见习的第一天，与同学们一同熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是世纪城现代幼儿园吸引人眼球的独到设计以及幼儿一周的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场所。看到眼前的一切，我感觉立时回到了童年岁月，进入了孩子们的世界。进入了幼儿园，才知道原来在学校里学到的对于学前教育知识一些理论的东西，缺乏实践经验，跟实际一线的学前教育有很大的区别，带着好多问题去见习，一系列的疑问都需要自己去探索解答，走进孩子们的内心世界，发现孩子。每天我们都会早早的到达幼儿园在教室等待孩子们的到来，我用最快的速度记着全班孩子的名字，就为了能够在清晨与他们问好。每天清晨和蔼的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在地区活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子同样的耍赖;做错事情了我也会致歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，认识他们的内心世界。记得第三天清晨的时候，我所在的中二班的谭老师就要求，我们给孩子们上了一堂课，面对他们那一张张纯真的笑容和一双双充满好奇的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真切的领会到作为幼儿教师的责任之重。第16页共22页给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。因为人生第一次讲课，我的内心是很紧张的，却也对于初步尝试有着无比的喜悦与盼望。上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了，我怀着万分激动的心情迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很紧张，但是我不断的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离。在上课的过程中，只管我让自己的语气与神态融入整个过程，尽量把自己当小朋友，走进小朋友的世界，但是结果却很不尽人意。我的眼睛并不能走开书注视着小朋友，始终只能唱着“独角戏”，而他们也在我讲得乌七八糟的故事中，眼神透着懵懂。注意力不在集中听我讲课，讲堂氛围一片杂乱，他们开始喜悦的发言，当时我就惊慌失措了，如果不是谭老师帮我“维持纪律”，我的课真有上不下去的感觉。我想是的，再深情并茂，我仍是没有使幼儿的注意力集中在我的身上甚至是上课中来，因此我的第一节课以失败而告终了。但是这节课带给了我太多的知识和经验，只管在上课的时候有些地方我做得并不好，但是这一次的实训却是对我进行的很存心义的磨炼与尝试。？见习期间，我经过听课认识老师们的教学方式，掌握该年龄阶段幼儿(4岁半)的授课特点。根据学前儿童心理学的学习，充分联合此阶段幼儿智力水平、能力、注意力、记忆力、想象力、感知觉与幼儿大脑皮质的活动特性等等的发展特点认识幼儿的教学活动，察看幼儿的听课情况，进而选择教学目的并能够在教学过程中实时地应付突发情况与采取解决举措。比如：怎样联合幼儿的注意时间长短来进行授课，并且怎样集中幼儿的注意力;怎样在每一次授课或许活动中启迪教导幼儿，培养幼儿的创建力、想象力与专注力;怎样联合幼儿心理发展特点对其进行表扬鼓励或许批评惩罚等等一系列不同教育方法。在每堂课的授课过程中，都会碰到很多问题，这就需要我去认真求索，在疑问中填补自己的不足之处。听课，看惯例，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，见机而作幼儿各种独到的提问，不能让幼第17页共22页儿感觉老师什么都不会。自然，见习的过程中我不单关注幼儿的学习生活，也关注幼儿的平时生活。在保育工作中，我积极和保育老师搭配，突出体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，察看每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽;睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围，在玩玩乐乐中不断增长知识。在平时生活中引导幼儿认识自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子。抓住细节，引导幼儿，培养幼儿养成优异的行为习惯。经过这次的见习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，也看到了自己的不足，让我增长了见解，这是一笔难得的财富。见习让我的思想渐渐成熟，使我懂得了“学高为师，行正为范”的道理，也让我更深刻地领会到了何谓“教书育人，以身作则”。幼儿老师是一个高尚而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，我只需在学习中不断的完善自己，提高技术水平，才能更好的全身心的投入到未来的幼儿教育事业。微笑着走开那群可爱的孩子们，走开新世纪现代幼儿园，谢谢他们给我指了然方向，给了我学习的欲望，工作的动力！我有决心，有信心，此后能做一名优异优异的幼儿教师！幼儿园实习心得领会13真快，一转瞬我在幼儿园的实习生活就快结束了。这段实习经历让我学到了好多对于幼儿园的实践着手操作经验，是一笔可贵的财富，它能为我此后的工作生活确立优异的基础。还记得刚到幼儿园实习的时候，才发现自己的理论知识完全没办法运用到第18页共22页实践中去。面对陌生的环境，陌生的人，我只能一切都从头开始。我一向性格爽朗，有亲和力而且特别喜欢小孩子，所以和孩子们交流起来完全没有障碍，每个孩子都很喜欢我让我很骄傲。每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来，和他们和蔼的打招呼，让孩子们对我有很好的印象，课间的时候我就会和他们一同游戏，总之我就把自己也看作一个小孩子了。这样更容易让孩子们亲近我，终于我的付出获得了回报，渐渐的孩子们会主动和我交流了，每次会面也主动和我打招呼，看着他们那么天真的笑容，让我很开心。和他们慢慢熟悉起来，对我此后展开教学工作能提供很大的方便。等我熟悉了幼儿园的环境，和孩子们也很熟悉了之后，指导老师便安排我开始真切展开教学工作，每天上课前我都会把教案写好，准备好教具，上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情作为出发点，从中调换他们的积极性，培养他们的优点，让孩子们逍遥自在的接受新知识，给他们各抒己见的环境，不让他们感觉自己受到了拘束，这样才能促进孩子们的全面发展。自然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作，我积极配合保育老师的安排，孩子们吃饭前会要他们洗手，喝水的时候不要说话等等，有时候还要喂孩子们吃饭，午睡的时候做好巡逻工作，为孩子盖好被子，让孩子们养成好的生活习惯，因人施教，促进每个孩子的全面发展。我感觉一名优异的幼儿教师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的交流，从家庭学校方面给孩子来个全面发展。幼儿天生就好奇，对什么新鲜的事物都爱模拟，但是他们自己经验和知识经验都有限制性，所以作为教师的我们要对他们尽心引导和提供帮助，所以我们要有宽泛的兴趣爱好，还要喜欢思考问题，要有自己的看法，才能更好的帮助孩子们全面发展。这次的幼儿园教师实习让我学会了好多东西，懂得了更好的和孩子们交流，丰富了我的社会经历。总之，就是受益匪浅。幼儿园实习心得领会14很高兴能参加国培置换这次实习活动中来。首先在这两个多月的实习生活中我收获好多，获得了好多优异老师的指导。再者跟小朋友相处的这段时间里我也感觉到了他们给我带来的快乐。在此，我感谢安康学院给我这次百年不遇第19页共22页的幼儿园实习时机。在这两个多月的实习生活里我熟悉了园里的一日工作流程，幼儿的护理，怎样跟小朋友们交流，怎样上课，怎样讲好一节课。怎样让幼儿在游戏中获得快乐和知识。我也积极的在园里听课，讲课，带着小朋友们做游戏让他们在游戏中快乐成长。记得刚才进入幼儿园的时候，才真切地发现在学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的锻炼,在园里老师的指点下，我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引幼儿们的注意力,我请带课老师利用课余时间给我教动作,想尽一切办法吸引他们的注意力,事实证明这个方法特别有效,因为刚开始我的教学是特其他死板,我发现幼儿们都不是特别愿意学,尤其我带的是小班小朋友,这个年龄阶段的幼儿最大的爱好就是玩,但是我总感觉我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能学到东西