需求分析及总体设计文档

/需求分析文档1、开发系统的需求分析如下：1.1、功能需求：（1）、用户管理：设置不同的管理权限，分为学生用户和管理员；（2）、数据库连接：构造数据库基本表，供系统管理调用；（3）、实现学生信息记录、查询、修改功能：a、学生信息，包括学生的姓名、年龄、性别、宿舍、专业及所属学院等以及学号(用来进行记录、查询和修改)；b、学生选课信息，包括课程名称、学分、课时等(记录、查询和修改)；c、学生每学期的考试成果(记录、查询和修改)；d、学生的每次交费状况；e、院系状况,包括学院名称、专业方向等；（4）、对毕业生刚好处理功能；（5）、导入功能：系统须要有导入数据库功能；（6）、导出功能：用户的个人信息、个人成果、个人缴费信息、选课状况以及奖惩记录。（7）、平安和保密需求：a、不同用户有不同的权限、学生只能查到本人信息；b、用户凭借其教务管理系统的账号和密码进入该系统，防止他人访问修改自己的信息；c、以及学校外界人员的介入，保证该平台在校内师生之间进行；d、用户可以查看其他用户的联系方式、专业班级、姓名，但不行以查看其他信息（如身份证号码和家庭住址等）；（8）、牢靠性需求：有数据库备份和复原功能；（9）、出错处理需求：要有即时报错功能；（10）、系统须要有统计数据功能；1.2性能需求（1）、查询时保证查询率，所以相应域中包含查询关键字的记录都能被查到；（2）、操作的响应时间在2秒内；（3）、在不同的操作系统环境中流畅运行；2系统的基本信息流程和模型：1)、学生信息处理功能模型：数据流图学生成果学生成果管理员P1学生信息修改学生信息P2学生成果录入P3成果核对P4学生缴费记录学生缴费记录P5费用核对学生P6核对密码密码P7结果整理选课学生2)学生信息管理数据模型：E-R图学院信息学生学院信息学生姓名年龄学号宿舍专业方向学习校xxi习学费成果课程名称课时学分3)学生信息管理行为模型：状态转换图（示管理员）闲置闲置查询do/查询查询叮嘱完成查询修改do/修改记录do/记录修改完成记录完成修改叮嘱记录叮嘱总体设计文档1、系统层次模块图个人信息程序单元个人信息程序单元个人成果查询程序单元程序系统学生基本信息录入程序个人信息修改程序个人成果录入程序个人成果查询程序学生基本信息程序个人缴费信息录入程序学生信息管理系统的层次模块图个人选课查询单元个人选课编辑程序个人选课查询程序个人缴费查询程序单元个人缴费信息查询程序事务触发器来源动作响应目的地系统管理员录入学生基本信息信息录入系统管理员录入基本信息录入成功系统管理员系统管理员修改学生基本信息信息修改系统管理员修改信息修改成功系统管理员系统管理员录入学生缴费信息录入缴费信息系统管理员录入信息录入成功系统管理员系统管理员修改学生缴费信息修改缴费信息系统管理员修改信息修改成功系统管理员系统管理员录入学生成果信息录入系统管理员录入基本信息录入成功系统管理员系统管理员修改学生成果信息修改系统管理员修改信息修改成功系统管理员学生查询成果信息查询请求学生查询个人成果信息个人成果信息学生学生查询报名缴费信息查询请求学生查询个人缴费信息个人缴费信息学生学生修改选课申请信息修改学生修改选课信息修改成功学生学生查询选课申请查询请求学生查询选课信息个人选课信息学生生成学生基本信息表时间生成学生基本信息学生基本信息学生学生信息管理系统事务表事务事务登陆程序操作请求执行程序执行结果数据库系统流程图（1）、系统说明：本系统可供学生查询个人信息、缴费信息、成果信息，编辑和查询选课结果；供管理员查询和修改学