2022-2023学年山东省济宁市曲阜师范大附属实验学校物理八下期中考试模拟试题含解析

2022-2023学年山东省济宁市曲阜师范大附属实验学校物理八下期中考试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（）A．F1=0，F2=0 B．F1=0，F2≠0 C．F1≠0，F2=0 D．F1≠0，F2≠02．关于运动和力，下列说法中正确的是A．力是使物体保持静止的原因 B．力是使物体运动状态改变的原因C．力是维持物体运动的原因 D．物体受到力的作用就一定运动3．如图所示，体操运动员静止在平衡木上时，与运动员所受的重力是一对平衡力的是A．平衡木对运动员的支持力 B．运动员对平衡木的压力C．平衡木受到的重力 D．运动员对地球的吸引力4．以下是物理教材中演示实验或示例图片，不能说明大气压强存在的是A．木桶爆裂B．鸡蛋吸进瓶里C．吸盘吸在墙上D．覆“杯”实验5．如图，在完全相同的A、B两容器中，分别盛有质量相等的酒精和水，由图可知A．容器A中盛的是水，B中盛的是酒精B．容器A底部受到的压强比容器B的大C．两容器底部受到的压力相等D．离容器底高度相同的a、b两点处的压强相等6．丽水市区推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（）A．下坡时自行车速度越来越大是由于所受重力越来越大B．自行车匀速转弯时处于平衡状态C．增大座垫面积能减小对人的压强D．把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力7．如图所示，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是A．d点的压强最大B．c点的压强最大C．b点的压强最大D．a点的压强最大8．有关力与运动的关系，下列说法中正确的是（）A．有力作用在物体上，物体就运动B．力能改变物体的运动状态，它的三要素影响力的作用效果C．物体所受的合力为零，该物体一定处于静止状态D．没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来9．国产大型客机C919能够成功腾空而起的秘密在于机翼，如图是飞机机翼的截面图。则飞机在起飞过程中，下列说法正确的是（）A．机翼上方空气流速比下方大，上方气体压强比下方大B．机翼上方空气流速比下方大，上方气体压强比下方小C．机翼上方空气流速比下方小，上方气体压强比下方大D．机翼上方空气流速比下方小，上方气体压强比下方小10．铁轨铺设在枕木上是为了A．减小压力 B．增大压力C．减小压强 D．增大压强11．把一个小球向上抛出，当小球竖直上升到最高处时，若所有外力都突然消失，则小球将A．一直上升B．保持静止C．掉落下来D．先上升后下降12．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现一些头发随着梳子飘起来，而且越梳头发越蓬松这种现象是由下列哪种力引起的（）A．磁极间的作用力 B．电荷间的作用力C．分子间的作用力 D．大气压力二、填空题13．小明一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示．此时汽车的行驶速度为___________，汽车行驶了半个小时后．表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为___________．14．大气压随着高度的增加而________。15．如图所示，一个重为5N的容器，底面积100cm2，内装有400ml的酒精，则容器对桌面的压力为_________N，容器对桌面的压强为_____________Pa(p酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)16．学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个定滑轮．认真分析如图，物体的重力都是20N，（不考虑摩擦和动滑轮的重力）当物体处于平衡状态时，拉力F的大小分别是FA=_____N，FB=_____N．三、实验题17．（8分）如图所示是小娟自制的一个简易气压计，用它来研究大气压与高度的关系。自制的气压计在用塞子封闭后，应向瓶内______，其目的是___________，使水沿着玻璃管上升到瓶口以上。拿着它从楼下到楼上，可以观察到玻璃管内水柱高度的变化。小娟将气压计从楼的1层带到5层的过程中，观察并记录管内与瓶内水面的高度差如下表。楼层12345管内与瓶内水面的高度差/cm55.35.766.3小娟所探究问题的自变量是：_______。由表中数据可得：楼层越高，管内与瓶内水面高度差越______（选填“大”或“小”）。由此可知：高度越高，瓶外大气的压强越_______（选填“大”或“小”）。18．（8分）水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯．小亮学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后，又提出了新的猜想，为此他利用提供的实验器材进行了如下实验探究．①将微小压强计的探头放入A烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L为6cm，如图甲所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h1；②将微小压强计的探头放入B烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L为10cm，如图乙所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h2；小亮发现h1大于h2，于是小亮得出结论“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关”．请你利用这些器材，设计一个实验证明小亮的结论是错误的．写出实验步骤和实验现象．19．（8分）把两个气球充满气，用细线把气球口扎紧，把木杆的两端放在离地面1米高的支撑物上，使木杆保持水平。用细线把两气球悬挂在木杆上，使两个气球的高度一致，相距约30cm，如图所示，两个气球静止时，用嘴向两气球中间吹气。（1）可以看到的现象是，两个气球相互_______（选填“靠近”或“远离”）（2）本实验说明在气体流速大的地方压强____，在流速小的地方压强_______。（3）航天中_______（选填“飞机升力的产生”或“热气球升空”）就是利用这个原理工作的。四、作图题20．（8分）如图，运动员将重G=2N的排球托起后，排球在空中继续向上运动．请在图中画出排球所受重力的示意图．（________）21．（8分）在图中画出物体A对斜面压力F的示意图．（____________）五、计算题22．（10分）一金属块在空气中受到的重力为39N，把它全部浸没在水中称时（金属块未接触底面），弹簧测力计读数为34N．求（g取10N/kg）（1）该金属块受到水对它的浮力；（2）该金属块的体积；（3）该金属块的密度．23．（12分）一只重2N，底面积为0.02m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央，容器内所盛的水重12N，容器高为15cm，容器中水深为12cm．求：（1）容器底受到水的压强；（2）容器底受到水的压力；（3）桌面受到盛水容器的压强

参考答案一、选择题1、B【解析】

先以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动；再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，故B正确；2、B【解析】

ABC．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态不需要力来维持，力不是维持物体运动的原因，故AC错误，B正确；D．如果物体受的力是平衡力，物体可以保持静止状态，故D错误．3、A【解析】

体操运动员静止在平衡木上，所以运动员受到的是平衡力A．平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故符合题意；B．运动员对平衡木的压力作用在平衡木上，与运动员重力不作用在同一物体上，且方向相同，不是一对平衡力，故不符合题意；C．平衡木受到的重力作用在平衡木上，与运动员重力不作用在同一物体上，且方向相同，不是一对平衡力，故不符合题意；D．运动员对地球的吸引力作用在地球上，与与运动员重力不作用在同一物体上，不是一对平衡力，故不符合题意。故应选A。4、A【解析】

大气压强的存在可以用实验来证明，我们学过的实验当中就有：马德堡半球实验、吞蛋实验、覆杯实验等．【详解】A、木桶爆裂，证明了液体压强的存在，与大气压无关，故A符合题意；B、图中，去壳熟鸡蛋进入瓶内，是典型的“瓶吞鸡蛋”实验，是大气压作用的结果，故B不合题意；C、图中，吸盘吸在墙上，是由于大气压作用的结果，故C不合题意；D、图中，杯口的纸片不下落，是典型的“覆杯实验”，是大气压作用的结果，故D不合题意．故选A．5、C【解析】

A．根据ρ=可知,质量相等时,物体的密度越大,体积越小,因为m水=m酒精,ρ水>ρ酒精,所以V水<V酒精，结合图片可知，容器A中盛的是酒精，B中盛的是水．故A错误；BC．水和酒精对容器底的压力等于本身的重力，因为水和酒精质量相同，根据公式G=mg可知重力也相同，所以两容器底受到的压力相等，A、B容器底面积相等，容器A底部受到的压强与容器B的一样大．故B错误，C正确．D．容器中盛有质量相等的酒精和水，离容器底高度相同的a、b两点以下的液体质量关系，故，a、b两点处的压强为上部分的液体压力与容器底面积的比值，底面积相同，，所有,D错误．6、C【解析】

A．下坡时自行车速度越来越大是因为受到重力大于阻力，而不是重力越来越大，重力的大小不变，故A项错误；B．自行车转弯是由于受到非平衡力的作用，处于非平衡状态，故B项错误；C．增大座垫面积是为了减小对人的压强，故C项正确；D．把手的花纹是通过增加接触面的粗糙程度增大摩擦力，而不是增大接触面积，从而增大摩擦力，故D项错误。故选C。7、C【解析】试题分析：同种液体中的压强随深度增加而增大，所以，，而深度相同时，液体的密度越大，压强越大，盐水的密度大于纯净水的密度，所以，即b点的压强最大．故选C．【考点定位】液体压强8、B【解析】

A．力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动状态的原因，所以物体的运动不需要力，有力作用在物体上，物体受非平衡力作用，物体将运动；受平衡力作用，物体运动状态不变，A错误，不符合题意；B．力的作用效果是力能改变物体的运动状态，也可以改变物体形状，力的大小、方向、作用点三要素影响力的作用效果，B正确，符合题意；C．物体受到合力为零，受平衡力作用，原来静止的物体会静止；原来运动的物体将做匀速直线运动，C错误，不符合题意；D．由牛顿第一定律可知：运动的物体如果不受力，将做匀速直线运动，D错误，不符合题意；故选B。9、B【解析】

等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，压强较小；通过下表面的流速较小，压强大，所以飞机受到一个向上的升力。故选B。10、C【解析】铁轨铺设在枕木上，这是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强的.故选C.11、B【解析】

小球上升到最高点时速度为零，如果所有外力全部消失，小球运动状态保持不变，将保持静止。故选：B。【点睛】如果物体不受力或所受的合外力为零，物体将保持原来的运动状态：静止或做匀速直线运动。本题考查了物体不受力时运动状态保持不变，物体将保持静止或做匀速直线运动，是解题的关键。12、B【解析】

用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发摩擦起电，发生了电荷的转移，从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引，所以随着梳子飘起来；头发带上同种电荷而互相排斥，所以头发越梳越蓬松，这是电荷间的作用力作用的结果．故答案为B．选项A、C、D不符合题意．二、填空题13、80km/h80km/h【解析】

[1]图甲中速度计上的速度值为80km/h；[2]图甲中速度计上的里程数为13561km，图乙中速度计上的里程数为13601km，半小时内行驶的路程：s=13601km﹣13561km=40km，汽车行驶的平均速度：v===80km/h．14、减少【解析】

由于越高的地方，大气层的厚度减小，且大气的密度也减小，所以大气压强会随着高度的增加而减少。15、8.2820【解析】根据题意知道，酒精的质量是：m酒=ρ酒V=0.8g/cm3×400cm3=320g=0.32kg，当容器放在水平桌面上时，对桌面的压力和自身的重力相等，所以容器对桌面的压力是：F=G容器+G酒精=5N+m酒g=5N+0.32kg×10N/kg=8.2N，容器的底面积是：S=100cm2=0.01m2，所以，容器对桌面的压强是：p=F/S=8.2N/0.01m2=820Pa16、定201．【解析】（1）学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个定滑轮．使用定滑轮可以改变力的方向，但不省力．（2）左图为两个定滑轮，使用定滑轮不省力，不考虑摩擦和动滑轮的重力，所以FA=G=20N．右图是一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，承担重物的绳子的股数n=2，不考虑摩擦和动滑轮的重力，FB=．三、实验题17、吹气使瓶内气压高于外界大气压高度大小【解析】

要使水面上升到瓶口以上，要向瓶内吹气，瓶内气压大于外界大气压，瓶内气压才能压着水柱升到瓶口之上；由题意和表格数据可知，该实验探究的是大气压随高度的变化关系，故小娟所探究问题的自变量是楼层高度，根据表中数据可知，楼层越高，管内与瓶内水面高度差越大；因为瓶内的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强，所以可知瓶外大气压减小，由此可知：高度越高，瓶外大气的压强越小。18、详见解析【解析】

液体压强与液体密度和深度有关，在同种液体中，液体深度越深液体压强越大，液体压强与该点到容器底的距离无关，故设计实验时改变液体深度，不改变研究点到容器底的距离测量多组数据进行比较；具体步骤：①将微小压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L1，探头到水面的距离H，读出压强计U形管两侧的液面高度差h1，将以上数据记录在表格中．②向烧杯中倒入适量的水，调整探头所在的位置，使探头到水面的距离仍为H，用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离L1，读出压强计U形管两侧的液面高度差h1，将以上数据记录在表格中．实验现象：通过数据可发现L1≠L1，h1=h1．由此证明液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L无关，所以小亮的观点是错误的．19、靠近小大飞机升力的产生【解析】

第一空．用嘴向两气球中间吹气，会使气球中间的空气流速增大。因流体流速越大的位置压强越小，则气球中间的压强将减小。而气球外侧的空气流速小则压强大。所以两气球会受到向中间的压力差作用，使得两气球相互靠近。第二空、第三空．本实验中，由于气球中间空气流速大于气球外侧空气流速，导致气球中间压强小于气球外侧压强，从而使两气球靠近。说明气体流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大