秋七数上5各阶段试题复习单元检测第2章

21（2015• B．x+2yC．﹣x﹣2y2（2015• A．B． 3（2015• A．2x2y C．a2b4（2015• 5（2015• A．3a﹣2a=1B．B、x2y﹣2xy2=﹣xy2 6（2015• A．m=3，n=9B．m=9，n=9C．m=9，n=3D．m=3，n=37（2015• C．若|x﹣1|+（y﹣3）2=0，则x=1，y=3 8（2015•泰安模拟）化简m﹣n﹣（m+n）的结果是（ C．﹣2n9（2015• A．2a+2bB．2b+3C．2a﹣3 10（2015 11（2015• 12（2015• 13（2015• 14（2015• ，次 15（2015• 16（2015 17（2015 18（2015 19（2014• 20（2015 21（2014 （2（2m+3﹣5）（2m﹣n5） 25（20142226（武侯区期末）已知代数式mx3+x3﹣nx 求mx的值（6分）27．（2014）已知：A=2x2+3xy﹣2x﹣1，B=﹣x2+xy﹣13A+6Bxy（8）29．A﹣2B+3C（8）21（2015• B．x+2yC．﹣x﹣2y考点：整式的加减．菁优网专题：计算题．解答：解：原式=﹣3x+6y+4x﹣8y=x﹣2y，A2（2015• A．B． 考点：同类项．菁优网专题：计算题．分析：根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同）m+5=3，n+3=2，n，m解答：解：∵2ym+5xn+3与﹣3x2y3B．点评：本题考查同类项的定义、方程思想，是一道基础题，比较容易解答，但有的学生可能会把x与y的指数．3（2015• A．2x2y C．a2b解答：解：A、2x2y，AD、3ab，D4（2015• 分析：根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同）n，m解答：解：根据题意得：n=3，m=1，m+n=4．5（2015• A．3a﹣2a=1B．x2y﹣2xy2=﹣xy2 考点：合并同类项．菁优网分析：根据合并同类项的法则，把同类项的系数加减，字母与字母的指数不变，进行计算解答：解：A、3a﹣2a=a，D．6（2015• A．m=3，n=9B．m=9，n=9C．m=9，n=3解答：解：由题意得，，7（2015• C．若|x﹣1|+（y﹣3）2=0x=1，y=3考点：单项式；有理数；非负数的性质：绝对值；有理数大小比较；非负数的性质：偶次方．菁优网分析：分别根据单项式系数的定义、不等式的性质、非负数的性质即及有理数的定义对各选项进行解答：解：A、 C、∵|x﹣1|+（y﹣3）2=0，∴x﹣1=0，y﹣3=0，x=1，y=3，故本选项正确；故选点评：本题考查的是单项式，熟知单项式系数的定义、不等式的性质、非负数的性质即及有理数的8（2015• C．﹣2n分析：根据整式的加减运算法则，先去括号，再合并同类项．注意去括号时，括号前是负号，去括号时，解答：解：原式=m﹣n﹣m﹣n=﹣2n点评：解决此类题目的关键是熟记去括号法则，及熟练运用合并同类项的法则，其是各地中考的常考点．9（2015• B．2b+3 a，bb＜﹣1＜1＜a＜2，然后进行绝对值的化简，最后解答：解：由图可得则有A．点评：本题考查了整式的加减，解答本题的关键是根据a、b10（2015 考点：整式的加减—化简求值．菁优网z﹣y解答：解：∵x﹣y=2，x﹣z=3，点评：本题考查了整式的加减﹣z﹣y11（2015•遵义）如果单项式﹣xyb+1与xa﹣2y3是同类项，那么（a﹣b）2015=1分析：根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同）可得：a﹣2=1，b+1=3，解方程即可a、b（a﹣b）2015即可求解．解答：解：由同类项的定义可知a﹣2=1，a=3，b+1=3，b=2，12（2015•5考点：同类项．菁优网专题：计算题．（所含字母相同，相同字母的指数相同）m=3，n=2，解答：解：由题意得13（2015•诏安县校级模拟）若﹣2x2ym6x2ny3mn=3．mn解答：解：∵﹣2x2ym6x2ny3∴∴，，m、n14（2015•衡阳县校级二模）单项式﹣4x2y3的系数是﹣4，次数是5．考点：单项式．菁优网专题：计算题．分析：单项式中的数字因数叫做单项式的系数，一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数．解答：解：单项式﹣4x2y3的系数是﹣4，5．15（2015 的系数与次数之积为﹣2分析：根据单项式系数、次数的定义来求解．单项式中数字因数叫做单项式的系数，所有字母的指数解答：解：根据单项式定义得：单项式的系数是﹣，次数是点评：确定单项式的系数和次数时，把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积，是找准单项式的系16（2015•徐州模拟）多项式﹣3m+2与m2+m﹣2考点：整式的加减．菁优网专题：计算题．分析：根据题意列出关系式，去括号合并即可得到结果．解答：解：根据题意得：点评：此题考查了整式的加减，涉及的知识有：去括号法则，以及合并同类项法则，熟练掌握法则17（2015秋•开封校级月考）多项式﹣2m2+3m﹣的各项系数之积为3．考点：多项式．菁优网分析：根据多项式各项系数的定义求解．多项式的各项系数是单项式中各项的系数，由此即可求解．解答：解：多项式﹣2m2+3m﹣的各项系数之积为：18（2015中，单项式有3个，多项式有2个．考点：多项式；单项式．菁优网专题：计算题．分析：数字与字母或字母与字母的乘积为单项式，单独一个数字或字母也是单项式；多项式为几个单解答：解：代数式3xy2，m，6a2﹣a+3，12，4x2yz﹣xy2，中，单项式有3xy2，m，12共3个多项式有6a2﹣a+3，4x2yz﹣xy2共2个．19（2014•高港区二模）单项式﹣2πa2bc﹣2π．分析：根据单项式系数的定义来判断，单项式中数字因数叫做单项式的系数．解答：解：根据单项式系数的定义，单项式﹣2πa2bc﹣2π，20（20152013个单项式是 考点：单项式．菁优网专题：规律型．分析：根据题意找出规律，根据此规律即可得出结论．解答：解：第一个单项式=x；1+2…+2（﹣1） 20134025x3．21（2014分析：（1）（1）原式=（3a﹣5a）+（﹣2b+2b）=﹣2a；（2）（3）22（2014考点：整式的加减．菁优网专题：计算题．分析：（1）（1）原式=（16﹣5+10）x=21x；（2）（3）23（2014分析：运用整式的加减的法则求解即可．解答：解24（2014 若关于y的方程﹣y=2的解是y=mx，求|1﹣2a|的值分析：（1）根据题意知，x3、x0，m、n解答：解（1）mx3+x3﹣nx ∵代数式 解