九年级语文上册第一单元测试试卷

九年级上册第一单元测试试卷

时量：100分钟分值：120分姓名：得分:

一.语言积累和运用(30分)。

1、下列加点字注音不正确的一项是()(2分)

A、禀赋(bing)惴惴不安(zhui)大毡子(zhdn)馨香(xin)

B、枯涸(h6)携苗助长(yd)禀赋(bing)淅沥(li)

C、甬道(ying)地壳(kd)棚■树(hU)韶华(shdo)

D、旁逸斜出(yi)恢恢欲睡(ydn)坦荡如砥(di)秀顽(ql)

2、下列句中没有错别字的一项是()(2分)

A.妙手偶得潜滋暗长涸辙无边无垠

B.喊快欲睡纵横决荡弥漫参天耸立

C.淅淅沥沥鸿燕传书澎湃浮想联翩

D.晶莹璀灿如花似锦猗郁急不暇择

3.下列句子中加点的成语运用错误的一项是()2分

A.《闪闪的红星》是一部优秀的儿童影片，上世纪七十年代至今一直脍炙人口，

深受广大人民群众的喜爱。

B.两岸实现“三通”以来，去台湾和大陆观光旅客滔滔不绝，呈现出“两岸一家

亲”的交往热潮。

C.今年上半年长江中下游出现60年罕见旱情，湖泊干枯、河流断流、农田开裂,

灾区人民心急如焚。

D.骇人听闻的药家鑫故意杀人案引起社会各界的广泛关注，它警示我们要切实加

强对青少年道德和法律的教育。

4.下列句子没有语病的一项是()2分

A通过今年食盐抢购事件，使我们看到了我们国国民的心理承受能力和科普常识

都有待提高。

B.中国撤离在利比亚的公民行动，表达了党和政府坚持“立党为公，执政为民”

和“外交为民”的理念。

C.在今年的全国两会上，许多代表指出：环境污染、交通拥堵、发展成本过高,

已成为城市发展必须面对的重大课题。

D.全国青少年科技创新大赛具有广泛的活动基础，每年有超过1000万名左右的

前少年参加从基层学校到全国大赛的不同层次活动。

5、下列文学常识中说法有误的一项是（）（2分）

A、《白杨礼赞》这篇文章借物咏怀，具有浓郁的象征色彩，写景、抒情、议论

融为一体。

B、《囚绿记》是一篇咏物抒情的散文，表达了作者追求光明、自由的思想感情。

C、《白杨礼赞》的作者老舍，是我国著名作家、社会活动家，中国现代进步文

化的先驱者。

D、《西花厅的海棠花又开了》作者是邓颖超，是一篇追忆性的文字，由西花厅

的海棠花触发对过去有关人物和事件的回忆。

6、仿照下面加点的内容，再写一个句子。（2分）

生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿;

一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的

光；，

7根据下面提供的情境回答问题。2分

6月4日，李娜获得了2011年法国网球公开赛的冠军。有人说，29岁才攀上顶

峰有点晚，李娜不以为然，她说：“我觉得我还年轻，年龄不是问题，那只是纸

上的一个数字。”

李娜说的这句话表达的意思是：

8.古诗文默写填空。8分

⑴，似曾相识燕归来。。（晏殊《浣溪沙》）

⑵野芳发而幽香,，风霜高洁,,山间之四时也。（欧阳修《醉

翁亭记》）

⑶文天祥在《过零丁洋》中表明自己舍生取义的决心，体现民族气节的两句诗

是：，。

⑷交到好朋友，等于给自己打开了一个最友善的世界。请写出古代诗歌中两句表

现友情的句子。（课内外均可），。

9.语言的综合运用：（8分）

生活有多广阔，语文就有多广阔。古人靠竹简书册获取知识，今天我们则通过书

本和网络杂志等多种媒体求知。请开阔视野，驰骋心灵，去发现无处不在的语文。

（1）这是一个广告泛滥的时代。你在尽情享受视觉盛宴的同时，有没有对某些

广告语心生赞赏之意呢？请写出你最欣赏的一条广告语，要求：耐人寻味，富有

美感，令人难忘。

示例：人类失去联想，世界将会怎样？（联想集团）

广告语：（2分）

写出你的评价：（2分）

（2）这是一个手机极为普及的时代。短信已成为人们传情达意的一种常见方式。

9月22日，是世界无车日。世界环保俱乐部组织了一•些宣传倡议无车日活动，

请你发短信参与宣传活动：

活动一：拟标语。（2分）

要求设计一条宣传标语。注意：简明扼要，朗朗上口。（只拟写，不用发送。）

活动二：辩论赛。正方认为不必设立“无车日”，理由是：（1）使用车子能使

单位时间内的活动空间大幅度拓宽，提高了生活的效率。（2）“有车能走千里,

无车寸步难行”。（3）“有车的生活才是高质量的生活”。反方认为应该设立

“无车日”，但一下子却说不出理由，请你帮忙拟出两条理由。（2分）（只拟

写，不用发送）

理由（1）：理由（2）：

二、阅读。（40分）

（一）文言文阅读（12分）

①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝

晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极

潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

②若夫霭雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅

不行，橘倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，

满目萧然，感极而悲者矣。

③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷

汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，

此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

④嗟尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高

则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰

“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归？

10下列加点词语意思相同的一项是（）（2分）

A.橘倾楫摧倾家荡产B.忧谗畏讥乐以忘忧

C.去国怀乡触目伤怀D.或异二者之为神情异常

11下面对选文内容理解不正确的一项是（）（2分）

A.选文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。

B.“是进亦忧,退亦忧”中,“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之

远”。

C.选文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。

D.文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先

天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。

12.下列说法不正确的一项是（）（2分）

A.选文第①段中“朝晖夕阴，气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。

B.选文第①段中的“览物之情，得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。

C.选文第②、③段除写景之外，还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的

情感。

D.选文写“暗景”用语雄浑浓郁，状“明景”用词清丽明快。

13将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

⑴不以物喜，不以己悲。

答:

⑵微斯人，吾谁与归？

答:

14.联系今天我们中华民族的复兴梦，谈谈你对范仲淹忧乐观的看法。

（二）古诗文阅读（4分）

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

15.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这两句诗是由当前所激发出

来的对未来

的憧憬。2分

16.这首诗借“巴山夜雨”之景抒发了作者怎样的思想感情？2分

（三）航天技术减缓气候变化（12分）

①当今的航天时代,尖端的航天技术与人们的日常生活密不可分。笔记本电脑、

防抖摄像机、婴儿尿不湿、方便面、真空包装食品、冷光源灯，这些我们生活中

的常见品，最初都是应用于航天的高新技术，现在已为普通民众的生活造福。

②50多年来，航天技术已经催生了许多有助于改善环境和节能减排的新产品和

新服务，例如，天基卫星导航系统有助于减少海陆空运输工具，尤其是汽车的二

氧化碳排放；遥感技术使风力涡轮机的发电效率更高；气象卫星的信息有助于太

阳电池阵产生更多的电能。在过去儿年中，欧洲航天局（ESA）的航天技术及商业

转化中心又推出了一些有助于节能减排的创新产品和创新服务。

③为了最大限度地提高新风力涡轮机的发电量，法国一家公司利用欧洲航天技术

转移计划开发出一种专用激光雷达测量仪器，它能测量出距离地面高度上风力发

电机所处位置的风速和风向。这种激光雷达技术就是采用了ESA即将在“风神”

遥感卫星上所用遥感器的同类技术，而且这家法国公司在起步阶段曾利用ESA

商业孵化中心改进激光雷达的性能。目前基于这种航天技术而研发的更多般器已

在100多个国家得到广泛应用。意大利一家公司利用气象卫星数据而开发的名叫

太阳卫星的监测系统可以精确预测光伏（太阳能）发电厂的电力输出。这些来自气

象卫星的信息用于改进光伏电厂各系统运行状态，并能快速检测出其故障。据估

计，这些故障会导致发电量每年减少10%以上。目前这一检测系统已安装在意

大利的若干光伏发电系统中。

④航天技术不但能够为开发可再生能源服务，而且其航天遥感器还可用于减少

工业和采暖锅炉碳排放。这种原先用于航暴器方面的监测技术，现在已被转用于

精确控制工业和民用采暖锅炉燃烧状况的监测系统。由于这些锅炉是排放二氧化

碳的主要污染源之一，因此这种监测系统能够有效减少对环境有害气体的摊放

量，确保锅炉燃烧系统保持最佳燃烧状态，从而达到既减少碳排放，又降低燃料

消耗10%〜15%的目的。这项由ESA航天技术转移计划支持而开发的技术，目

前已被德国某公司应用于监测工业锅炉和其他各种民用采暖装置。

⑤卫星导航系统也可用于减少汽车尾气排放。卫星导航系统通常用于为海陆空交

通工具和行人指引道路。而现在又有人发明利用这些卫星导航信息减少汽车燃料

消耗和尾气排放。众所周知，汽车行驶中如果反复突然加速和突然刹车减速，会

使最环保的汽车也增加汽油消耗。一种名为智能“绿色驾驶系统”的产品，能够

综合利用卫星导航信息和路况信息，及时告诉司机何时该加速，何时该减速，何

时该保持恒定速度。使车辆始终运行在最节油状态；采用这一系统，预计可节省

油耗15%—25%。另一种名叫“伽利略经济驾驶”的节能减排装置，可充分利用

卫星导航系统提供的道路地形高度剖面信息来优化车内菜些辅助装置（如发电

机、空调和功率操控系统）的操作，从而节省多达到20%的燃料。据估算，如果

全欧洲采用上述节能减排装置，每年可节省燃料20亿升，减少500万吨二氧化

碳的排放量。

⑥另外，卫星导航也有助于改变生活方式。要减缓全球气候变暖，减少有害气体

排放，就必须改变我们现在的生活方式。为此你最好了解你的出行方式和生活方

式对全球变暖所产生的影响。英国的一些科研人员正在实施跟踪碳排放足迹计

划。这一创新概念有助于人们更多地了解每个人每天碳排放的足迹，鼓励人们改

变其出行方式，减少碳排放，从而达到减缓全球变暖的目的。例如，有一种安装

在手机上的软件套件，可以根据所搭乘的交通工具及行程距离，计算出出行者的

碳排放量，其准确性达到65虬该软件的优点是简便易懂，当你采用步行取代驾

车出行时，你会立即看到你为减排所做出的贡献，从而鼓励人们改变生活方

式。

17、结合全文，概述航天技术对减缓气候变化有哪些作用？（4分）

18、请从说明方法的角度，说说文中划线句子的作用。（2分）

19、第四段中“由于这些锅炉是排放二氧化碳的主要污染源之一”。一句中的加

点词能否去掉？为什么？（任选一个加点词作答即可）（2分）

20、阅读下列三则链接材料，联系全文，写出你的探究结果。（4分）

材料一：哥本哈根联合国气候大会，于2009年12月7T8日在丹麦首都哥本哈

根召开。12月7日起，192个国家的环境部长和其他官员在哥本哈根召开联合国

气候会议，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，就未来应对气候变

化的全球行动签署新的协议。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，

也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。

材料二：以“畅想绿色未来”为主题的“2011年北京国际汽车展览会”于5月3

日落下了帷幕。在本次车展上，有95台新能源汽车亮相，众多汽车商都将推出

新近研发的节能、环保车，突出展示近年来新能源及混合动力汽车的研发及推广、

节能减排技术的运用等最新成果。

材料三：目前，北京市政协向全社会发出“提倡绿色出行、建设绿色北京”的倡

议，号召人们选择公交、地铁、自行车、步行等绿色出行方式，科学合理使用小

汽车。

探究结果：

（四）现代文阅读（12分）

掌心化雪

丁立梅

⑴那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。

⑵大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。

可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉

衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。

⑶拐过校园那棵粗大的梧桐树.，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆

呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，

看到她，微微•愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都

冻得发紫了。”

⑷她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是

个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。

⑸语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们

来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”

⑹教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜

测，会是什么呢？

⑺很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写

得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远

的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑,

她把自己封闭成孤立的世界。

⑻改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话:

“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她

更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖,

三个三等奖。

⑼奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手

套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。

⑩在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得

心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那

顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地

度过了一个冬天，一直到春暖花开。

(11)后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生

活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像

别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子

们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”

⑫她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。

在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正

需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪,

悄悄融入孩子们卑微的心灵。

21.选文第⑵段画线的句子中“压”字用得精练、准确，请作具体分析。2分

22.语文老师为什么把“她”描写的“雪是美的，也是冷的”确定为唯一的一

等奖？2分

23.选文中语文老师形象鲜明，请结合选文分析，语文老师是一个怎样的人。2

分

24.在(11)⑫段中，“她”一次次跑到福利院，和孩子们做游戏，给他们发奖品,

为什么？2分

25.选文的题目“掌心化雪”用了比喻的手法，请你联系全文说说“掌心化雪”

的意思。4分

三、作文(50分)

26.根据下面的题目，按要求作文。

换一种眼光，你也许会有新的发现；换一种心情，你也许会有新的感悟；换一种

思维，你也许会有新的的收获……请以“换一种”为题目，写一篇文章。

要求：

①请根据自己的理解把题目补充完整。

②除诗歌外，文体不限，600字以上。

③文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

九年级语文第二单元测试卷

总分：120分时量：120分钟编者谢晨晖

1.一、语言的积累与运用。（30分）

1.下列加点字读音有误的一项是（）（3分）

A.热衷（zhdng）脱臼（ji€i）校役（yi）拭擦（co）

B.呵斥(hechi)阔绰(chud)咂嘴(za)皴裂(jun)

C.名伶(ling)间或(jidn)络绳（lu6）哆嗦（dudsud）

D.秉公（bing）戕害（jidng）狡黠（j"）附和（h4）

2.下列词语中，有错别字的一组是（）（3分）

蘸

了

绽出

A.砚台不屑置辩

戳

邮

颓

唐

BC.噗噜彬彬有礼

爆

烧

没

收

瘫痪打拆了腿

唠

叨

惋惜锲而不舍

3.下列句子中加点的成语运用错误的一项是（）（2分）

A.面对困难我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法，才能获得成功。

B.平时不努力，临考前的加班加点终究无济于事，我只有自咽苦果。

C.放眼望去，气象万千，面对这种沧海桑田的奇景，能不诗兴大发吗？

D.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A.王校长工作很忙，经常要接待很多学生家长的来访和来信。

B.能否全面推进素质教育是保障青少年健康成长的条件之一。

C.两岸实现“大三通”后，两岸关系一定会在交流、融合、创新过程中，再上

一个新台阶。

D.经过加强校园周边道路安全的管理，使学生的人身安全得到了保障。

5.下面表述的课文相关内容，有错误的一项是（C）。（2分）

A.《差半车麦秸》一文反映了广大农民对乡土的热恋、对和平的向往以及人民

群众蕴藏的

反抗侵略的无穷无尽的力量。

B.《清兵卫与葫芦》通过清兵卫与葫芦的故事，批判了那种粗暴扼杀少年个性、

剥夺孩子

爱好的做法，呼吁要尊重个性，让个性自由发展。

C.《孔乙己》一文以鲁迅（小伙计）的所见所闻作为线索。

D.《一厘米》歌颂了为人父母对完美的执著和全力以赴的追求，塑造了一个平

凡而伟大的母亲。

6.下面请假条在语言格式上有两处毛病，请找出来将修改意见写在下面。

请假条

张老师：您好！

今天我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。

2013年6月28日

请假人：李明

语言」___________________________________

格式上

7.古诗文默写填空。（8分）

（1）《水调歌头•明月几时有》中用“,”

表达了对天下离人的美好祝愿。

（2）,长河落日圆。

⑶李商隐的《无题》中用比喻双关的修辞表达有情人生死不渝的爱情是

⑷晏殊的《浣溪沙》中天然奇偶的句子是：

⑸，归雁入胡天。

8.口语交际。（2分）

你正在认真看电视中的《钟山实话实说》节目，妈妈坐过来催促你去看书，如果

你想把它看完，你该怎样对妈妈说？

9.综合性学习。（6分）

奇妙的汉语魅力无穷。读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”，浮现在

我们眼前的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”，如“绿色通道”往往指为实

现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施；“绿色关怀”指人类对自然生态

环境的忧思和保护意识。显然，这里的“绿色”不带有色彩却有了新意。

随着社会的发展，词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象，完成下面各题。

（1）“绿色食品”与“绿色装修”中，“绿色”的意思是

_________________________________________________o（2分）

⑵除“绿色”一词外，还有很多词语也有这种现象。按照下面的示例另举一例。

（4分）

示例：阳光工程阳光：指公平、公开、透明。

二、阅读理解。（40分）

（-）《鱼我所欲也》

①鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义也。生亦我所欲,

所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避

也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者,

则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者勿

丧耳。

②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴

尔而与之，乞人不屑也。

③万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者

得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉

为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓

失本心。

10.给下列句子划分朗读停顿。（2分）

今为所识穷乏者得我而为之。

11对下面语句中加点的词的解释有误的一项是（2分）（）

A.所识穷乏者得我欤（得到）B.非独贤者有是心也（思

想）

C.是亦不可以己乎（停止）D.蹴尔而与之（用脚踢，踩踏）

12.下列句中的“而”与“由是则生而有不用也”中的“而”用法相同的一项是

（）

A.蹴尔而与之B.泉香而酒洌

C.千里马常有，而伯乐不常有D.先天下之忧而忧

13.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

（2）由是则可以避患而有不为也。

14.简答:

孟子在文中阐明了怎样的观点？第②③段运用了什么论证方法论证观点？（3

分）

（-）泊秦淮杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

15.“烟笼寒水月笼沙”这句诗描绘的画面，具有怎样的特点？（2分）

16.真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？（2分）

（三）温差发电：绿色环保的新能源

①自然界中的温差变化是一种丰富的绿色能源。随着现代科学的发展，这种

新型能源逐渐被人们认识和利用。

②1993年，在法国的一个实验室，科学家在室温下利用30℃温差推动小型发动

机发电，点亮了几个小灯泡，首次证实自然温差作为能源的可能性。20世纪60

年代，美国阿拉斯加输油管利用寒冷的气候条件加强散热，以防止基土融化下沉,

从而保证了管路系统的安全运行。受此启发，研究人员开始对自然温差能源进行

实用化研究。1986年，经过约10.年的试验研究，日本建成了世界上第一座以自

然冷能制冷的冷藏库。

③海水表面和深层温度可以相差20℃以上，这种差异同样蕴藏着巨大的能量。

据估算，总蕴量可以达到20亿千瓦。目前，科学家正在积极着手进行海洋温差

能源的开发利用。海洋温差发电已经进入试验阶段。美国、法国相继建造了小型

实验电站。1990年，日本在鹿儿岛正式建造的温差发电站，现已正常供电。此

外，用海水温差发电还具有海水淡化功能。一座10•万千瓦的温差发电站，每天

可产淡水378立方米。通过海洋温差发电还可以抽取深层海水中的丰富营养物

质，增加近海捕鱼量。

④利用自然温差能源可以实现房屋的无能耗调温。它与普通空调设施投资相

当，但运转时只需要消耗一些通风用电。耗电功率可以降到一般空调的三十分之

一以下，大大节约了能源。据我国有关专家测算，如果全国70%的采暖、降温

消耗改用自然温差能源，每年至少可以节省1亿吨标准煤。

⑤自然温差能源能够有效地解决电脑和其他电子产品的散热问题。电脑主机箱中

有一电风扇，开机时转动，可以帮助其中的电子元件散热。如果充分利用自然冷

能，制成高效散热板，就可以拆掉这台电扇，从而提高电脑的使用寿命。

⑥在沙漠中修建无能耗大型冷凝器，白天利用太阳的辐射热及高温使苦水、咸水

蒸发，将水蒸气引入冷凝器中，就能得到蒸储水。夜间气温降低后，储存高温的

热管开始工作，将冷凝器周围的热量传出，散往大气。于是冷凝器又重新具备了

冷凝水蒸气的能力。如此周而复始，连续不断，就可以实现苦水、咸水淡化。

17.选文第②段主要说明了什么？（2分）

________________________________________________________________18.选文第

③④段运用了哪些说明方法？（3分）

19.选文第④段画线句子中的“至少”一词能否删去，为什么？（2分）

20.选文④⑤⑥段说明了温差发电有哪些好处？（3分）

（四）烧炭工和绅士

亚米契斯

①诺比斯的父亲是当地有钱的绅士，因此诺比斯便趾高气扬，目中无人。他父亲

身材魁梧，蓄着浓密的黑胡子，表情十分严肃，儿乎每天送儿子上学，接儿子放

学。昨天上午，诺比斯跟班里最小的一个孩子——烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比

斯自知理亏，无法辩解，就冲着倍梯气急败坏地说：“你父亲是个乞丐！”倍梯

委屈得要命，顿时面红耳赤，默不作声，热泪夺眶而出。回到家里。便把事情一

五一十地告诉了父亲。

②午饭过后，全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校，向老师抱怨。

大家都不吱声，只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样，诺比斯的父亲正

在门口给儿子脱外衣，他听到有人叫自己的名字，便走进教室。问是怎么回事。

③“是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说：'你父亲是个乞丐！，”老

师回答。④诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红，于是询问儿子：

“你说那句话了吗？”

姓名：考号：班级：考场：

诺比斯站在教室中间，当着倍梯的面，低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳

臂，把他拉到倍梯的面前说：“快道声对不起。”

⑤烧炭工以和事老的口吻连声说：“算了吧，算了吧。”

⑥可绅士不理睬他，依然谆谆劝导儿子说：“照我的话这样说：'我说了愚昧无

知的话，侮辱了你的父亲，请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手.那将是

非常荣幸的！

⑦烧炭工做了个果断的手势，好像在说：“我不愿意。”绅士不听他的话，逼儿

子照他说的办。他的儿子头也不抬，轻声细气而断断续续地说：“我说了——愚

昧无知的话，侮辱了——你的——父亲，请——你原谅。如果我父亲——能紧握

你——父亲的手，那——那将是非常——荣幸的！”

⑧绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。然后，烧炭工推了儿子一把，儿子

心领神会，扑到诺比斯怀里，两人紧紧拥抱。

⑨“老师，请您帮个忙。让他俩坐在一起好吗？"绅士问老师。于是，老师把倍

梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后.诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。

⑩烧炭工若有所思地站了片刻，全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子，然后.来

到课桌前。带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯，仿佛想说些什么，可什么也没

说出来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下.似乎又没有这个胆量，只是用他那粗大

的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。他走到教室门口，回头瞥了诺比斯一眼。

才迈着慢慢的步子走开了。

（11）“孩子们，你们要牢牢记住今天看到的事情。”老师语重心长地说，“这是本

学年最精彩的一课了！”

21.请用简洁的语言概括这篇小说的主要情节。（2分）

22.结合上下文，品析下列句子中加点词语的含义，并指出其表达效果。（2分）

绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。

23.结合全文，分析文中绅士的形象。（2分）

___________________________________________________________24.第十段

中说：“（烧炭工）仿佛想说些什么，可什么也没说出来"。请揣摩烧炭工当时

的心理活动，用第一人称把它表述出来。（3分）

25.小说的结尾，老师语重心长的说：“这是本学年最精彩的一课了！”你认为

“精彩”在哪里？（4分）

三、作文。（50分）

26.根据下面的题目，按要求作文。

题目：（一）脚印（二）自胜者强

要求：（1）写成记叙文或议论文。

（2）不少于600字

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名

九年级语文上册三单元检测试题

编者：大村中学聂伟胜

一、语言积累与运用（30分）

1.加点字的注音全对的一项（）（2分）

A.阔绰(chuo)谄媚(xian)疮痍（yi）箕畚(b6n)

B.破裂(jun)茶卤（Id）擅自(shan)探看(kan)

C.狡黠(xie)咫尺(zhi)当日(dang)绮户（qi）

D.谩骂(man)悖谬(miao)珍像(xiu)庖丁（bdo）

2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）（）

A.渺茫贻误地大物博顶礼膜拜

B.戏谑悬虚前呼后拥怀古伤今

C.贿赂斑斓舍身求法消声匿迹

D.无稽憧憬不可思意死心塌地

3.下列句子中成语使用不恰当的一句是（）（2分）

A.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧

夺天工。

B.虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路

子都熟悉了。

C.每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。

D.高县长说："全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛麟角了！

〃

4.下列句中有语病的一项是（）（2分）

A.南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。

B.世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。

C.在〃五个一工程”的推动下，南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面。

D.各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。

5.下列文学常识表述有误的是（）（2分）

A.《春》和《背影》的作者是朱自清。

B.《马说》和《捕蛇者说》的作者分别是柳宗元、韩愈。

c.”大漠孤烟直，长河落日圆〃出自唐代诗人王维的《使至塞上》。

D.莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人。《威尼斯商人》是莎士比亚的著

名喜剧。

6.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是()(2分)

近日，省文化厅公布了湖南省第三批省级非物质文化遗产名录推荐项目名

单，韶山山歌作为湘潭地区唯一新增项目入选。韶山市正式公布韶山山歌传承人

毛爱霞和毛继余为韶山市首批非物质文化遗产项目代表性传承人。

相传韶山因舜帝南巡奏韶乐，“箫韶九成、凤凰来仪”而得名。在历史的长

河中，温和柔美的“韶乐”与当地民风逐渐相融合，从而产生了曲调丰富多变、

旋律优美动听的韶山山歌。5月23日，记者来到韶山乡韶山村虎形组，找到了

慕名已久的山歌传承人毛爱霞和毛继余两位老人，亲耳聆听了他们的演唱，歌词

朴素，曲调优美，令人叫绝。

近年来，韶山山歌面临失传的危机，引起了韶山市政府的高度重视。2007

年,韶山市成立了非物质文化遗产保护中心，同年开展非物质文化遗产普查工作,

共普查代表性传承人34位，整理收集歌曲236首，歌词5000多字，并组织山歌

能手进行试点教学。2008年韶山市成功举办了首届韶山山歌大赛，次年韶山山

歌又在湖南省艺术节中获得银奖。2011年，韶山市邀请专家实地考察，向省文

化厅提交了申报省级非物质文化遗产保护名录报告。

A.韶山山歌入选省级“非遗”B.韶山山歌曲调优美，令人叫绝

C.韶山山歌获得银奖D.韶山山歌面临失传

7.用正楷或行楷将下列古诗文默写在田字格中(10.分，默写每空1分，书写2

分)

(1)----------------------，长河落日圆、

(2)无可奈何花落去,--、，

O

(3)士不可以不弘毅，一、

(4)子曰”---------------------，不成人之恶。

0

(5)-------------------,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,

8.根据下面提供的情境回答问题(2分)

据统计，交通事故绝大部分是因为司机酒后驾车引起的。假如你遇到•位司

机叔叔，喝酒以后仍然准备驾车，这时，你应该怎么对他说？

答

9.完成下面两道综合性学习题（6分）

（1）星期一上学后，小王发现自己没有带生活费，只好向张老师借了一个星期

的生活费，共计271.5元。假如你是小王，请写出借条。（3分）

（2）“五•一”期间，王双华同学回到了家乡。家乡的山，家乡的水，使他

陶醉，他很想把家乡初夏的美景描绘出来。请你用下面所给的词语，经过自己的

想像，用多种修辞手法，描绘出王双华家乡的美景。（10.0字以内）（3分）

山峦翠竹深潭小溪

答：

二、阅读（40分）

（一）邹忌讽齐王纳谏

《战国策》

邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北

徐公美？”

其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信,

而复问其

妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与

坐谈，问之：

“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自

以为不如；窥

镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我

者，畏我也；

客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣

之客欲有求

于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣

莫不畏王，

四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏

寡人者，受中

赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；

数月之后，

时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

10.、下列朗读停顿标注有误的一项是（）（2分）

A.臣/诚知/不如徐公美。B.群臣吏民/能面刺寡人/之过者，受/上赏。

C.四境之内/莫不/有求于王。D.此/所谓/战胜于朝廷。

11.下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思

和用法相同的一项是（2

分）（）

A.徐公来，孰视之B.徐公不若君之美也

C.吾妻之美我者D.暮寝而思之

12.下面对本文内容理解不正确的一项是（2分）（）

A.本文第一段写出了邹忌头脑冷静，不为奉承所迷惑。

B.本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。

C.本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。

D.本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会

说出事情的真相的道理。

13.用现代汉语写出下面文言语句的大意。（4分）

（1）我孰与城北徐公美？

译文：

（2）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。

译文：

14.《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？（2分）

答：

（二）无题李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

15.李商隐写了不少'‘无题〃诗，以“无题〃为题等于没有题目，你能够根据诗的内

容或情感为本诗拟写一个题目吗？请写下你拟的诗题。（2分）

16.请你从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个角度对诗句“春蚕到死丝

方尽，蜡炬成灰泪始干〃进行品析。（2分）

（三）让学雷锋成为一种习惯

侯磊

①记得小时候，老师说饭前要洗手，我们嫌麻烦，总是借口托词，甚至想出

歪招来对付。后来，养成了讲卫生的习惯，饭前不洗把手，就感到心里别扭。。

读书那会，总爱睡懒觉。毕业到了部队，作息变得规律了，每天早晨一到六点，

生物钟就条件反射似地准时敲响，偶尔赖在床上也难睡着。看来，凡事成了习惯

也就变得自然了。

②习惯是利深入骨髓的自觉。曾有人问“当代雷锋”郭明义：“你自己家

里也不富裕，为什么还拿出那么多钱帮助周围的人，而且能坚持这么长时间？”

他的回答很简单：“其实也没什么，就是习惯成自然。”从典型身上，我们看到

了习惯的力量。科学研究表明，人每天高达90%的行为源自习惯的支配。古罗

马诗人奥维德也说：“习惯是一个人思想与行为的真正领导者。”如果学雷锋也

能成为我们每个人的一种习惯，“雷锋”岂不天天在身边？

③习惯的养成要靠日常的点滴积累。纪念日要学雷锋，但纪念日仅是“加油

站”。“善与美蕴藏在生活点滴中”，雷锋做好事就表现在每时每刻，落实在日

常点滴。出差乘车，他帮乘务员扫地；战友归来，他帮助补补课；路遇困难，他

帮忙搭把手。正是一件件小事，凝聚了雷锋精神的光辉。“勿以善小而不为”，

说的是“积善”。积少才能成多，积累本身就是一种养成、

④本职岗位是养成习惯的基本平台。雷锋是一个实干家，他总是把实现崇高

理想落实到本职岗位上，干一行，爱一行，钻一行。“如果你是一颗最小的螺丝

钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”“钉子精神”是雷锋爱岗敬业的生动

写照。谁能说干好本职工作，用实际行动带动周围的人，不是学雷锋呢?如果你

是一名学生，，这是在学雷锋；如果你是一名农民，能种出让人

民群众放心吃的粮食和蔬菜，这是在学雷锋；如果你是一名人大代表，能经常到

基层走访，履职尽责反映群众心声，这也是学雷锋。导演陈国星在拍摄电影《郭

明义》中体会到，善待周围的人，在工作岗位上做有益的事，就是学雷锋的体现。

作为一名军人，当雷锋精神扎根于内心，爱岗敬业成为我们学习、训练、生活中

的一种习惯时，那岂不是天天都在学雷锋？

⑤“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事”。崇高的道德观念，能不能

产生现实的力量，关键在于能否长时期的坚持。“京城活雷锋”孙茂芳执著50

年做好事，除了因为崇高的道德追求，还在于他的毅力和坚持，在于他把学雷锋

化为实实在在、持之以恒的自觉行动。习惯带来的持续自觉，也许只是凡人小事,

举手之劳。但只要持之以恒，坚持不懈，就能成就伟大。当学雷锋成为i种习惯

后，我们必将迎来更为精彩的人生！

17.本文的中心论点是什么？（2分）

答：

18.选文第②段举郭明义的事例，有什么作用？（2分）

答：

19.结合上下文，将选文第④段中画横线的句子补充出来。（2分）

答：

20.你如何理解第⑤段“当学雷锋成为一种习惯后，我们必将迎来更为精彩的人

生！’这句话的意思？（3分）

答：

（四）出售欲望的孩子

占保祥

卡尔从小被祖母拉扯大，性格偏激执拗，方圆儿个社区，没人愿意招惹他。

13岁那年，一次喝酒后，卡尔竟抢了一位妇女的挎包，里面有几百美元现金。

从此，卡尔爱上了抢劫，欲罢不能，无人不知他的恶行。校长对他很是头疼，不

知道如何处理这个孤儿。

事情越演越烈，卡尔的欲望愈发膨胀起来。在学校，他成了老大，拉帮结派,

唯我独尊，公开旷课，还常常偷同学的东西。

被学校开除后，卡尔才明白自己的行为损害了祖母的尊严。想到祖母苍老的

面庞，他无地自容。

走在匆忙的人群中，卡尔看见了一个小个子的老者，他的钱包露了出来，简

直是天赐良机。瞬间，欲望控制了卡尔，他跟随着老者，走街串巷。终于，老者

走累了，坐在地上休息。

卡尔的手伸向了老人的钱包。一刹那间，钱包就落到了卡尔的手中。

卡尔本来是这样设想的：拿到钱包后，冲老人扮一个鬼脸，然后逃之天天。

但他的手却遭到了强有力的反抗，老人的手像钳子一样抓住了他的手。卡尔

看到了一张狰狞的脸，可怕的脸。老人什么也没说，反身将他塞进了身后的小屋

里。

老人问他，说吧，怎么办?是送到警察局，还是私了？

别送警察局了，丢面子。卡尔垂头丧气地说。

那好吧，看来你是个惯犯，有这样的本事也算了不起。我有个孙子，很想学

会这一招，你将欲望和技能卖给他吧。话音未落，一个年轻人推门走了进来。

他叫奇里，你现在把你所有的技术传给他。但要记住，以后你永远不能再有

这样的欲望和行为了，否则你就是侵权。如果发现你再做坏事，就将你扭送到警

察局和专利局，因为你同时犯了两大罪，要受到严厉制裁。

老人的话说得斩钉截铁，容不得卡尔不同意。老人拿出一张协议书，抬头写

着：出售欲望协议书。老人握着卡尔的手，让他撼下了手印。

卡尔被放出来时，感到一阵恐惧和失望。他想到了老人的脸，那双有力的手,

还有那张协议书。

卡尔回到家时，祖母正在与老师谈话。看到祖母向老师求情的表情，卡尔不

由失声痛哭。他发誓再也不做对不起祖母的事。

回到学校后，卡尔解散了“坏蛋组织”，一心一意做个好孩子。欲望再次袭来时,

眼前便立刻浮现出那位老人的脸。他不敢出手，他害怕报复，害怕那间小黑屋。

卡尔考上高中后，身上的臭毛病彻底改掉了。渐渐地，祖母也年迈多病，无力再

管制他。他学会了自立，每天帮祖母打扫房间、做饭，邻居们都夸他是一个懂事

的孩子。

那天，卡尔正在侍弄庭院里的鲜花，一位老人推开了他家的院门。卡尔上前

询问，却发现是那张可怕的脸。正是那个老者。

卡尔心想，他一定是想将以前的事告诉祖母，无论如何不能让他见到祖母，

否则祖母的病会雪上加霜。这时，老人走了过来，脸上却荡漾着慈祥的微笑。他

摸摸卡尔的头，问：你奶奶呢？

她不在家，出去了，我知道你想做什么。你不能这样对待一位病中的老人！

卡尔正言厉色。

学会护着奶奶了？好孩子，我是来看望你奶奶的，这不，牛奶、鲜花。老人说

着，指了指手中的袋子。

原来他和祖母认识。卡尔-•脸疑惑。

老人进了屋，屋内传来了奶奶与老人开心的对话。卡尔忍不住贴在门上偷听。

听到一半时，卡尔禁不住潸然泪下。'

祖母早就知道了他的劣行，她没有张扬，而是与这位好友一起，用一种特别

的方式改掉了卡尔的毛病。这样做，既彻底解决了问题，又不让卡尔失去人格和

尊严。

这个出售欲望的孩子，当晚在日记中这样写道：欲望是可以出售的，但亲情

和尊严永远不能。

21.请用简洁的语言概述选文写了一个什么样的故事？（2分）

答：

22.选文标题中“出售欲望”的意思是什么？（2分）

答：

23.选文在艺术表现手法上巧妙设置悬念，请从文中找出来，并说说产生了怎样

的表达效果？（3分）

答：

24.请结合全文，分析祖母的形象。（4分）

答：

25.选文最后说：“欲望是可以出售的，但亲情和尊严永远不能。"你怎样理解

这句话？结合生活实际谈谈选文给了你什么启示？（4分）

答：

三、作文（50分）

26.根据下面的题目，按要求作文。

题目：这一刻，我很幸福

要求：（1）写成记叙文或议论文；

（2）不少于600字;

（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

九年级语文（上）第四单元测试试卷

（时量：100分钟满分：100分）

一、语言积累与运用（20分）

1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2分）（）

A、咫尺（zhi）把晤（wu）珍摄（shG）毋庸赘言（wii）

B、希冀（ji）熟稔（r爸n）疮痍（chudng）未雨绸缪（n6u）

C、涅槃（pdn）擅自（chan）悖谬（mifi）眼花缭乱（lido）

D、蕴藏（y£m）晨曦（xi）瞥见（pi©）难辞其咎。通）

2、下列词语中没有错别字的一项是（2分）（）

A、纽带恍若赞誉瘦骨嶙峋

B、箱箧典范凌迟不可思意

C、东隅经纬苟同与生具来

D、颤抖忐忑萌发不可明状

3、下列词语理解不正确的一项是（2分）（）

A、外人巧言令色（用花言巧语和假装和善来讨好别人）。意在我台湾，此世人

所共睹。

B、而她，连她的儿子，都是鸡皮鹤发，瘦骨嶙峋（人瘦的就好像山石突兀一样）。

C、已经不仅仅是爱情和忠诚，而且蕴藏（包含，蓄积）着一种新的东西。

D、只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存（原有的东西全部失去）。

4、下列句子没有语病的一项是（2分）（）

A、能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。

B、经过综合评选，从20多位推荐人物中产生了10位2013年度感动中国任务。

C、为了体现绿色、低碳、环保的办会理念，西安世园没有举行大型开幕式。

D、各地中小学要完善和建立校园安全预防工作机制。

5、下列文学常识表达有错误的一项是（2分）（）

A、《致蒋经国先生信》一文主要是从民族利益、历史责任、个人抱负等方面劝

说蒋经国。

B、《给巴特勒的信》一文中描绘圆明园的神奇壮丽，是以“美”衬托“丑”，

凸现侵略者的丑恶行径。

C、《给女儿的信》的作者采用神话的形式向女儿说明什么是“爱情”，这样有

利于深入浅出的阐明道理。

D、《给儿子的信》的作者在肯定儿子优点的基础上，向儿子提出了应有博大的

胸怀和铁一般的意志的希望。

6、阅读下面一段话，要求试用一句话说明京剧是怎样形成的，连标点在内不超

过30个书写格，以下符合题意的一项是：（）

京剧的前身是安徽的徽剧。清乾隆五十五年（1790）起，原在南方演出的三

庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出，它们吸收了汉调、秦腔、

昆剧的部分剧目、曲调和表演方法，使徽剧与这些剧种逐渐融合，演变成一种新

的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。清代末期民国初期，上海的戏院全都为

京班所掌握，所演的戏称为“京戏”。

A.京剧的前身是安徽的徽剧。

B.京剧是原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京

演出时形成的一种新的声腔。

C.京剧是吸收了汉调、秦腔、昆剧的部分剧目、曲调和表演方法，使徽剧与这些

剧种逐渐融合，演变成一种新的声腔，称为“京调”。

D.徽剧经过与汉调、秦腔、昆曲融合，而演变成了京剧。

7、口语交际。（2分）

有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，