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小学六年级卖火柴的小孩说课稿isedon2020、教材这是人教版六年级下第四单元的第一篇精课文，这个单元是外国篇名”这题编的。篇麦作家安的名童话，讲述了个卖柴的小孩大年夜冻在街的，的的现，是这篇童话特点，也是这个故最打动人心的地二、教学目、领悟于现实合象方法三、教学重点、难点所种种幻象活和象合最三自然段含义刻语句四、学情：、说教法、学法、、、、六、说教学流、“”、”孩句子朗孩局体进大年夜人家怎样景可怜孩干什么第一哪些地体她可怜起已有活经验回忆体大年“赤脚、又冷又饿、敢回家”孩悲惨命运有一初步知孩命运竟如她曾经多么跟着奶奶一起走向新年去明明她那么么还说她””而将带到孩看到幻体孩美、乐、亲望与追求、她面对炉喜悦象当她面对温暖炉会些什么会些什么讨论：为么会在柴亮中看见炉同样方法象当她面对烤鹅、圣诞树、奶会说些什么些什么其中哪部分你最动并思考讨论：在擦燃根后为什么又擦大柴考“没寒冷、没有饥饿、有痛地方是什么这样地方对来讲存在吗使对悲惨命运冻死街头有更加深刻理也自然理解两个“思而受作者对穷苦人了与深深同情。总结延伸：悲惨命运令人同情残酷社现实令人不满卖柴永远离开了们但她故事还在被人们传诵着引起更人思考：我们底该样珍惜今天拥活我们应该怎样帮助弱者、拓展创新在情激发恰好处之情《你别问这是为什么》这首诗“假如卖柴

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