【英语】英语动词基本形式题20套(带答案)

【英语】英语动词基本形式题20套（带答案）一、动词基本形式1．Thesealevelmay becausethetemperatureisincreasing.A.raise B.rise C.raises D.rises【答案】B【解析】【分析】句意：因为温度正在升高，所以海平面会抬高。rise升起，不及物动词，raise抬起，及物动词，海平面的升高使用不及物动词rise，may是情态动词，情态动词后使用动词原形，故答案是B。【点评】考查动词辨析及情态动词的用法。注意情态动词后使用动词原形。.Infact,LiuTu'sparentshavenothingagainst.A.run B.torun C.runs D.running【答案】D【解析】【分析】against反对（介词），介词后跟动词ing形式，故选D。【点评】考查动词的不同形式。.Edison thelightbulbandColumbus America.A.discovered；discovered B.invented；discoveredC.invented；invented D.discovered；invented【答案】B【解析】【分析】句意：爱迪生发明了灯泡，哥伦布发现了美洲。“发明”为invent,主要指发明世界上原本不存在的东西；“发现”discover,表示发现客观上已存在的事物。故选B。【点评】本题考查动词辨析，注意理解选项意思，理解句意。can't mycomputertotheInternet.Theremustbesomethingwrongwithit.A.offer B.take C.fix D.connect【答案】D【解析】【分析】句意：我不能把电脑连到网络上。一定是出什么毛病了。offer：提供，take：带走，fix：安装，connectAto/withB:把A连到B上，根据句意可知答案，故选D。【点评】考查动词辨析。根据句意选出恰当的动词，确保句子通顺。Iliketotheshoesspecialheels.wear;has【答案】Bwear;withwear;has【答案】Bwear;withputon;hasputon;with【解析】【分析】wear穿（强调状态）；puton穿上（强调动作）；has有（动词单三式）；with有（介词）句意：我喜欢穿有特殊跟的鞋子。根据句意可知第一空应填表状态的动词wear，第二空应填表补充伴随的介词with。故选B。【点评】考查动词与介词辨析。Thechilddoesn'tneedanyhelp.Heisoldenoughto_himself.A.puton B.wear C.dress D.takecare【答案】C【解析】【分析】句意：这个孩子不需要任何帮助，他足够大去自己穿衣服。puton“穿上”,强调动作;wear“穿着”，强调状态;dress"穿着;打扮”，其宾语为人;takecare后接宾语时,必须加of。dressoneself意为“穿衣服”。故答案为C。【点评】考查动词和动词短语辨析。—HasJanedonethewashingyet?—YoucannothertodosuchathingA.want B.hope C.expect D.wish【答案】C【解析】【分析】句意：一一珍妮洗衣服了吗?一一你不能期待她做这些事。A.want要，想要；B.hope希望;C.expect期待；D.wish愿望。从含义上看，want和wish不通，即AD错。英语中没有hopesbtodosth这个结构。故选C。—Sorry,wecan'thearyouclearly.Couldyouplease youre-mailaddress?—I'llwriteitdown.A.pronounce B.repeat C.review D.connect【答案】B【解析】【分析】句意：——抱歉，我们没能听清楚你。请你重复一下你的电子邮箱地址好吗？一一我会把它写下来。A.发音，B.重复，C.复习，D.连接，根据语境，故选B。【点评】考查动词辨析。根据句意选出正确的动词。Althoughshehasnogoodlook,shereallyhopestobe_byherroommates.A.criticized B.left C.respected D.kept【答案】C【解析】【分析】句意：虽然她没有好看的样貌，但她希望能够得到室友的尊重。A批判，B离开，C尊重，D保持。根据Althoughshehasnogoodlook.可知，虽然不好看，但是她希望能够得到尊重。故选C。【点评】本题考查动词辨析，注意理解动词意思，理解句意。10．—WhatdidMr.Zhangsay?—He_theresultsofthegame.A.developed B.divided C.announced D.created【答案】C【解析】【分析】句意：一一张老师说了什么？一一他宣布了比赛结果。A发展、增强，B分成，C宣布，D创造。根据名词result结果，可知应该是“宣布”结果。故选C。【点评】本题考查动词辨析，注意理解选项意思，理解句意。11．—Ifwedon'tprotectthenaturenow,thenaturaldisasterswill ourhomesoneday.—Iagree.Let'sprotectittogether.A.save B.destroy C.accuse【答案】B【解析】【分析】句意：——如果我们现在不保护大自然，有早一日自然灾害将会破坏我们的家园。一一我同意，咱们一起保护环境吧。A:save节约，挽救B:destroy破坏C:accuse控告，谴责。根据上句Ifwedon'tprotectthenature，可知如果我们破坏了大自然，自然灾害就会增加，自然灾害只会破坏我们的家园。故选B。【点评】考查动词辨析。注意理解句意，注意识记save，destroy和accuse的词义和用法。—Oh,dear!Apower（电源）cut!—Sorry,Ididn'tknowyou thewashingmachine.A.areusing B.used C.use D.wereusing【答案】D【解析】【分析】句意：-亲爱的，电源断了！-对不起，我不知道你……洗衣机。根据句意可知是过去进行时，故选D。【点评】考查动词的应用。—IsTaylorSwiftthemostpopularcountrymusicsinger?—I so.Shehaswonsomanyawardsandherconcertsarethemostpopular.A.hope B.doubt C.suppose D.imagine【答案】C【解析】【分析】句意：一一泰勒・斯威夫特是最受欢迎的乡村音乐歌手吗?我想是这样。一—她赢得了很多奖项，她的演唱会是最受欢迎的。hope希望；doubt怀疑；suppose猜想；imagine想象。根据句意，故答案为C。【点评】考查动词词义辨析。牢记单词和词义。moreaccidents,weshouldslowdownthedrivingspeed.A.Tomake B.Tokeep C.Stop D.Toprevent【答案】D【解析】【分析】句意：为了阻止更多事故的发生，我们应该减慢驾驶速度。动词不定式做目的状语，排除C。阻止：prevent,make：使，让，keep：故选D。【点评】考查动词辨析，根据语境确定正确的单词和词形。15．— ateacherisgreat.—Ithinkso.Someoftheyoungpeoplewant thechildreninthepoorareas.A.Being;teachingB.Tobe;teachingC.Being;toteachD.Be;toteach【答案】C【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。首句意为“做老师是很棒的”；答语考查wanttodosth.，故选C。16．LinFenghastomakealivingbyhimselfbecausehisparentshave foryears.A.die B.dead C.died D.beendead【答案】D【解析】【分析】句意:林峰不得不靠自己生活因为他的父母已经死了许多年了。和一段时间连用，动词用延续性的或者是对应的延续性状态,die对应的延续性状态使bedead,故答案为：D。【点评】die是瞬间性动词，不能与for的时间词连用，可以转化成be+形容词表示延续性动词。17．—Whywereyoulateforschoolthismorning?—Becausemyalarmclockdidn'tgooffandI .A.overslept B.completed C.changed D.missed【答案】A【解析】【分析】句意：今天早上你为什么上学迟到了？--因为我的闹钟没有响，我。闹钟没响导致的结果是睡过头所以迟到，故选A。18．Thefoodheresmellsgood,butwhatdoesit like?A.taste B.touch C.seem D.feel【答案】A【解析】【分析】句意：这种食物闻起来很好，但是（尝）起来怎么样呢？taste尝起来;touch触摸；seem好像；feellike想要。结合句意可知选A。【点评】考查动词辨析。I'mafraidthatthistypeofenergywillifwecontinuetowasteit.A.runout B.breakout C.comedown D.falldown【答案】A【解析】【分析】句意：恐怕这种类型的能源将耗尽，如果我们继续浪费它的话。A.runout用完，耗尽；B.breakout爆发；C.comedown降落，下来；D.falldown跌倒，失败。结合句意可知，答案为A。【点评】此题考查动词的固定搭配。—Youaren'tsupposedtosmokeinpublic.It'sbadforourhealth.—Sorry，Iwill mycigaretterightnow.A.giveup B.putdown C.putout D.giveaway【答案】C【解析】【分析】句意：——你不应该在公众场所吸烟。这对我们的健康不好。——对不起，我会马上戒掉香烟。giveup放弃，戒掉；putdown放下；putout扑灭；giveaway捐赠。根据It'sbadforourhealth.可知吸烟有害健康，因此应戒掉，故选C。【点评】此题考查动词短语辨析，熟记短语词义，根据语境选择合适的短语。Don'tthechancewhenyoucancatchit,oryouwillregret.A.guess B.miss C.remember D.allow【答案】B【解析】【分析】guess猜测；miss错过；remember记得；allow允许。分析句意可知:不要错过机会，故选B。【点评】本题考查动词辨析。Myparentssaidtheywouldcometovisitme.Icouldn't_toseethemafterseveralmonthsawayfromhome.A.wait B.help C.expect D.afford【答案】A【解析】【分析】句意：我父母说，他们要来看我。远离家几个月之后，我迫不及待的想见他们。A,wait等待，B,help帮助。C,expect期望。D,afford买得起。根据题意can,twaittodo迫不及待的做某事。故选A【点评】本题考查动词词义辨析。以及wait、help、except、afford四个次的词义和用法。Puttheoldnewspapershere,andtheywillbe toproduceotherthings.A.chosen B.considered C.recycled【答案】C【解析】【分析】句意：把这些旧报纸放在这儿吧，它们将会被回收用来生产其他的东西。A:chosen选择B:considered认为C:recycled回收。根据环境保护的常识可知旧报纸是可回收的垃圾，又根据下句中的produceotherthings生产其他的东西，可知这些旧报纸是先被回收的。故选C。【点评】考查动词辨析。注意理解句意，注意识记chosen,considered,recycled的词义和用法。JohnsononMay1.Heforseveralyears.A.died;hasbeendead B.waskilled;hasdiedC.wasdead;hasbeenkilled D.wasdied;hasbeendying【答案】A【解析】【分析】句意：约翰森逝世于5月1号，他已经去世很多年了。第一空强调死的动作，直接用动词die,因为是过去的一个时间去世的，所以用died。第二空强调的是死的状态，所以用bedead,根据forseveralyears,可知句子用现在完成时。故选A。【点评】考查动词形式,注意理解句意,确定时态。.MrWukeeps hisstudentsthatthefuturebelongstothewell-educated.A.telling B.totell C.ordering D.toorder【答案】A【解析】【分析】句意：吴老师一直告诉他的学生，未来属于受过良好教育的人。tell告诉；order命令，老师是给学生们讲道理，可知此处用tell；keepdoingsth持续做某事。固定短语，故选A。【点评】此题考查固定短语。keepdoingsth.固定短语。.---CanI_yourbike?---Withpleasure.Butyoumustn'tittoothers.A.lend,borrowB.borrow,lendC.borrow,borrowD.lend,lend【答案】B【解析】【分析】句意：——我可以借你的自行车吗？——很乐意,但是你一定不要借给别人。lend借出；borrow借入。故选B。【点评】考查动词辨析。27．Someanimalscan thecoloraroundtoprotectthemselves.A.takeon B.giveup C.putaway D.seeoff【答案】A【解析】【分析】句意：一些动物能呈现出和周围一样的颜色来保护自己。本题考查动词短语的词义辨析,通过上下文可以得出答案。A.takeon显现;穿上B.giveup放弃C.putaway收拾，整理D.seeoff送别。故答案为A.【点评】此题考查动词短语辨析。28．—Lookattheboyplayingbasketballontheground.IsitGeorge?—It_behim.Hetoldmehewouldplaybasketballafterclass,buthe'snotsure.A.mustn't B.must C.can't D.may【答案】D【解析】【分析】句意：一一看正在操场上打篮球的那个男孩儿。它是George吗?一一可能是他。A.表示禁止，B