电机与电气控制(说课PPT)

汇报人：庞丽芹2013年5月电机与电气控制说课程汇报内容课程设置一、课程设置电机与电气控制机电一体化技术专业电气自动化技术专业城市轨道交通控制专业数控设备应用与维护专业城市轨道交通车辆专业专业核心课主干课程课程定位一、课程设置电气自动化技术专业培养目标

主要面向维修电工等岗位，能够在企业及相关领域中从事电气自动化设备及自动生产线的安装、调试、维护、维修及技术改造，从事供配电设备管理、维修及机电产品的营销工作，具有良好的职业道德意识、精湛的专业技能、较强的竞争能力和可持续发展的学习与适应能力的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。一、课程设置电气设备安装调试工电气设备维修维护工电气设备操作工其他（管理、销售）

电气技术员

主要就业岗位分析就业岗位一、课程设置岗位能力分析就业岗位工作任务工作内容专业技术能力评价标准基础能力单项能力综合能力电气设备安装调试工安装各类电气设备的控制线路及执行器件，并进行调试。开关设备的控制线路、机床线路的安装与调试。电工工具的使用能力，电工仪表的使用能力，识图能力。电器元件安装与检测能力，正确阅读电气安装图及原理图，按工艺要求布线的能力，使用电工仪表检测、调试控制线路。正确识读电路图按工艺安装各类电气控制线路及执行器件并进行调试的能力。按安装图、原理图正确安装控制线路，调试后能实现控制功能。电气设备维修维护工维护、维修各类电气设备的控制线路及执行器件。电机拆装与维修，常用电机控制线路的检修，常用电气设备、系统故障检修。仪器仪表的使用能力，电气识图能力。电机拆装与维修，基本继电控制电路的配盘、调试与检修，PLC控制系统故障检修，交直流调速系统的故障检修。能分析电路图检查各类电气控制线路及执行器件功能，并进行故障维修的能力。能对电气故障进行诊断与维修，并考取维修电工证中、高级职业资格证书。电气设备操作员设计、安装、维护、维修供配电线路，管理维护变配电所中供配电设备、电气设备操作、简单性能分析及日常维护。供配电系统的运行与维护、电气设备操作、日常维护、现场总线控制系统的运行与管理。具有安全用电与节能的意识，电工工具的使用能力，电工仪表的使用能力、懂得安全用电常识、具备电气设备正确操作的基本能力。电力变压器的运行与维护，高、低压配电柜的运行与维护，继电保护系统的运行与检修，明确电力系统的操作规程、能按规程操作自动生产线等复杂电气设备、具备电气设备日常维护能力。照明线路设计与安装、变配电所供配电设备的管理与维护维修能力、能对自动生产线等复杂电气设备进行简单功能分析，能按规程正确操作并进行日常维护。具备安全用电知识，能对供配电线路及设备进行维护维修、具备安全用电知识，能对电气设备进行正确操作。电气技术员设计、维修、改造控制线路，自动控制系统的设计。电气识图与绘图、电气元器件选择与质检、电气线路或自动控制系统设计。电路设计的基本能力、自动控制系统设计的基本能力。智能产品的制作与检修、电气控制线路设计、自动控制系统设计。能对控制线路或自动控制系统进行设计或技术改造。能按要求设计电气控制线路或系统软件。机电设备的安装、调试、维护维修典型工作任务电子技能实训电机调速综合实训可编程控制器应用实训单开技能训练电气专业认识实习金工实习电子电气CAD实训组态软件应用训练入学教育电工基础工程识图与制图电子技术电力电子技术理实一体专业基础课专业基础平台“两课”高等数学A大学英语(英语应用AB级证书)体育与健康职业指导与创业教育计算机文化基础(计算机等级证书）文化基础平台一、课程设置供配电技术应用能力岗位能力核心技能素质基础基础技能职业拓展职业领域综合实践顶岗实习毕业设计毕业教育专业限选课和创新实训Matlab仿真软件的应用楼宇设备自动化系统电气专业英语计算机网络基础嵌入式系统应用电气自动化专业高级技术人才维修电工实训低压开关柜装配生产过程控制实训综合技能实训电机与电气控制供配电系统运行与维护可编程控制器应用技术自动化仪表与过程控制传感器与自动检测自动控制系统单片机技术应用理实一体核心课程自动控制技术应用能力课程体系电气维修能力电路分析计算电气控制线路设计、检测电机与电气控制电工操作技能电工基础维修电工实训专业核心课一、课程设置设计理念任务驱动项目化课程基于机电设备维修工作过程行动导向教、学、作一体化设计思路模拟装备制造类企业的真实职业环境项目化教学教学整体设计1、教学内容安装电工一次就业岗位能力目标知识目标电气元件的安装能力控制线路布线能力电机与变压器安装能力低压电器的结构、原理、作用及使用方法布线工艺要求电机变压器结构、原理和种类控制线路安装调试能力电气识图能力电气控制线路工作原理分析电气控制线路图识读电气设备故障诊断能力故障排除能力电机的使用与维护维修能力电气故障检测方法电动机工作原理电动机选择原则电机的使用与维护维修能力电气控制线路设计复杂电气线路的维修能力电气技术改造电动机工作原理电动机选择原理电路设计方法电气故障诊断与检测方法电气技术员未来发展岗位电气装调工维修电工二次晋升岗位电机的使用与维护基本控制电路的设计与检修典型机床电气控制1、教学内容教学内容项目名称任务名称电机的使用与维护变压器的使用与维护变压器的认知变压器的使用与维护其他用途变压器的使用常用电动机的使用与维护交流电动机的使用直流电动机的使用常见特种电机的使用基本控制电路的设计与检修三相异步电动机直接起动控制电路的连接与检修三相异步电动机点动与连续控制电路的连接与检修三相异步电动机正反转控制电路的连接与检修三相异步电动机降压起动控制电路的连接与检修三相异步电动机串电阻降压起动控制电路的连接与检修三相异步电动机星—三角降压起动控制电路的连接与检修三相异步电动机自耦变压器降压起动控制电路的连接与检修三相异步电动机制动控制电路的连接与检修三相异步电动机电源反接制动控制电路的连接与检修三相异步电动机能耗控制电路的连接与检修三相异步电动机其他常见控制电路的连接与检修三相异步电动机位置控制与自动往返控制电路的连接与检修三相异步电动机顺序控制与多地控制电路的连接与检修典型机床电气控制典型机床电气控制电路分析普通车床电气控制电路分析平面磨床电气控制电路分析万能铣床电气控制电路分析简单复杂单一控制环节整个系统电气维修2、教学实施R&DMU考核评价资讯策划实施检查任务布置项目导向、任务驱动法角色扮演法2、教学实施任务布置机电设备常见故障引入任务资讯策划可能的故障原因分析策划讨论法实施检查真实职业环境模拟实施现场操作法成果展示法控制电路故障主电路故障相关资讯接触器主触点熔焊互锁不能实现互锁控制线路总结一、正反转控制线路1、主电路换向2、控制电路有自锁、互锁环节3、必要保护短路保护、过载保护、失压保护二、机床电路故障维修方法及步骤电机过热电机不能换向FU1熔断电机连续运转不能实现线圈不能得电按钮故障自锁控制电路接触器工作原理按钮作用与选用接触器作用与选用热继电器的作用与选用电动机运行原理熔断器作用与选用车床主轴电动机不能实现正反转故障现象引导文法控制电路故障主电路故障相关资讯接触器主触点熔焊互锁不能实现互锁控制线路总结正反转控制线路1、主电路换向2、控制电路有自锁、互锁环节3、必要保护短路保护、过载保护、失压保护电机过热电机不能换向FU1熔断电机连续运转不能实现线圈不能得电按钮故障自锁控制电路接触器工作原理按钮作用与选用接触器作用与选用热继电器的作用与选用电动机运行原理熔断器作用与选用车床主轴电动机不能实现正反转故障现象2、教学实施感性认识理性认识建构经验知识体系考核评价引入企业考核标准标准考核3、教学资源省级科研项目《电气自动化专业基于工作过程的项目化教材的研究与实践》的研究成果2011年吉林省高等学校优秀教材3、教学资源3、教学资源3、教学资源3、教学资源3、教学资源3、教学资源3、教学资源课程实施保障1、师资队伍师资配备要求：1.具有较好的电机、电气控制方面的专业理论知识。2.具备较强的实践动手能力。建议配备：本科以上、电气专业、有较强理论与实践教学经验的专业教师进行教学。1、师资队伍中级高级初级硕士在读硕士学士40以上30~4030以下课程成员“双师”资格证书人数比例高级维修电工8100%国家职业技能鉴定考评员233%电气智能工程师117%神州数码网络工程师117%1、师资队伍全国教育科学规划领导小组办公室课题《高职院校项目化课程研究与实践》吉林省教育厅课题《电机与电气控制技术精品课程建设的理论研究与实践》课程建设总体研究教学资源建设教材建设实训基地建设教学模式研究师资建设研究考核评价模式中国教育学会教育机制研究分会课题《行动导向教学在高职电气自动化专业课程中的实践研究》吉林省教育厅课题《职业教育教师队伍建设研究》吉林省职教学会课题《基于工学结合的电机与电气控制课程实训机电建设研究与实践》吉林省教育厅课题《高职院校教学资源共享平台的开发研究与实践》吉林省教育厅课题《高职电气自动化专业基于工作过程的项目化教材研究与实践》中国职业技术教育学会课题《高职项目化课程课程考核模式改革的研究与实践》中国教育学会课题《基于校企合作人才培养模式下的高职电机与电气控制课程考核模式改革的研究与实践》1、师资队伍类型姓名学期庞丽芹王育波陈丽敏韩冰李冠男王刚学生评价195919092949029492949592933959693939591496969595949259395949194906979695959392教学督导组评价1979493929091293959493919039593959593924949294909091596919193919369592919292912、实验实训条件实验室名称功能主要设备总价值生均台数电工基础实验室电机与电气控制中的基础实验控制台22万元2人/台电工技术实训室配线与检修方法训练自制配线板1.6万元2人/块职业技能鉴定考核亚龙Ⅲ型高级维修电工实训考核装置60万元4人/台现代制造技术实训中心机床电气测绘与维修普通机床2.8万元8-10人/台校外实习基地基地名称建立时间长春金仑科技有限公司2005-02长春住电汽车线束有限公司2006-05长春数控机床有限公司2007-03长春客车厂玻璃钢公司2007-03吉林省长春电器设备有限公司2007-07长春新高食品有限公司2008-04吉林省德泰电器有限公司2008-04长春永新机械制造有限责任公司2008-07长春长客—庞巴迪轨道车辆有限公司2008-07吉林省荣森橱柜经销有限公司2008-08吉林省荣盛木业有限公司2008-08吉林省荣达建设开发有限公司2008-08长青园林机械有限公司2009-05长春轨道客车股份有限公司2009-07一汽大众汽车有限公司2009-07一汽轿车股份有限公司2009-07长春奥普光电技术股份有限公司长春数控机床股份有限公司长春轨道客车股份有限公司校外实习基地特色及教学效果特色与创新1、围绕人才培养目标，实施“三个嵌入”的项目化课程职业资格认证内容行业标准企业文化课程内容课程标准课程培养环境嵌入嵌入嵌入特色与创新2、认知过程先由工作任务的整体向局部展开，再从局部向整体提升。感性认识理性认识建构经验知识体系整体局部整体特色与创新3．课程建设与项目研究相结合教学效果鉴定基地鉴定时间鉴定工种鉴定级别鉴定人数通过人数鉴定机构工程技术分院2009.12维修电工中级101100市鉴定中心2010.06维修电工中级123121市鉴定中心2010.12维修电工中级118118市鉴定中心2011.06维修电工中级9594市鉴定中心20