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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——青岛版五年级下册数学下册期中检测带答案及评分标准1五年级数学下册期中检测试题
一、认真填空(25分,每个1分)
1.寻常状况下,我们把零上15℃记作(),零下8℃记作()。
2.我们把3千克竹子平均分给5只大熊猫,每只大熊猫分得这些竹子的(),每只大熊猫分得2.把3米长的绳子对折两次,每一段长()米。
3231A.B.C.D.
23443.把两根分别长21厘米和14厘米的塑料棒剪成长度一样的短小棒,且没有剩余,每根小棒最长是()厘米。
A.2B.3C.7D.1
4.一种饼干包装袋上标着“净重(100±5克)〞,表示这种饼干每袋标准的质量是150克,实际每()千克竹子。
3.()85=0.4=()=6÷()
4.在
a5中,当a=()时,它是最小的假分数;当a=()时,它是最大的真分数;当a=()时,它正好能化成最小的带分数。
5.体操表演时,五(2)班班长的位置是第4列第6行,用数对表示他的位置是()。假使小刚和乐乐的位置分别是(3,6)和(5,6),他们在同一()中。6.38的分子加上6,要使分数大小不变,分母应加上()。7.127读作(),它的分数单位是(),再添上()个这样的分数单位就是最小的
质数。
8.假使a=2×3×5,b=2×3×3×7,那么a和b的最大公因数是(),最小公倍数是()。9.在○里填上“>〞、“<〞、或“=〞58○383665○0.611○1310.填上适合的分数。
150克=()千克12厘米=()分米45分=()时60平方分米=()平方米
二、合理判断。正确的涂A,错误的涂B。(6分,每个1分)1.一个数不是正数就是负数。()
2.把一个蛋糕平均分给5个小朋友,每个小朋友吃了这个蛋糕的15。()
3.真分数小于1,假分数大于1.()
4.大于13且小于23的分数有无数个。()
5.分数的分子和分母都乘以或除以同一个数,分数的大小不变。()6.分子和分母都是奇数的分数一定是最简分数。()三、精心选择。涂黑正确答案的序号。(10分,每个1分)
1.在0.6、23、710、1中,最小的是()。
A.0.6B.273C.10D.1
袋最少不少于()克。
A.100B.95C.105D.5
5.甲数是乙数的12倍,这两个数的最小公倍数是()。A.12B.甲数C.乙数D.甲数×乙数
6.假使甲数的13等于乙数的12,且甲乙两数均不为零,那么甲()乙。
A.大于B.小于C.等于D.不确定
7.寻常状况下,在数轴上-14在-13的()边。
A.左边B.右边C.北D.不能确定
8.电梯现在停在6楼,假使升到9楼记作+3,那么-2表示()。A.电梯下降到了2楼B.电梯下降到4楼C.电梯下降了4楼D.电梯上升到8楼
9.把一根绳子剪成两段,第一段长34米,其次段占全长的34,这两段()。
A.第一段长B.其次段长C.一样长D.无法比较
10.38的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应当()。
A.乘4B.乘3C.加上32D.加上9四、细心计算。1.直接写得数。(12分,每个1分)16+56=47-47=18+28+18=56-(326-6)=
321771610+10=25—25=8+9118=10+10=
18+(78-28)=13+13+1312873=1—8—8=13+13—13=2.计算(18分,每个3分)4950-2250+231578501-12-1225+25
1+347+71324-1124134+X=4
1
五.动手操作(9分)
1.在格子图上标出下面的位置(5分,每个1分)少年宫(1,4)、公园(3,1);书店(6,4);电视台(6,2);学校(10,5)
6543210123456789101112电厂600m公园北450300m500m320m500学校书店少年宫2.怎样从学校到少年宫(每空0.5分)
如图,从学校向东走300米到达书店,从书店沿()偏()()方向走()米到达电厂,从电厂向东走600米到达公园,从公园沿()偏()()方向走()米到达少年宫。六.解决问题。(35分,每个5分)
1.现有一根910米长的绳子,第一次剪去全长的310,其次次剪去全长的210,还剩全长的几分之几?
2.把一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸裁成同样大小,并且面积尽可能大的正方形。若纸没有剩余,做多能裁几个正方形?
3.豆豆、丁丁和乐乐在同一段路上跑步,豆豆用了519小时,丁丁比豆豆多用了9小时,乐乐比丁
丁少用了29小时,乐乐跑这段路用了多少小时?
4.学校五年级学生参与体操表演,人数在110和130之间,无论8人一列或是12人一列,都正好站整齐且没有剩余。问五年级有多少人参与了这次表演?
5.有一批砖,每块长60厘米,宽45厘米。用它来铺正方形墙面,请问铺成的正方形边长至少是多少厘米?要用多少块这样的砖?
6.有一个分数,分子和分母之和是52,假使分母减去20,这个分数就等于1,请问这个分数是几分之几?
7.学校要为在艺术节表现突出的同学颁发一,二,三等奖。其中一二等奖占获奖总数的78,二三
等奖占获奖总数的38。请问获得二等奖的同学占获奖总数的几分之几?
2
五年级数学期中检测答案及评分标准(115分+卷面5分共120分)
一.认真填空(共25分,每空1分)
131.15℃(+15℃)-8℃2.(或0.6)3.22015
5514.5465.(4,6)行6.167.一又七分之二58.66309.>=>
==
答略10.316332015(或5)45
二.合理判断(共6分,每题1分)1.B2.A3.B4.A5.B6.B
三.精心选择(共10分,每题1分)1.A2.C3.C4.B5.B6.A7.B8.B9.B10.D四.细心计算
1.直接写得数(12分,每题1分)
101223
1728234112
2.计算(18分,每题3分)
112
352112X=12五.看图完成下面的问题(9分)1.5分,每题1分(答案略)2.4分(每答对一处得0.5分):北六.解决问题(共35分,每题5分)1.1--=-
50°320南750°2.
2181239632
18和12的最大公因数是:3×2=618÷6=312÷6=22×3=6(个)答略3.+-
=-=答略
4.281224623
8和12的最小公倍数是:2×2×2×3=24
3
东东450
24的倍数有:24,48,72,96,120由于人数在110和130之间,所以有120人。5.360455201543
60和45的最小公倍数是:3×5×4×3=180180÷60=3180÷45=44×3=12(块)答略6.52-20=3232÷2=16
16+20=3616÷36=
(不可以化简)
7.
+-1
=-1=
=
答略
五年级数学下册期中检测试题
一、认真填空(25分,每个1分)
1.寻常状况下,我们把零上15℃记作(15℃),零下8℃记作(-8℃)。
2.我们把3千克竹子平均分给5只大熊猫,每只大熊猫分得这些竹子的(),每只大熊猫分得()
千克竹子。
3.=0.4==6÷(15)
4.在
a5中,当a=(5)时,它是最小的假分数;当a=(4)时,它是最大的真分数;当a=(6)时,它正好能化成最小的带分数。
5.体操表演时,五(2)班班长的位置是第4列第6行,用数对表示他的位置是(4,6)。假使小刚和乐乐的位置分别是(3,6)和(5,6),他们在同一(行)中。6.38的分子加上6,要使分数大小不变,分母应加上(16)。7.1
27读作(一又七分之二),它的分数单位是(),再添上(5)个这样的分数单位就是最小的质数。
8.假使a=2×3×5,b=2×3×3×7,那么a和b的最大公因数是(6),最小公倍数是(630)。9.在○里填上“>〞、“<〞、或“=〞58﹥3835=0.6611﹥61310.填上适合的分数。
150克=()千克12厘米=()分米45分=()时60平方分米=()
平方米
二、合理判断。正确的涂A,错误的涂B。(6分,每个1分)1.一个数不是正数就是负数。(B)
2.把一个蛋糕平均分给5个小朋友,每个小朋友吃了这个蛋糕的15。(A)
3.真分数小于1,假分数大于1.(B)
4.大于123且小于3的分数有无数个。(A)
5.分数的分子和分母都乘以或除以同一个数,分数的大小不变。(B)6.分子和分母都是奇数的分数一定是最简分数。(B)三、精心选择。涂黑正确答案的序号。(10分,每个1分)
1.在0.6、273、10、1中,最小的是(A)。
A.0.6B.23C.710D.1
2.把3米长的绳子对折两次,每一段长(C)米。
A.32B.2313C.4D.4
3.把两根分别长21厘米和14厘米的塑料棒剪成长度一样的短小棒,且没有剩余,每根小棒最长是(C)厘米。
4
A.2B.3C.7D.1
4.一种饼干包装袋上标着“净重(100±5克)〞,表示这种饼干每袋标准的质量是150克,实际每袋最少不少于(B)克。
A.100B.95C.105D.5
1+
34131113+-+X=7724244434+)==1+(
1+X-=-
5.甲数是乙数的12倍,这两个数的最小公倍数是(B)。A.12B.甲数C.乙数D.甲数×乙数
6.假使甲数的113等于乙数的2,且甲乙两数均不为零,那么甲(A)乙。
A.大于B.小于C.等于D.不确定
7.寻常状况下,在数轴上-14在-13的(B)边。
A.左边B.右边C.北D.不能确定
8.电梯现在停在6楼,假使升到9楼记作+3,那么-2表示(B)。A.电梯下降到了2楼B.电梯下降到4楼C.电梯下降了4楼D.电梯上升到8楼
9.把一根绳子剪成两段,第一段长34米,其次段占全长的34,这两段(B)。
A.第一段长B.其次段长C.一样长D.无法比较
10.38的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应当(D)。
A.加上9B.乘3C.加上32D.乘4四、细心计算。1.直接写得数。(12分,每个1分)
16
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