我的时间作文讲评

我的时间作文讲评第1页，共15页，2023年，2月20日，星期五一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时代不同行业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么，又是怎么做的，被写进了种种励志读本，然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的赋予也在变。时间不是一个抽象的概念。春夏秋冬，四时更替。物理时间随着时钟的指针分分秒秒匆匆地流逝，而人生的时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构而成未来。所以，人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事！根据上述材料的含义，以“我的时间”为标题，写一篇不少于800字的文章。要求，选择角度，明确立意；除诗歌外，文体不限；不得抄袭。第2页，共15页，2023年，2月20日，星期五

2011年高考浙江卷作文沿袭了2010年“材料+命题”的作文形式，俗称“新命题作文”。新命题作文以新课程理念为指导，着重考查学生的语文素养，它具有命题立足人文性，关键词语多义性，题目表述文学性，题目蕴涵寓意性，审题立意的限制性等特点，从而深受命题者的青睐。新命题作文与传统命题作文的不同之处，主要在于新命题作文借鉴了话题作文的“话题引语”，增加了提示语内容。这个提示语可以是富有启发性的材料（情境材料），也可以是直接的提示（事理材料）。它们的内容主旨与标题是一脉相承的。写好新命题作文，要善于“双扣”，即既要扣“材料”，又要扣“题目”。因此，写作时既需要认真解读作文题目前的材料（引语），也需要认真分析题目的内涵。第3页，共15页，2023年，2月20日，星期五一、审题1、解读作文引导语今年浙江省高考作文题引导语，还是采用两段式命题结构方式。第一段，开头总说，列举不同时代不同行业成功者的典范，从而成为全民热议话题，然后笔锋一转，引出一对因果关系：“很难复制”的原因是变化，意在说明人的特殊性、事物的多样性和变化性。这段主要有两个要点：“成功很难复制”和“时间在变化，成功之路也在变化”。第二段诠释时间概念的丰富性，先介绍“物理时间”，重点介绍“人生的时间”，段尾句就是中心句，卒章显志。这段有三个要点：“时间不是一个抽象的概念”，“人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己”以及“在合适的时间里做好该做的事”。第一段是现实生活的面相，第二段是个我心灵的点相，文题“我的时间”是“桥”，连接了面与点。第4页，共15页，2023年，2月20日，星期五2.解读文题从文题上看，“我的时间”，属偏正短语。中心语是“时间”，“我”是定语，起限制作用。此题重点是“我”对“时间”的思考、利用与把握，写作落脚点是“时间”，而且是“具体的时间”。“我的时间”是与“他人的时间”相对而言的。行文时不可一味地写他人，必须强调“我”的存在。即使写他人，也是由“我”而引发，侧重于“我”的思考和参与。当然这个“我”，不一定是考生本人，“我”可以是作品中的一个主要人物或中心意象。因此，在引用素材时，要找到素材和“我”的契合点，将素材内化为“我”的，让“我”融入其中，这样就可以避免写成“套话作文”了。第5页，共15页，2023年，2月20日，星期五二、立意1、“我的时间”与“我的成功”齐白石先生有句名言：“学我者生，似我者死。”艺术如此，人生亦如此。在“我的时间”里如何实现“我”的成功，这是一个问题。人的生命是有限的，一味地复制模仿别人，能够成就自己吗？写作时，要善于表达这样的主旨：在有限的“我”的时间里，要善于创新，善于走出自己的个性之路。这个角度，行文时可讲述“我”的故事，也可以发表看法。第6页，共15页，2023年，2月20日，星期五2、“我的时间”与“自我认识”

“人啊，认识你自己！”这是古希腊的一句名言，传说中阿波罗神庙门楣上的句子。雅典著名的哲学家苏格拉底总是自称一无所知。他的名言就是：“认识你自己。”一个人怎样给自己定位，将决定其一生成就的大小。写作时，要写出在“我的时间”里，不盲目追随权威、偶像，而是“认识自我”的主旨，当然“认识自我”可以从两方面讲，即长处与短处。这个角度，行文时可记叙描写，也可以抒情议论。第7页，共15页，2023年，2月20日，星期五3、“我的时间”与“我的事情”

“我的青春，我做主。”这是时下流行的一句话，这句话之所以流行，是因为我们的青春还不能自己做主。“我的时间”里“我”该做什么事：读书、写作、健身、娱乐，等等；“我的时间”如何做“我”该做的事：快乐读书、大胆娱乐，等等；“我”对“我的时间”里，“我”所做的事的感受、看法、体会，等等，都是这种立意表达的重点。第8页，共15页，2023年，2月20日，星期五4、“我的时间”与“他人的时间”有时候我们感到很无奈的是，“我的时间”无法掌控、支配，各阶层的人、各职业的人都有这种情况，所谓“人在江湖，身不由己”，“我”的时间，有时可能属于父母、老师，有时可能属于领导、集体。如何把握好“我的时间”与“他人的时间”的关系，这里面也有许多故事，也有不少观点想法，这都是这个角度的作文立意。第9页，共15页，2023年，2月20日，星期五阅卷场传真在阅卷场中，雷锋、鲁迅珍惜时间，史铁生利用地坛静坐的时间思考生命，“西单女孩”利用晚间时间演唱，李娜在有限的训练时间里按照自己的网球训练模式训练，从而获得“亚洲一姐”的称号等素材使用频率很高。以课本中屈原、陶渊明、苏轼、文天祥等传统素材套话作文的数量依旧很多，得分在30分左右；也有不少作文简单地阐述、演绎作文提示语中钱学森、袁隆平、刘翔等人物，得分在42分左右。还有不少作文从时间角度来看，因为要有“我”在其中，于是大写特写“一年四季”“童年、少年、青年、中年、老年”等流于俗套的文章，平铺直叙，无重点，更无亮点，没有将角度定位于“我”对时间的感悟和思考，就算没有离题也只能得40分左右。

第10页，共15页，2023年，2月20日，星期五本次作文出现的问题：1、写成长感悟；高三的感受。2、纯粹写对时间的看法；写欣赏时间；写时间的意义。3、虚构故事写未来的时间如何利用或者写梦境。4、流水账记自己如何利用时间。5、审题不清，写“我们”而不是“我”的时间。6、材料没用到，导致观点扣题不明显。7、段与段间缺少必要的转接。8、标点符号置于句首。第11页，共15页，2023年，2月20日，星期五作文展示第12页，共15页，2023年，2月20日，星期五我的时间懂得，所以相信；相信，所以坚持；坚持，所以自主。成功不在于复制，也没有绝对的范本，只有认清自己，自主“我的时间”，才能成就你独一无二的孤本。总记得周末的校门口，总是停满了大小不同的车辆。总有眼神疲惫的学生，一出校门便被急切等待的家长搂进怀里，护着他（她）在拥挤的人群，小心翼翼地送进车里。可我从不。我总爱自己独自拎着书包，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，风声，人潮声，喧语声，浸满久离世俗热闹的我。我总庆幸，这一段真正属于我的时间如此可贵！那些平凡而真实的人世风光，一点点扎进我柔软的内心，平和、安定的心性也在此间慢慢养成。我始终相信，我的时间能给予我更多的力量，于是，我选择自主前进。第13页，共15页，2023年，2月20日，星期五龙应台曾说：“在人生的跑道上，有人在5000米赛跑，有人在百米冲刺，而你却在清晨慢步，你会害怕自己会被淘汰了吗？不，不会的。”因你知道自己将在哪里成功，知道自己在做什么，所以无需复制他人的成功之路。掌握好自己的时间，在我的时间里做自己该做的事。

高三的自主招生，比起往届范围大大扩展，自主招生风更是流行一时。身边无数的人，都争相竞取报名资格，无数的人想通过先于高考的自主招生获得大学的敲门砖，但我却安之若素，一心当起了“又宅又独”的乖学生，置身事外。能够平静地看待风潮而不心生羡慕的，我想是源于对自己的充分认识与对时间的把握。我深知自己不擅竞赛类的难题、偏题，盲目参加只会适得其反，不如安心专注高考，用那些“我的时间”弄清每一道做过的试题，为将来从容准备，岂不更为划算？第14页，共15页，2023年，2月20日，星期五身边的朋友也有笑我傻的，但我只是报之一笑。正如徐悲鸿先生所讲：“别人看我是荒谬，我看自己是绝伦。”的确有很多人在自主招生里一举成功，但我知道那不是我的“菜”，盲目跟风，不如相信自己，